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不同条件下种群的增长方式不同PPT课件免费下载
展开一、【实验计划】
已知在营养和生存空间没有限制的情况下,某种细菌每20min就通过分裂繁殖一代。
填写下表:计算一个细菌在不同时间(单位为min)产生后代的数量。
讨论3.在一个培养瓶中,细菌的数量会一直按照这个公式描述的趋势增长吗?如何验证你的观点?
因为培养瓶中的营养物质和空间是有限的。
可以用实验计数法来验证。
在 条件下,以 为横坐标, 为纵坐标,画出的种群增长曲线大致呈“ ”型。
②当一个种群刚迁入到一个新的适宜环境时 。
二、【种群在无限环境条件下呈指数增长】
3.“J”形增长的数学模型
在食物和空间条件充裕,气候适宜、没有天敌和其他竞争物种等条件下,
种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。
N0 :为起始数量;
Nt :表示t年后该种群的数量;
λ :表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。
三、【问题探究1】
对“λ”的理解:
Nt=N0λt 表达式中,λ表示种群数量是前一年种群数量的倍数,不是增长率。
只有λ>1且为定值时,种群增长才为“J”形增长。
加的个体数量。
实质就是“J”型曲线的斜率
(λ-1)N0λt-1
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高中生物第二节 不同条件下种群的增长方式不同集体备课ppt课件: 这是一份高中生物第二节 不同条件下种群的增长方式不同集体备课ppt课件
高中生物浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 不同条件下种群的增长方式不同说课ppt课件: 这是一份高中生物浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 不同条件下种群的增长方式不同说课ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了必备知识·聚焦概念,NO1,关键能力·突破重难,NO2,应用创新·提升素养,NO3,课堂检测·巩固素能,NO4,点击右图进入等内容,欢迎下载使用。