人教部编版小学语文文言文阅读专项练习（十三）（含答案）

这是一份人教部编版小学语文文言文阅读专项练习（十三）（含答案），共3页。试卷主要包含了阅读下面的文言文，完成习题等内容，欢迎下载使用。
外科医
（明）江盈科
有医者，自称善外科。一裨将①阵回，中流矢②，深入膜内③，延使治④。乃持并州剪，剪去矢管，跪而请谢⑤。裨将曰：“镞在膜内者须亟治⑥。”医曰：“此内科事，不意并责我。”裨将曰：“呜呼，世直有如是欺诈之徒。”
（注释）①裨将：副将。②矢：箭。③膜内：肌肉内。④延使治：请他来治疗。⑤请谢：请求给予酬劳。⑥簇在膜内者须亟治：箭头留在肌肉里面这才是最急需治疗的。亟，急。
1.解释下列句中加点的词语。
（1）自称善外科________________
（2）延使治________________
（3）不意并责我________________
2.把文中画线的句子翻译为现代汉语。
①
②_
3.文中体现他爱钱的一句是：
[来源:学。科。网]
二、阅读下面的文言文，完成习题。
燧人钻木取火
遂明国不识四时昼夜，有火树名遂木，屈盘万顷。后世有圣人，游日月之外，至于其国，息此树下。有鸟类鹗（xiā），啄树则灿然火出。圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。
1.解释文中加点的字。
识：________ 至：________
息：________ 感：________
2.“圣人感焉，因用小枝钻火，号燧（suì）人。”翻译成白话文，意思是：________。
3.短文中的圣人从哪里受到肩发，发明了钻木取火？从文中用“ ”出来。
4.你能解释一下“钻木取火”的道理吗？

5.人类从自然现象或生活现象中受到肩发，从而进行发明创造的事例数不胜数。试着举个例子吧。


三、阅读下面的文言文，完成习题。
欧阳公①四岁而孤②，家贫无资③。太夫人④以⑤荻⑥画地，教以书⑦字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里⑧士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【注释】①欧阳公：指欧阳修。欧阳修，北宋文学家，史学家。②孤：幼年丧父。③资：财务，钱财。④太夫人：指欧阳修的母亲。⑤以：用……办法。⑥荻(dí)：多年生草本植物，与芦苇相似。⑦书：写。⑧闾(lǘ)里：街坊，乡里。
1.结合语境和注释，理解下列加点字的含义，不正确的一项是( )
A．欧阳公四岁而孤，家贫无资。
孤：幼年丧父。 资：财务，钱财。
B．太夫人以荻画地，教以书字。
以：用……办法。 以：原因。
C．以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
惟：只是。 务：致力，从事。
D．及其稍长，而家无书读。
2.根据下面的句子，写出相关成语。
(1)太夫人以荻画地，教以书字。

(2)以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

3.“及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。”这句话是什么意思？

4.欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是( )
A．欧阳修自幼聪明过人。
B．太夫人教子有方。
C．邻里街坊都有藏书，慷慨借给他阅读。
D．他刻苦读书，心无旁骛。
参考答案
一、1.擅长 邀请 料想 2.一位副将从战场上回来，被乱箭射中，箭刺进了肌肉里，请这位医生给他治伤。 医生本应当救死扶伤，而文中的医生治伤无方，但却很爱钱。 3.跪而请谢。
二、1.知道 到 休息 感悟 2.圣人受到启发，感悟到钻木取火的道理，就试着用小树枝来钻火，终于引发火花，燃起火种，人们把这位圣人称为“燧人”。3.有鸟类鹗（xiā），啄树则灿然火出。4.钻木取火是根据摩擦生热的原理产生的。木材比较粗糙，摩擦时会产生热量，而且木材本身就是易燃物，所以就会生出火来。5.牛顿看到苹果落地，从而受到启发，发现了万有引力。瓦特受到壶中的蒸气顶开盖子的启发，发明了蒸气机。鲁班受到锯齿状树叶划伤皮肤的启发，发明了锯。
三、1.B 2.画荻教子 废寝忘食 3.到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。4.D