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    2012一轮复习全套复习课件--《第九章 平面解析几何》9-5教案

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    高中第二章 平面解析几何初步综合与测试教学设计及反思

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    这是一份高中第二章 平面解析几何初步综合与测试教学设计及反思,共39页。PPT课件主要包含了·考纲下载,请注意,教材回归,本课总结等内容,欢迎下载使用。
    高考调研 · 新课标高考总复习
    1.了解椭圆的实际背景.2.掌握椭圆的定义、标准方程、几何图形及简单性质.
    椭圆是圆锥曲线中最重要的一类曲线,在高考中出现的次数也最多,主要考查椭圆的定义、性质、方程,在解答题中多与直线、向量、轨迹等综合出题.
    课前自助餐 课本导读 1.椭圆的定义在平面内到两定点F1、F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫椭圆.集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a,c为常数;(1)若a>c,则集合P为椭圆;(2)若a=c,则集合P为线段;(3)若a0,n>0,m≠n).(3)找关系:根据已知条件,建立关于a、b、c或m、n的方程组.
    题型三 椭圆的几何性质例3 已知F1、F2是椭圆的两个焦点,P为椭圆上一点,∠F1PF2=60°.(1)求椭圆离心率的范围;(2)求证:△F1PF2的面积只与椭圆的短轴长有关.【分析】 (1)在△PF1F2中,使用余弦定理和|PF1|+|PF2|=2a,可求|PF1|·|PF2|与a,c的关系,然后利用基本不等式找出不等关系,从而求出e的范围;
    探究4 ①在求解有关离心率的问题时,一般并不是直接求出c和a的值,而是根据题目给出的椭圆的几何特征,建立关于参数c、a、b的方程或不等式,通过解方程或不等式求得离心率的值或范围.②焦点三角形是考查定义,余弦定理、离心率等问题的一个常见载体.
    【答案】 2;120°

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