小学语文人教部编版一年级下册13 荷叶圆圆备课ppt课件

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江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
读课文，说一说：你印象中的荷叶是什么样子的？
自己读课文，把课后要求认识的生字圈出来，把自己读不好的地方反复读几遍，把要求会写的字也圈出来，多读几遍。
把手掌当作床，摇动手掌，感受“摇”的动作和手有关。
“展开——展开翅膀——展开透明的翅膀”边做动作边识记。
“身字旁”的字一般跟身体有关。“躺”可以通过组词“平躺、躺下、躺椅”等来识记。
课文给我们介绍了哪几个小伙伴？
小水珠把荷叶当作了什么？
小蜻蜓把荷叶当作了什么？
小青蛙把荷叶当作了什么？
小鱼儿把荷叶当作了什么？
四个调皮的小伙伴分别把荷叶当作了摇篮、停机坪、歌台、凉伞，那么，它们是怎样在荷叶上玩耍的？
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上， 眨着亮晶晶的眼睛。
xiǎ shuǐ zhū shuō hé yè shì wǒ de yá lán xiǎ shuǐ zhū tǎnɡ zài hé yè shànɡ zhǎ zhe liànɡ jīnɡ jīnɡ de yǎn jinɡ
小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。
xiǎ qīnɡ tínɡ shuō hé yè shì wǒ de tínɡ jī pínɡ xiǎ qīnɡ tínɡ lì zài hé yè shànɡ zhǎn kāi tòu mínɡ de chì bǎnɡ
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。
xiǎ qīnɡ wā shuō hé yè shì wǒ de ɡē tái xiǎ qīnɡ wā dūn zài hé yè shànɡ ɡuā ɡuā de fànɡ shēnɡ ɡē chànɡ
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
xiǎ yú ér shuō hé yè shì wǒ de liánɡ sǎn xiǎ yú ér zài hé yè xià xià xī xī de yóu lái yóu qù pěnɡ qǐ yì duǒ duǒ hěn měi hěn měi de shuǐ huā
仔细观察，找一找有相同部件的字。
“几”在上方略扁，最后一笔无钩。
“鱼”是象形字，斜刀头是“鱼头”，“田”就是“鱼身”，最后一笔长横就是“鱼尾巴”。
“口”要写得上宽下窄。
“美”的“羊字头”上方点、撇较小，靠近竖中线，竖不出头，四横中第三横最长，撇、捺舒展。
左右结构，反文旁的第一笔撇和第二笔横不宜太长，第三笔竖撇从横的中间起笔，捺要写得舒展。
这些生字出现在课文的哪些词语中呢？请同学们快速读课文，把这些词语找出来。
小水珠　 摇篮　 亮晶晶 　停机坪 展开 透明 翅膀 歌唱　 一朵朵
小水珠　 小蜻蜓　 小青蛙　 小鱼儿停机坪　 歌台　　凉伞　　摇篮
读第2自然段，体会文中描写小水珠躺在荷叶上的情趣。
想象自己在摇篮里躺着的感觉，把自己当作小水珠，想象自己躺在荷叶上面，微风一吹，荷叶轻轻摇动，自己在荷叶上快活地滚来滚去的情景。
参照想象小水珠在荷叶上的情景，选择自己喜欢的角色来想象一下：假如你是××，你的心情是怎样的？
分别请四位同学扮演小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿。
还会有谁喜欢荷叶？它们会把荷叶当成什么？它们会有怎样的表现呢？
苹果______，______。