高中数学人教版新课标B必修22.1.1数轴上的基本公式教案
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这是一份高中数学人教版新课标B必修22.1.1数轴上的基本公式教案,共3页。教案主要包含了巩固教材——稳扎马步,重难突破——重拳出击,巩固提高——登峰揽月,课外拓展——超越自我等内容,欢迎下载使用。
数轴上的基本公式教学目标:1、理解直线坐标系. 2、理解平移向量及其坐标教学重点:1、理解直线坐标系. 2、理解平移向量及其坐标.教学过程:(一) 结合初中所学的知识引出几个基本概念1、 直线坐标系2、 位移向量3、 相等的向量4、 向量的坐标(数量)5、 数轴上点的坐标与向量的坐标(数量)之间的区别与联系6、 沙尔定理:设A、B、C是同一直线上的三个点,那么不论它们的位置怎样,都有AB+BC=AC的关系,(推广:设A 、A ……A 是同一条直线上的几个点,那么不 论它们的位置如何都有:A1A2+A2A3+…+An-1An=A1An的关系)7、 坐标轴上向量的坐标公式:8、 坐标轴上两点之间的距离公式:(二)例子1、设线段AB的中点为M,点p为直线AB上任意一点,求证: (1)PA+PB=2PM 2、A、B是数轴上两点,点B的坐标是-1,且|AB|=2,则点A的坐标是( )。A.-3或1 B.-3 C.1 D.3或-33、设A、B、C、D是同一直线上四个不同点,证明:【巩固教材——稳扎马步】1.已知A(1,5)、B(,2)两点的距离是5,则的值为 ( )A.5 B.-3 C.5或-3 D.-5或32.以A(1,0)、B(3,1)、C(4,-1)为顶点的三角形一定是 ( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等边三角形 D.等腰直角三角形3.点M(4,3)关于点N(5,-3)的对称点是 ( ) A.(4,-3) B. C. D.(6,-9)4.已知点A(,-5)、B(0,10)的距离是17,则的值是 ( )A.8 B.-8 C. 8或-8 D.【重难突破——重拳出击】5.已知的顶点A(3,-2)、B(5,2)、C(-1,4),则顶点D的坐标为 ( )A.(1,1) B.(-3,0) C.(3,0) D.(―1,―1)6.在轴上与点A(5,12)的距离为13的点的坐标是 ( ) A.(0,0) B.(10,0) C.(0,0)或(-10,0) D.(0,0)或(10,0)7.已知A、B、C三点在同一直线上,且A(3,-6)、B(-5,2),若C点的横坐标为6,则它的纵坐标为 ( ) A.-9 B.9 C.-13 D.138.的顶点A(3,7)、B(-2,5),若AC的中点在轴上,BC的中点在轴上,则顶点C的坐标为 ( ) A.(2,-7) B.(-7,2) C.(―3,―5) D.(―5,―3)9.已知三点A(,5)、B(-2,y)、C(1,1),且点C平分线段AB,则+的值为 ( )A.-1 B.1 C.-2 D.410.已知点P(,2)、Q(―2,―3)、M(1,1),且|PQ|=|PM|,则x的值是 ( ) A.-2 B.2 C. D. 11.三角形的顶点是A(2,1)、B(-2,3)、C(0,-1),则的BC边上的中线AM的长为( ) A.9 B.3 C.17 D. 12.已知点P的横坐标是7,点P到点Q(-1,5)的距离等于10,则点P的纵坐标是( ) A.11 B.-1 C.11或-1 D.41【巩固提高——登峰揽月】13.求连结下列两点的线段的长度和中点坐标: (1).A(7,4) B(3,2) (2).M(3,1) N(2,1) (3).P(6,-4) Q(―2,―2) 14.已知三点A(1,-1)、B(3,3)、C(4,5) 求证:A、B、C三点共线。 【课外拓展——超越自我】15.证明:直角三角形斜边的中点到三个顶点的距离都相等 【巩固教材——稳扎马步】1.C 2.D 3.D 4.C 【重难突破——重拳出击】5.B 6.D 7.A 8.A 9.B 10.D 11.B 12.C【巩固提高——登峰揽月】13.(1),中点坐标(5,3) (2),中点坐标(,1) (3),中点坐标(2,-3)14.证明:,A、B、C三点共线。【课外拓展——超越自我】15.证明:建立如图所示的平面直角坐标系,设A(0,),B(,0),则 AB的中点C的坐标为,所以 即直角三角形斜边的中点到三个顶点的距离都相等
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