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    统编版二年级语文下册 第8单元 25.羿射九日 课件

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    25.羿射九日第一课时第1页
    25.羿射九日第一课时第2页
    25.羿射九日第一课时第3页
    25.羿射九日第一课时第4页
    25.羿射九日第一课时第5页
    25.羿射九日第一课时第6页
    25.羿射九日第一课时第7页
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    25.羿射九日第二课时第1页
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    小学人教部编版25 羿射九日课堂教学课件ppt

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    这是一份小学人教部编版25 羿射九日课堂教学课件ppt,文件包含25羿射九日第一课时pptx、25羿射九日第二课时pptx、25羿射九日mp3、《夸父逐日》mp4、《羿射九日》mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共77页, 欢迎下载使用。
    欣赏完小短片,我们就一起来学习一下今天的课文《羿射九日》吧!
    丰富的中国古代神话 中国古代神话十分丰富,它是在生产力和人们的认识能力都十分低下的原始时代,人们幻想的产物。那时的人们认为自然界也像人一样有意志、有性格、有感情,日、月、风、雨、雷、电都有神在主宰着。于是,人们的头脑中便形成了自然神的观念。
    上古神话中还有一些描写英雄神的故事,英雄神的产生也是那个时代人们幻想的产物。这些在人们幻想中产生的英雄神,往往就是本部族中出现过的某些智慧和才能出众的人物,如大禹、夸父、愚公等。
    中国古代神话是我国传统文化的重要组组成部分,蕴含了人们对劳动、创造的歌颂,对坚韧不拔、无私奉献等精神的赞美。“羿射九日”也是其中之一,赞颂了羿的英雄主义精神。
    羿射九日 神箭手 值日 熔化 艰难 爆裂 乱窜 炎热 庄稼 滋润 奔腾
    组词:觉得 感觉 直觉
    造句:在不知不觉间,时间就悄悄地溜走了。
    书写指导:第二笔落笔在竖中线上,“冖”稍宽,“见”的撇舒展,竖弯钩有力。
    组词:值得 值日 价值
    造句:那个工人的诚实是值得我们学习的。
    书写指导:左窄右宽,“直”里面的三横要与第五笔的竖相连,最后一笔横稍长。
    组词:人类 分类 类别
    造句:菊花的种类很多,有红的、白的、紫的、黄的,但我却喜欢那娇嫩的野菊花。
    书写指导:第四笔写在竖中线上,“米”笔画要紧凑,第六笔是长点,“大”横要长,撇、捺要舒展。
    组词:艰难 艰苦 艰辛
    造句:为了达到他所选定的目标,他能够忍受一切艰难与痛苦。
    书写指导:左边小而靠上,右边宽而长,“又”的第二笔变长点,竖提挺立并沿竖中线运笔。
    组词:弹弓 拉弓 弓箭
    造句:弓箭是古代的主要兵器之一。
    书写指导:“弓”的笔顺为横折、横、竖折折钩。注意第一、二笔不能连为一笔。
    组词:炎热 肝炎 发炎
    造句:烈日当空,道路两旁成熟的谷物在炎热的太阳下弯着腰、低着头。
    书写指导:上小下大,第一个“火”捺变点,第二个“火”撇、捺要写舒展。
    组词:害怕 伤害 害虫
    造句:空气污染危害人们的身体健康。
    书写指导:第一笔点写在竖中线上,“宀”稍宽,中间三横长短不同,下面的横最长,第七笔竖写在竖中线上,“口”稍扁。
    组词:此刻 此时 此外
    造句:昨晚下雨了,因此我没有出去玩。
    书写指导:第三笔竖起笔位置和第二笔横齐平,第四笔是提,最后一笔竖弯钩要写得舒展有力。
    (jué) 感觉 知觉
    (jià) 睡觉 午觉
    表示“睡眠”的意思时,读jià ;其他情况一般都读jué 。
    我今天感觉(jué)没精神,准备去睡个午觉(jià)。
    轮流:依照次序一个接替一个,周而复始。
    造句:我们轮流着当小组长。
    造句:太阳炙烤着大地,人们热得受不了。
    爆裂:(物体)突然破裂。
    造句:工人正在抢修爆裂的管道。
    滋润:含水分多;不干燥。
    造句:雨水滋润着大地。
    繁茂:(草木)繁密茂盛。
    造句:这里的树得真好呀,枝叶繁茂、苍翠欲滴。
    大声读一读课文,想一想,课文写了哪几部分内容?
    讲十个太阳一齐出现在天空,炙烤着大地,使人类的生活十分艰难。
    神箭手羿克服重重困难,射下了九个太阳,帮人们脱离了苦海。
    羿射下九个太阳后,大地恢复了勃勃生机。
    gǎn jué zhí rì rén lèi( ) ( ) ( ) jiān nán yán rè hài pà( ) ( ) ( )
    光明— 艰难— 炎热— 轮流—滋润— 繁茂—慌慌张张— 勃勃生机—

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