辽宁省沈阳市于洪区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案)
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这是一份辽宁省沈阳市于洪区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题(word版 含答案),共10页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题,科普阅读题,流程题等内容,欢迎下载使用。
辽宁省沈阳市于洪区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下列变化中属于化学变化的是A.铁丝弯曲 B.酒精挥发 C.冰雪融化 D.铁片生锈2.下列结构示意图表示阳离子的是A. B. C. D. 3.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是A.碳酸铵 NH4CO3 B.四氧化三铁 O4Fe3C.一氧化一碳 CO D.三氧化硫 SO34.为预防甲状腺疾病,人体应补充的元素是( )A.碘元素 B.氟元素 C.硒元素 D.氯元素5.地壳中含量最多的元素是A.氧 B.硅 C.铝 D.铁6.下列事实,不宜用微粒之间有空隙的性质来解释的是A.铁路上的钢轨受热膨胀,遇冷收缩B.1L芝麻与1L大米混合,总体积小于2LC.向一定体积的气体加压,体积明显变小D.向一定体积的液体加压,体积变化极小7.下列化学符号中,表示2个氢分子的是A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+8.下列物质属于单质的是A.石灰石 B.蒸馏水 C.空气 D.液氧9.为了给金鱼更洁净的生存环境,小林用凉开水养金鱼,可金鱼很快就死了.下列解释中合理的是( )A.凉开水中所含的氧原子很少B.凉开水中所含的氧分子很少C.凉开水中所含的氢分子很少D.凉开水中所含的氢原子很少10.如图是电解水的微观示意图。下列说法正确的是A.分子在化学变化中不可分B.化学反应前后原子数目增多C.反应前后元素种类不变D.化学反应是分子的重新组合11.下列关于氧气和二氧化碳的说法正确的是A.都能灭火 B.都是氧化物C.都含有氧分子 D.都含有氧元素12.大多数不粘锅的内壁上都涂有一层聚四氟乙烯的涂层,其化学式为(CF2CF2)m,m为正整数。下列关于聚四氟乙烯的说法错误的是A.聚四氟乙烯中碳元素和氟元素的质量比为6:19B.该物质具有耐高温的性能C.聚四氟乙烯中氟元素的质量分数为38%D.该物质应是一种化学稳定性较强的物质 二、多选题13.下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.闻气体气味C.读液体体积 D.给加热液体 三、填空题14.请用所学水的知识回答下列问题:(1)生活中常用 ___________来区分硬水和软水,常用 ___________的方法来降低水的硬度。(2)净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种,其中净化程度最高的操作是 ___________(填序号);过滤时用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 ___________,其中玻璃棒的作用是 ___________,净水器中经常使用活性炭,主要利用活性炭的 ___________性。(3)如图是实验室电解水的装置。与电源正极相连的电极上产生的气体为 ___________;打开b处活塞,在玻璃管的尖嘴处点燃,观察到气体燃烧,发出 ___________色火焰,电解水装置内发生反应的符号表达式为 ___________。 四、实验题15.如图所示是某兴趣小组做的实验,请根据所给信息,回答下列问题:(1)图甲是水的沸腾实验,玻璃片上能观察到的现象:___________,微观角度分析,发生改变的是 ___________。(2)图乙是实验室加热碳酸氢铵(NH4HCO3)的装置。加热一段时间后观察到的现象:试管口有水珠,闻到刺激性气味,___________。写出试管内发生反应的符号表达式 ___________。(3)用丙装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验,反应的符号表达式为:___________。实验时,如果没有预先在集气瓶底装少量水或细沙,可能产生的后果是 ___________。(4)用丁装置进行实验(图中①和④为用紫色石蕊溶液的湿润棉团,②和③为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉团)。证明CO2密度比空气大的现象是 ___________,用干棉团和湿棉团进行对比实验的目的是 ___________。16.如图是实验室制取气体和检验气体性质时的常用装置。请按要求填空:(1)写出图中仪器的名称:①___________;②___________。(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物的方法制取氧气,应选用的发生装置为 ___________(填装置的字母代号),试管内发生反应的符号表达式为 ___________,其基本反应类型为 ___________;该反应中二氧化锰是 ___________。(3)实验室用B装置制取二氧化碳。发生反应的符号表达式为 ___________;锥形瓶中盛放固体的药品为 ___________,假如二氧化碳气体始终不能收集满,除装置漏气外,还可能的一种原因是 ___________。(4)如图E所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因 ___________。(5)实验室用二氧化锰和浓盐酸在加热条件下制取氯气,应选用的发生装置为 ___________。Cl2是密度比空气大、能溶于水的气体。用D装置收集Cl2时,Cl2应从管口 ___________(填导气管接口处的字母)进入瓶中,另一端接尾气处理装置。17.某化学实验兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。(说明:实验所用集气瓶均标有体积刻度)(实验1)按图1所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。(实验2)按图2所示装置,在集气瓶内壁用水均匀涂铁粉除氧剂(其中辅助成分不干扰实验),利用铁生锈消耗氧气的原理测定空气中氧气的体积分数。(1)实验1中,红磷燃烧的主要现象是 ___________,放热;写出红磷燃烧的符号表达式 ___________;红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开开关K,水能倒吸入集气瓶的原因是 ___________。(2)为提高实验的准确性,以上两个实验都需要注意的事项是 ___________(写一点)。(3)结合你的学习经验,若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物,用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数,该替代物应满足的条件是 ___________、___________(写两点)。(4)实验过程中,连接数字传感器,测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3、图4信息,___________(填“实验1”或“实验2”)的测定方法更准确,判断依据是___________。 五、科普阅读题18.阅读下面科普短文。苹果富含多种微量元素和维生素等人体所需的营养成分,有健脾开胃、补心益气的作用。常吃苹果还可以帮助降低胆固醇,提高免疫力。表:某苹果的主要营养成分(每100g)营养成分糖类/g脂防/g蛋白质/g维生素A/mg维生C/mg钾/g钙/g铁/mg含量16.210.170.26340.120.040.6食用苹果时,应避免食用果核部分。因苹果籽中含有氰苷,氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸(HCN)。苹果加工时容易褐变,影响外观、风味,还会造成营养流失。褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化,因此,对于苹果中多酚氧化酶的特性研究就显得尤为重要(温度对富士苹果中多酚氧化酶相对活性的影响见图)。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。依据文章内容,回答下列问题:(1)苹果在加工中发生的褐变属于 ___________变化(填“物理”或“化学”)。(2)苹果中含量最多的金属元素是 ___________,其原子结构示意图如下图所示,从中得到的信息有:该原子核内有 ___________个质子,在化学反应中容易 ___________(填“得到”或“失去”)电子。(3)在日常食用苹果时应避免食用果核,因为苹果籽中的氰苷在人体内易转化为剧毒物质 ___________。(4)由图可知,多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是 ___________。(5)加工苹果时,加入 ___________可以抑制苹果的褐变。(6)下列说法中。正确的是 ___________(填序号)。A.苹果营养丰富,适量食用有益健康B.高胆固醇人群不宜食用苹果C.苹果中糖的含量最高D.苹果中维生素C的含量高于蛋白质 六、流程题19.如图是利用水和煤制备氢气的生产工艺流程。请回答下列问题:(1)表示的微粒名称为 ___________,它是由 ___________构成的。(2)我国科学家研制出高效催化剂,可使变换反应在120℃下进行,其微观示意图如图所示。变换反应的符号表达式为 ___________。(3)固化吸收过程中生成CaCO3,CaCO3中C元素的化合价为 ___________;计算CaCO3中Ca元素质量分数的表达式为 ___________。
参考答案1.D2.B3.D4.A5.A6.B7.C8.D9.B10.C11.D12.C13.AB14.(1) 肥皂水 煮沸 (2) ② 漏斗 引流 吸附 (3) 氧气 淡蓝 H2OH2+O2 15.(1) 出现水珠 水分子间隔 (2) 澄清石灰水变浑浊 (3) 集气瓶底炸裂 (4) 湿棉团④比湿棉团①先变红 证明CO2能与H2O反应且生成碳酸(或证明使石蕊变红的是碳酸不是CO2) 16.(1) 试管 长颈漏斗 (2) A 分解反应 催化剂 (3) 石灰石或大理石 药品的量不足 (4)二氧化碳气体直接倒在上层火焰上(5) C a 17.(1) 产生白烟 P+O2P2O5 红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内气压减小 (2)装置不漏气或红磷、除氧剂足量等(3) 只和氧气反应 生成物不是气体 (4) 实验2 实验2消耗氧气更彻底 18.(1)化学(2) 钾 19 失去 (3)氢氰酸(4)在0~80℃范围内,多酚氧化酶的相对活性随温度升高先升高后降低(5)柠檬酸(6)AC19.(1) 水分子 氢原子、氧原子 (2)CO+H2OCO2+H2(3) +4
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