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    12古代诗歌三首——竹石课件——语文六年级下册人教部编版(五四制)
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    初中语文人教部编版 (五四制)六年级下册(2018)竹石说课课件ppt

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    这是一份初中语文人教部编版 (五四制)六年级下册(2018)竹石说课课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了作家作品,扬州八怪,读准字音,读清节奏,读懂诗意,读明心志,坚定强劲,主旨归纳,顽强不屈,有骨气不能随风倒等内容,欢迎下载使用。

    郑燮( xiè)(1693-1765),清代书画家,诗人,文学家。字克柔,号板桥,清乾隆年间的进士,兴化(今江苏兴化)人。诗风质朴泼辣,在画坛上也是独树一帜,为“扬州八怪”之一。郑板桥一生只画兰、竹、石,其诗、书、画世称“三绝”,尤擅画兰竹。是清代比较有代表性的文人画家。 代表作品有《修竹新篁图》等,著有《郑板桥集》。 《竹石》为一首题画诗。
    扬州八怪(扬州画派)是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家的总称。他们的书画风格异于常人,不落俗套,因此称作“八怪”。 扬州八怪较为公认指金农、郑燮、黄慎、李鳝、李方膺、汪士慎、罗聘、高翔八人,其他被称为“扬州八怪”尚包括华嵒、边寿民、杨法等。他们的共同特点是,愤世嫉俗了解民间疾苦,他们的画题以花卉为主,也画山水、人物,摆脱了保守派格遵清规戒律的影响,高度发挥了即景抒情的创造意志。
    竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
    大声朗读古诗,读准字音、读顺诗句。
    竹石[清]郑燮咬定/青山/不/放松,立根/原在/破岩/中。千磨/万击/还/坚劲,任尔/东西/南北/风。
    自由朗读古诗,读准字音、读顺诗句,注意停顿。
    竹石:扎根在石缝中的竹子。立根:扎根、生根。咬定:比喻根扎得结实。 原:原本,原来破岩:破裂的岩石,暗喻艰苦的环境磨:折磨,挫折。击:打击。坚劲:坚韧、刚劲。任:任凭。尔:你。还:仍然。
    咬定青山不放松,立根原在破岩中。
    咬住了青山就绝不肯放松,根须已经深扎在岩石之中。
    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
    历经千万次磨炼更加坚韧,任凭你东西南北来的狂风。
    “咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句中运用了什么修辞?有什么妙处?
    “咬”“立”这两个动词,运用拟人的修辞手法,很生动形象,写出了竹子坚忍不拔、顽强不屈的精神。
    实写竹子扎根,暗喻人立场坚定
    诗意:竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中。
    齐读后两句诗,说说这首诗表达了作者怎样的志向?
    写出竹子无畏乐观的精神
    “千”“万”是虚指,写出竹子坚韧从容的神态
    诗意:哪怕遭受了千万次的磨难和打击,竹子依然还是那样的坚韧和强劲。也不管刮的是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,都不能让它屈服。
    《竹石》这首诗表达了作者正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨。
    小组讨论:本课这三首诗,在表达的方法上有什么共同特点?
    《马诗》 马 建功立业,报效国家
    共同特点是都借一种事物表明自己的志向,这种方法叫做托物言志。
    《石灰吟》 石灰 不怕牺牲,品格高尚
    《竹石》 竹 正直倔强,高傲风骨
    《竹石》这首诗借赞美在艰难、恶劣环境中的岩竹,抒写了诗人 的高尚品质,说明做人要 。
    梅花 [宋]王安石 墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
    一、照样子写词语。 东西南北 ( ) ( ) 千磨万击 ( ) ( )
    春夏秋冬 喜怒哀乐
    千变万化 千军万马
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