小学数学沪教版 (五四制)三年级下册两位数与三位数相乘教案设计
展开教学目标:掌握因数是两位数乘法的计算方法,能正确的进行乘法笔算
教学重点:两位数与三位数相乘的算理
教学难点:书写格式
教学过程:
一、复习引入
森林运动会开得很热闹,各种比赛正在进行中。小松鼠为参加比赛的运动员们送来了牛奶。森林牛奶每箱有112袋,共有28箱,一共送来了多少袋牛奶?
用什么方法来计算?算式怎么列?
板:28×112
二、探究阶段
28乘以112的多少呢?谁来先估算一下
板:20×112=2240
30×112=3360
小松鼠送来的牛奶在2240袋到3360袋之间,接近3360袋,那么28×112怎样计算?
小组活动:计算、交流
可能出现:(1)28×112 (2) 28 (3) 112
=20×112+8×112 ×112 × 28
=2240+896 56 896
=3136 28 224
28 3136
3136
比较:(2)和(3)那种方法简单?
三、巩固练习
1、试一试
124×12 376×34 25×333
练一练
427×32 807×54 739×25
503×24 465×12 425×36
3、小象想买19箱牛奶,按每箱224元计算,带4000元钱够吗?
四、小结:
列竖式计算两位数乘三位数的乘法时应注意什么?
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小学二、 用两位数乘除两位数与三位数相乘教学设计: 这是一份小学二、 用两位数乘除两位数与三位数相乘教学设计,共6页。教案主要包含了复习引入,探究新知,巩固练习,总结,布置回家作业等内容,欢迎下载使用。