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    第12课 会思考的机器人--我控制的机器人 课件+教案

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    电子工业版 (安徽)第八册第12课 我控制的机器人优秀ppt课件

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    这是一份电子工业版 (安徽)第八册第12课 我控制的机器人优秀ppt课件,文件包含教学课件第12课《我控制的机器人》示范课件pptx、教学方案第12课《我控制的机器人》示范教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共9页, 欢迎下载使用。
    一、创设情境 引出课题
    如何能让机器人行走呢?
    二、教师引导 学习新知
    机器人进行旋转需要用到“启动电机”模块。
    打开“能力风暴”软件,进行顺时针旋转和逆时针旋转实验。
    左电机大于右电机,顺时针旋转,反之逆时针。
    左轮由左电机控制,右轮由右电机控制,当两轮子转速不一样的时候,机器人就会转弯。 左电机大于右电机,顺时针旋转,反之逆时针。当机器人两个轮子速度不一样时,机器人就会转弯。
    速度差越小,角度越小;速度差越大,角度越大。
    速度差越大,转弯度数越大。
    三、组织竞赛 巩固练习
    上网查找相关资料,看看都有哪些机器人编程语言,将查找到的信息记录下来,并与同学们交流。
    四、梳理知识 课堂小结
    我们今天学会了简单控制机器人,我们以后一起去学习更多的机器人控制命令吧。

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