小学信息技术电子工业版 (安徽)第八册第5课 毕业留念初规划优秀ppt课件

这是一份小学信息技术电子工业版 (安徽)第八册第5课 毕业留念初规划优秀ppt课件，文件包含教学课件第5课《毕业留念初规划》示范课件pptx、教学方案第5课《毕业留念初规划》示范教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共10页， 欢迎下载使用。

一、创设情境 引出课题
二、教师引导 学习新知
首先，要进行规划，根据指定的主题先确定作品的名称、形式和内容，再围绕内容来收集和整理素材；然后根据合适的软件工具来制作和加工作品；最后，再将作品与别人分享。
思维导图有利于发散性思维的培养，它的核心是将思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性的结构，将知识结构图像化，能极大地提高智力。
XMind软件的界面有标题栏、工具栏、菜单栏、画布窗口、大纲窗口、属性窗口等。
中心主题：每张图一个中心主题。分支主题：由中心主题发散出来的第一层主题。子主题：分支主题后面添加的主题都称为子主题。连接线：标明各主题间的从属关系。插入和删除主题：Insert键插入新主题，Delete删除选中主题。
三、组织竞赛 巩固练习
每位同学完成自己的个人档案，并以自己的名字作为文件名存放到文件夹里。
四、梳理知识 课堂小结
我们学习了思维导图和XMind软件，希望同学们做事要有规划的意识。