2021-2022学年七年级上学期班主任工作总结 2

这是一份2021-2022学年七年级上学期班主任工作总结 2，共6页。主要包含了基本情况分析，工作目标，工作措施等内容，欢迎下载使用。
七年级（1）班  第一学期班 级 工 作 总 结一、基本情况分析：本班共47人，其中男生36人，女生11人。住校生29人，通校生8人。虽然学生已入校一年，但年龄还偏小，12—13岁刚能离开过父母的照顾，自理能力还是较差，各种习惯养成尚差，这为班级管理带来了不小的难度。但学生的可塑性强，这也是班级管理的一大优势。因此应以培养学生良好的行为习惯入手，从小事抓起，积极引导和帮助学生尽快适应初中生活，努力营造一个团结向上、积极进取的班集体。二、工作目标：1、结合学校及政教处的工作计划，争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习氛围，培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。2、根据七年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。三、工作措施1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。3、加强对后进生的教育工作。对于班级的后进生采用“五导”的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心培育，真心诚意地关心爱护，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为新世纪的有用人才。4、开展各项常规检查评比活动。继续开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。5、家校联手，形成良好的教育合力。（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划作为班主任，我们应该充分利用“两会”（班会、班务会）阵地，加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。同时，本人作为班主任，应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生，注意在言语上尊重、理解我们的学生，注意对教学成绩的合情合理合法化处理，注意教育方式的文明化、科学化。7、班干部培养工作计划对班级干部进行大胆的使用和严格的管理，并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。以上是本学期的班主任个人工作计划，自己有决心不让计划成为一纸空文，在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。附：班级工作周次安排表附：班级工作周次安排表周 次工    作    要    点主题教育月一1. 依据学校《德育工作计划》，制定并完成班级德育工作计划。2. 健全班级班委组织。3. 学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》《二十四中学生在校一日常规》。4. 召开住宿生会，强化宿舍管理。5.签订安全目标责任书。6. 落实班教导会制度。民族精神与规范养成教育月 二1.“规范养成教育月”活动；文明礼仪专题课。2.开展安全（交通、饮食、防伤害）教育，各单位排查。安全隐患。3. 组建家委会。4. 庆祝教师节。5、开展学生紧急疏散演练。三1. 开展班级和宿舍文化环境建设活动。2.中秋节日教育。四1、庆祝建国70周年系列活动。2 组织学生学习《宁阳二十四中学生综合素质评价标准》。3、下发国庆放假致家长的一封信。 国庆周爱国主义与集体主义教育月安全、法制教育月五1、校风校纪总结2. 文明礼仪专题课，进行礼仪专项检查3、爱国主义教育。六1. 开展“集体主义、爱国主义教育月”活动。2. 进行学生安全隐患调查3.强化学生就餐、住宿站队秩序4. 进行班级和宿舍文化环境建设检查评比七1. 进行学情调查2. 学生卫生专项检查3. 迎考前的纪律、卫生教育4、组织家长参加家委会活动八1、班级组织学生开展综合素质评价工作九1. 学生纪律专项检查2. 召开学生家长会十1. 进行学困生座谈会2. 参加消防安全教育、演练并落实 “安全教育月”（11 月）活动十一1 召开宿舍长会2. 文明礼仪专题课，十二1 校风校纪总结反馈十三1. 交通安全教育2. “我的理想”主题班会3. 心理健康教育科技文化艺术教育月 十四1. 安排“文化科技月”活动十五1. 安全隐患排查、处理2. 各班查学生仪表 、发型3.冬季安全教育 十六1.召开学困生座谈会,进行学情调查2、心理健康教育。十七1.校风校纪总结2、文明礼仪专题班会3、整理评比“校园之声”广播、国旗下讲话材料。民族传统文化教育月十八1、班级组织学生开展综合素质评价工作。2、评选各级各类优秀学生。3、班主任填写寒假家长通知书. 1、完成学生综合素质评价工作。2、完成期末学生评优。3、期末考试。4、召开放假会。（安全教育）。5、安排寒假实践活动。