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期末测试卷 六年级上册语文 (部编版,有答案)
展开2021部编六年级上册期末测试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、坐姿端正,正确、规范、美观地抄写句子。(3分)[来源:Z#xx#k.Com]
日出江花红胜火
二、读拼音,写词语。(10分)
hún zhuó pān dēng pí juàn shēn yín fèng xì
huǐ huài qīng yōu chéng bì táo zuì yuè pǔ
三、用“√”选出下列句子中加点字的正确读音。(4分)
1.夏天,柏(bǎi bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作(zuō zuò)物都垂下了头。
2.看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧(jiān jiàn),年轻的猎人显得十分沮(jǔ jū)丧。
四、选择正确的答案。(6分)
1.下列词语中没有错别字的一组是( )。(3分)
A.飞弛 衣裳 天奈之音 余音绕粱
B.爆布 纯熟 轻歌慢舞 画龙点晴
C.伶俐 萍藻 粉末登场 字正腔园
D.批阅 袖筒 曲终人散 有板有眼
2.下面句子中,有语病的一句是( )。(3分)
A.大自然中的鸟叫蝉鸣、风声水声是何等美妙,这天籁之音让你陶醉。
B.队伍中的每一位战士都威风凛凛,迈着坚定的步伐,展现了中国军人的风采。
C.对于我这个“小书虫”来说,每天能读上一小时的课外书,就心满意足了。
D.在辩论大赛中,对方比我们技高一筹,最终我们果然贏得了比赛的胜利。
五、判断下面说法的对(√)错(×)。(4分)
1.《三黑和土地》这首现代诗表现了以三黑为代表的农民对土地失而复得的喜悦心情。( )
2.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是种树老人发出的感叹。( )
3.从“伯牙鼓琴”这则故事中,引申出的一个成语是“高山流水”。( )
4.《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录,采用的是倒叙的写法。( )
六、按照要求,完成句子练习。(11分)
1.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马。(2分)
(1)改变语序,意思不变:
(2)仿写句子:
2.用自己的话说说下列句子的意思。(2分)
伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
3.从下面的词语中任选一个词语,把你想到的用一段话写下来。(3分)
温暖的阳光 温暖的怀抱
温暖的目光 温暖的记忆
4.改成陈述句。(2分)
你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
5.“有的人/骑在人民头上:‘啊,我多伟大!’/有的人/俯下身子给人民当牛马。”这句话运用了( )的写作手法。(2分)
A.比喻 B.对比 C.对偶 D.排比
七、根据本册学过的内容填空。(8分)
1.课文原文填空。(4分)
的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过 似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光 的浪花, 朝着岸边涌过来……
2.古诗文填空。(6分)
(1)《浪淘沙》中,描写黄河气势雄伟的诗句是: ,
。
(2)《江南春》中,描写春天优美景色的诗句: ,
。
(3)读完“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”,我想到了其他诗词里这样的诗句: , 。
八、阅读课文片段,完成练习。(11分)
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从 的地方升起来。 的海面上, 洒满了银光。A.月亮越升越高,穿过一缕一缕 的微云。忽然,海面上 起了大风, 起了巨浪。 的浪花,一个连一个朝着岸边 ……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那 的脸上,照着她 的眼睛。B.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象—— 的 的大海。
1.按原文填空。(2分)
2.在正确的答案下面打“√”
A句(是 不是)比喻句,B句(是 不是)比喻句。(2分)
3.对于《月光曲》的内容、意境和表达的情感,作者没有直接去写,而是借皮鞋匠兄妹俩的 和 表达出来的。文中的省略号省略的是 。(2分)
4.皮鞋匠听着贝多芬的琴声,联想到 的奇丽画面。共描绘了三幅画面:第一幅, ;第二幅, ;第三幅, 。(2分)
5.由三幅画面判断贝多芬的琴声变化: 。(1分)
6.从美丽的画面、丰富的想象中,我们感受到贝多芬的音乐时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,让我们不得不叹服贝多芬的 。(2分)
九、课外阅读。(13分)
故乡(节选)
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经绠作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通紅,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:
“阿!闰土哥——你来了?……”
我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:
“老爷!……”
我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来,这正是一个廿年前的闰土,只是黄瘦些,颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子,没有见过世面,躲躲闪闪……”
母亲和宏儿下楼来了,他们大约也听到了声音。
“老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得,知道老爷回来……”闰土说。
“阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴的说。
“阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着,又叫水生上来打拱,那孩子却害羞,紧紧的只贴在他背后。
“他就是水生?第五个?都是生人,怕生也难怪的;还是宏儿和他去走走。”母亲说。
宏儿听得这话,便来招水生,水生却松松爽爽同他一路出去了。母亲叫闰土坐,他迟疑了一回,终于就了坐,将长烟管靠在桌旁,递过纸包来,说:
“冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的,请老爷……”
我问问他的景况。他只是摇头。
“非常难。第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又坏。种出东西来,挑去卖,总要捐几回钱,折了本;不去卖,又只能烂掉……”
1.简要概括选文的主要内容。(3分)
2.第①段中,作者通过 的手法写出了闰土 、脸色、 、衣着和 的变化,这样写反映了闰土生活的 。(2分)
3.对“他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道”中“分明”的理解不正确的一项是( )。(3分)
A.“分明”一词体现出闰土对“我”的恭敬的态度。
B.“分明”一词体现出“老爷”这一称呼在“我”心中的清晰程度。
C.“分明”说明“我”对闰土虽然年老但依旧吐字清晰的赞扬。
D.“分明”一词体现出“老爷”对“我”心灵的打击和“我”心灵的悲哀。
4.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情……”闰土欢喜的是 ,凄凉的是 。(2分)
5.茅盾曾评价:“我觉得《故乡》的中心思想是悲哀那人与人中间的不了解、隔膜。造成这种不了解的原因是历史遗留的阶级观念。”请联系当时的社会背景,谈谈造成闰土对“我”态度前后变化的原因。(3分)
十、交流与习作。(30分)
1.口语交际。(5分)
母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀照片,表达对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中,年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习,或忙于工作,或因为其他种种事情,很少陪伴母亲。在这个属于母亲的节日里,他们通过微信尽情抒发自己的感情。年轻人表达爱的方式引起了争议。一方认为,这是年轻人有孝心的表现,值得点赞;另一方认为,这是作秀,是给别人看的。网友调侃:“什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈。”
请你就年轻人表达爱的这种方式发表自己的看法。要求:观点明确,理由充分,语言简洁。
2.习作。(25分)
你喜欢读书吗?读书给你的生活带来了哪些显著的影响?在读书过程中有哪些难忘或有趣的事情发生?请你以“读书”为话题,写一篇作文。要求书写工整,内容具体,不少于500字。
答案
一、略
二、浑浊 攀登 疲倦 呻吟 缝隙 毁坏 清幽 澄碧 陶醉 乐谱
三、1.bǎi zuò 2.jiàn jǔ
四、1.D 2.D
五、1. √ 2. × 3. √ 4. √
六、1.(1)忽然,远处的小丘上出现了一群马,像被一阵风吹来似的。
(2)示例:我们热爱家园,就像遨游的鱼儿眷恋大海广阔的怀抱一样。
2.伯牙摔破了木琴,剪断了琴弦,一辈子再也不弹琴了,在伯牙的心里,他认为锺子期死后,这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。
3.温暖的记忆:回家一推开门,我就看见桌上摆着一个大大的生日蛋糕,蛋糕上插着11根燃烧着的蜡烛,正中写着“萌萌11岁啦!”几个鲜红的大字。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈全都笑吟吟的,他们异口同声地喊道:“萌萌回来啦!祝你生日快乐!”顿时,一股幸福的暖流涌遍了我的全身,我激动地和他们每一个人热烈地拥抱,快乐在每一个人脸上绽放,在每一个人心中流淌……
4.你想,四周黑洞洞的,很容易碰壁。
5.B
七、1.微波粼粼 一缕一缕轻纱 照得雪亮 一个连一个
2.(1)九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
(2)千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风
(3)五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸
八、1.水天相接 微波粼粼 霎时间 轻纱似 刮 卷 被月光照得雪亮 涌过来 恬静 睁得大大 月光照耀下 波涛汹涌
2.是 不是
3.联想 想象 皮鞋匠的更多想象
4.海上明月升起 月亮刚从水天相接处升起,海面上洒满了银光 月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云 突然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪
5.悠长舒缓→气势增强→骤然响起,高昂激越
6.舒缓 明快 悠扬 激烈 高超技艺
九、1.“我”和闰土重逢,发现闰土样子变化很大,见面谈话都像隔了厚障壁,并了解到他的境况十分艰难。
2.对比 身材 眼睛 手 艰难困苦
3.C
4.与儿时朋友重逢 被生活所迫,和“我”产生尊卑、等级的距离
5.当时的中国正处于半殖民地半封建社会,农民生活艰苦,同时受封建社会等级观念的影响,闰土在精神上受到了束缚,深受阶级观念的毒害。
十、1.示例一:这是年轻人有孝心的表现,因为有些年轻人不习惯当面表达感情,且由于各种事情缺少陪伴父母的时间,微信朋友圈晒爱不失为一种可取的形式。
示例二:这是年轻人在作秀,在表演。且不说母亲们能否看到他们的微信朋友圈,即使能看到,这种通过网络表达的情感也比较虚幻,不如实实在在的陪伴。
2. 提示:这次习作要求写跟读书有关的事情。写之前想一想,你都读过哪些书,哪一本书的内容打动了你。写的时候要想一想,你和读书有什么故事,你从中收获到了什么,怎样把你和读书之间的故事写得既清楚又能吸引人。注意在文中恰当地引用一些有关读书的名言警句,会给你的习作添色不少哟!
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