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2021-2022学年河南省漯河市郾城区八年级(上)期中数学试卷 解析版
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这是一份2021-2022学年河南省漯河市郾城区八年级(上)期中数学试卷 解析版,共27页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答下列各题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年河南省漯河市郾城区八年级(上)期中数学试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(3分)下面图案中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2.(3分)△ABC中,如果∠A+∠B=∠C,那么△ABC形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
3.(3分)若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( )
A.1 B.2 C.3 D.8
4.(3分)从一个多边形的顶点出发,可以作2条对角线,则这个多边形的内角和是( )
A.180° B.270° C.360° D.540°
5.(3分)如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,∠B=30°,∠ADC=70°,则∠BAC的度数是( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
6.(3分)如图,△ABC≌△BAD,如果AB=6cm,BD=4cm,AD=5cm,那么BC的长是( )
A.4cm B.5cm C.6cm D.无法确定
7.(3分)如图,BE=CF,AB∥DE,添加下列哪个条件不能证明△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE B.∠A=∠D C.AC=DF D.AC∥DF
8.(3分)如图,AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于点F,且有BF=AC,FD=CD,则△BFD≌△ACD的理由根据是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.HL
9.(3分)如图所示,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,且S△ABC=16cm2,则△DEF的面积等于( )
A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2
10.(3分)如图,在等边△ABC中,D、E分别在BC、AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是( )
A.45° B.55° C.60° D.75°
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)如图,把手机放在一个支架上面,可以使它稳固起来,这是利用了三角形的 .
12.(3分)如图,AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=32°,则∠C的度数是 .
13.(3分)如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,过点O作BC的平行线交AB于M点,交AC于N点,则△AMN的周长为 .
14.(3分)如图,已知等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且ED⊥BC,则∠EFD= .
15.(3分)如图,坐标系中四边形ABCO是正方形,D是边OC上一点,E是正方形边上一点.已知B(﹣3,3),D(0,1),当AD=CE时,点E坐标为 .
三、解答下列各题(共75分)
16.(8分)已知,如图,在△ABC中,点E,F分别为AC,AB边上的动点,BE和CF相交于点D,∠A=80°.
(1)如果BE,CF分别为AC,AB上的高线时,求∠BDC的度数;
(2)如果BE,CF分别平分∠ABC,∠ACB时,求∠BDC的度数.
17.(9分)已知△ABC为等腰三角形,请解答下列问题:
(1)若此三角形的一个内角为100°,求其余两角的度数;
(2)若该三角形两边长为2和4,求此三角形的周长.
18.(9分)如图,在平面直角坐标系中,A(1,2)、B(3,1)、C(﹣2,﹣1)
(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)写出A1、B1、C1的坐标;
(3)求△A1B1C1的面积.
19.(9分)如图,在△ABC中,分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧交于M,N两点,直线MN交AB于点F,D为线段CE的中点,BE=AC.
(1)求证:AD⊥BC;
(2)若∠BAC=72°,求∠B的度数.
20.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,过D作DE⊥AB交AC于点E,BC=BD,连接CD交BE于点F.
(1)求证:BE是CD的垂直平分线;
(2)若点D为AB的中点,且FE=1,求AC的长.
21.(10分)如图,点E是线段BC上除点C,B外的任意一点,分别以EC,BE为边在线段CB的同侧作等边△ABE和等边△DEC,AC交BD于F,交DE于N,BD交AE于M.
(1)求∠AFB的度数;
(2)连接MN,下列结论中正确的是 (把正确的序号直接填在横线上).
①△DME≌△CNE;②AN=BM;③MN∥BC;④MD=CD.
22.(10分)【感知模型】“一线三等角”模型是平面几何图形中的重要模型之一,请根据以下问题,把你的感知填写出来:
①如图1,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90o,点D为AB中点,则△AED≌ ;
②如图2,△ABC为正三角形,BD=CF,∠EDF=60°,则△BDE≌ ;
③如图3,正方形ABCD的顶点B在直线l上,分别过点A、C作AE⊥l于E,CF⊥l于F.若AE=1,CF=2,则EF的长为 .
【模型应用】
(2)如图4,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,点O为原点,点A的坐标为(1,),则点C的坐标为 .
【模型变式】
(3)如图5所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于D,DE=4cm,AD=6cm,求BE的长.
23.(11分)在等边△ABC中,点D为AC的中点,点F在BC延长线上,点E在射线AB上,∠EDF=120°.
(1)如图1,当点E与点B重合时,则DE与DF的数量关系是 ;
(2)当点E在线段AB上时,(1)中的结论是否仍然成立?请结合图2说明理由;
(3)如图3,当点E在AB的延长线上时,BF=8,BE=2,请直接写出BC的长.
2021-2022学年河南省漯河市郾城区八年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.(3分)下面图案中,是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴.根据轴对称图形的概念进行分析即可.
【解答】解:A、是轴对称图形,故此选项符合题意;
B、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
D、不是轴对称图形,故此选项不符合题意;
故选:A.
2.(3分)△ABC中,如果∠A+∠B=∠C,那么△ABC形状是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定
【分析】据在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°可求出∠C的度数,进而得出结论.
【解答】解:∵在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠A+∠B+∠C=180°,
∴2∠C=180°,解得∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形.
故选:B.
3.(3分)若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是( )
A.1 B.2 C.3 D.8
【分析】根据三角形三边关系定理得出5﹣3<a<5+3,求出即可.
【解答】解:由三角形三边关系定理得:5﹣3<a<5+3,
即2<a<8,
即符合的只有3,
故选:C.
4.(3分)从一个多边形的顶点出发,可以作2条对角线,则这个多边形的内角和是( )
A.180° B.270° C.360° D.540°
【分析】根据从多边形的一个顶点可以作对角线的条数公式(n﹣3)求出边数,然后根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°列式进行计算即可得解.
【解答】解:∵多边形从一个顶点出发可引出2条对角线,
∴n﹣3=2,
解得n=5,
∴内角和=(5﹣2)•180°=540°.
故选:D.
5.(3分)如图所示,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于点D,∠B=30°,∠ADC=70°,则∠BAC的度数是( )
A.50° B.60° C.70° D.80°
【分析】由∠B=30°,∠ADC=70°,利用外角的性质求出∠BAD,再利用AD平分∠BAC,求出∠BAC.
【解答】解:∵∠B=30°,∠ADC=70°,
∴∠BAD=∠ADC﹣∠B=70°﹣30°=40°,
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAC=2∠BAD=80°.
故选:D.
6.(3分)如图,△ABC≌△BAD,如果AB=6cm,BD=4cm,AD=5cm,那么BC的长是( )
A.4cm B.5cm C.6cm D.无法确定
【分析】根据全等三角形的性质得出BC=AD,代入求出即可.
【解答】解:∵△ABC≌△BAD,AD=5cm,
∴BC=AD=5cm,
故选:B.
7.(3分)如图,BE=CF,AB∥DE,添加下列哪个条件不能证明△ABC≌△DEF的是( )
A.AB=DE B.∠A=∠D C.AC=DF D.AC∥DF
【分析】由平行可得到∠B=∠DEF,又BE=CF推知BC=EF,结合全等三角形的判定方法可得出答案.
【解答】解:∵AB∥DE,
∴∠B=∠DEF,
∵BE=CF,
∴BC=EF.
A、当AB=DE时,可用SAS证明△ABC≌△DEF,故本选项错误;
B、当∠A=∠D时,可用AAS证明△ABC≌△DEF,故本选项错误;
C、当AC=DF时,根据SSA不能判定△ABC≌△DEF,故本选项正确;
D、当AC∥DF时,可知∠ACB=∠F,可用ASA证明△ABC≌△DEF,故本选项错误;
故选:C.
8.(3分)如图,AD为△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于点F,且有BF=AC,FD=CD,则△BFD≌△ACD的理由根据是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.HL
【分析】利用直角三角形全等的判定方法进行判断.
【解答】解:∵AD为△ABC的高,
∴∠BDF=∠ADC=90°,
在Rt△BFD和Rt△ACD中,
,
∴Rt△BFD≌Rt△ACD(HL).
故选:D.
9.(3分)如图所示,在△ABC中,D、E、F分别为BC、AD、CE的中点,且S△ABC=16cm2,则△DEF的面积等于( )
A.2cm2 B.4cm2 C.6cm2 D.8cm2
【分析】根据三角形中线的性质,先求得△ADC的面积,再求得△DEC的面积,即可求得△DEF的面积.
【解答】解:∵S△ABC=16cm2,D为BC的中点,
∴S△ABD=S△ADC=S△ABC=×16=8(cm2),
∵E为AD的中点,
∴S△DEC=S△ADC=×8=4(cm2),
∵F为EC的中点,
∴S△EDF=S△DEC=×4=2(cm2),
故选:A.
10.(3分)如图,在等边△ABC中,D、E分别在BC、AC上,且BD=CE,AD与BE相交于点P,则∠APE的度数是( )
A.45° B.55° C.60° D.75°
【分析】根据题干条件:AB=BC,BD=CE,∠ABD=∠C可以判定△ABD≌△BCE,即可得到∠BAD=∠CBE,又知∠APE=∠ABP+∠BAP,故知∠APE=∠ABP+∠CBE=∠B.
【解答】解:∵△ABC是等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=∠ACB=60°.
在△ABD和△BCE中,,
∴△ABD≌△BCE(SAS),
∴∠BAD=∠DBE.
∵∠APE=∠ABP+∠BAP,
∴∠APE=∠ABP+∠DBE.
即∠APE=∠ABD.
∴∠APE=60°.
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.(3分)如图,把手机放在一个支架上面,可以使它稳固起来,这是利用了三角形的 稳定性 .
【分析】利用三角形的稳定性的性质直接回答即可.
【解答】解:三角形的支架很牢固,这是利用了三角形的稳定性,
故答案为:稳定性.
12.(3分)如图,AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,AD∥BC,∠B=32°,则∠C的度数是 32° .
【分析】根据平行线的性质求出∠EAD,根据角平分线的定义得到∠EAC=2∠EAD=64°,根据三角形的外角性质计算即可.
【解答】解:∵AD∥BC,
∴∠EAD=∠B=32°,
∵AD是△ABC的外角∠EAC的平分线,
∴∠EAC=2∠EAD=64°,
∵∠EAC是△ABC的外角,
∴∠C=∠EAC﹣∠B=64°﹣32°=32°.
故答案为:32°.
13.(3分)如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于O点,过点O作BC的平行线交AB于M点,交AC于N点,则△AMN的周长为 10 .
【分析】利用角平分线及平行线性质,结合等腰三角形的判定得到MB=MO,NC=NO,将三角形AMN周长转化,求出即可.
【解答】解:∵BO为∠ABC的平分线,CO为∠ACB的平分线,
∴∠ABO=∠CBO,∠ACO=∠BCO,
∵MN∥BC,
∴∠MOB=∠OBC,∠NOC=∠BCO,
∴∠ABO=∠MOB,∠NOC=∠ACO,
∴MB=MO,NC=NO,
∴MN=MO+NO=MB+NC,
∵AB=4,AC=6,
∴△AMN周长为AM+MN+AN=AM+MB+AN+NC=AB+AC=10,
故答案为:10
14.(3分)如图,已知等边三角形ABC纸片,点E在AC边上,点F在AB边上,沿EF折叠,使点A落在BC边上的点D的位置,且ED⊥BC,则∠EFD= 45° .
【分析】由翻折的性质可知∠AFE=∠EFD,在Rt△EDC中,由三角形内角和求解即可.
【解答】解:由翻折的性质可知;∠AFE=∠EFD.
∵△ABC为等边三角形,
∴∠B=60°,∠C=60°,∠A=∠EDF=60°.
∵ED⊥BC,
∴△EDC为直角三角形,
∴∠FDB=30°,
∴∠AFE+∠EFD=60°+30°=90°,
∴∠EFD=45°.
故答案为:45°
15.(3分)如图,坐标系中四边形ABCO是正方形,D是边OC上一点,E是正方形边上一点.已知B(﹣3,3),D(0,1),当AD=CE时,点E坐标为 (﹣3,2)或(﹣1,0) .
【分析】根据题意画出图形分两种情况求出点E的坐标即可.
【解答】解:如图,符合条件的点有两个,当点E在边AB和边OA上时,设为点E′和点E″,
∵B(﹣3,3),D(0,1),
∴AB=OA=3,OD=1,
∵四边形ABCO是正方形,
∴AB=BC=OC=OA=3,∠B=∠AOD=90°,
∵AD=CE′=CE″,
在Rt△BCE′和Rt△OAD中,
,
∴Rt△BCE′≌Rt△OAD(HL),
∴BE′=OD=1,
∴AE′=AB﹣BE′=2,
∴E′(﹣3,2);
同理Rt△OCE′≌Rt△OAD(HL),
∴OE″=OD=1,
∴E″(﹣1,0).
所以点E坐标为(﹣3,2)或(﹣1,0).
故答案为:(﹣3,2)或(﹣1,0).
三、解答下列各题(共75分)
16.(8分)已知,如图,在△ABC中,点E,F分别为AC,AB边上的动点,BE和CF相交于点D,∠A=80°.
(1)如果BE,CF分别为AC,AB上的高线时,求∠BDC的度数;
(2)如果BE,CF分别平分∠ABC,∠ACB时,求∠BDC的度数.
【分析】(1)根据题意可得∠ABE=10°,∠ACF=10°,由三角形的内角和可得∠ABC+∠ACB=100°,从而可求得∠DBC+∠DCB=80°,从而可求得∠BDC的度数;
(2)由角平分线的定义可得∠DBC=∠ABC,∠DCB=∠ACB,由三角形的内角和可得∠ABC+∠ACB=100°,从而可求得∠DBC+∠DCB=50°,从而可求得∠BDC的度数.
【解答】解:(1)∵BE,CF分别为AC,AB上的高线,∠A=80°,
∴∠ABE=10°,∠ACF=10°,
∵∠ABC+∠ACB=180°﹣∠A=100°,
∴∠DBC+∠DCB=∠ABC﹣∠ABE+∠ACB﹣∠ACF=80°,
在△DBC中,∠BDC=180°﹣(∠DBC+∠DCB)=100°;
(2)∵BE,CF分别平分∠ABC,∠ACB,
∴∠DBC=∠ABC,∠DCB=∠ACB,
∵∠A=80°,
∴∠ABC+∠ACB=100°,
∴∠DBC+∠DCB=(∠ABC+∠ACB)=50°,
在△DBC中,∠BDC=180°﹣(∠DBC+∠DCB)=130°.
17.(9分)已知△ABC为等腰三角形,请解答下列问题:
(1)若此三角形的一个内角为100°,求其余两角的度数;
(2)若该三角形两边长为2和4,求此三角形的周长.
【分析】(1)已知给出了一个内角是100°,没有明确是顶角还是底角,所以要进行分类讨论,分类后还有用内角和定理去验证每种情况是不是都成立;
(2)题目给出等腰三角形有两边长为2和4,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
【解答】解:(1)已知等腰三角形的一个内角是100°,
根据等腰三角形的性质,则其余两个角相等,
当100°的角为顶角时,三角形的内角和是180°,所以其余两个角的度数是(180°﹣100°)×=40°;
当100°的角为底角时,此时不能满足三角形内角和定理,这种情况不成立.
综上所述,其余两角的度数为40°,40°;
(2)解:∵2+2=4,
∴腰的长不能为2,只能为4,
∴等腰三角形的周长=2×4+2=10.
18.(9分)如图,在平面直角坐标系中,A(1,2)、B(3,1)、C(﹣2,﹣1)
(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;
(2)写出A1、B1、C1的坐标;
(3)求△A1B1C1的面积.
【分析】(1)根据网格结构找出点A、B、C关于y轴的对称点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可;
(2)根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;
(3)利用三角形所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解.
【解答】解:(1)△A1B1C1如图所示;
(2)A1(﹣1,2)B1(﹣3,1)C1(2,﹣1);
(3)△A1B1C1的面积=5×3﹣×1×2﹣×2×5﹣×3×3,
=15﹣1﹣5﹣4.5,
=15﹣10.5,
=4.5.
19.(9分)如图,在△ABC中,分别以A,B为圆心,以大于AB的长为半径画弧,两弧交于M,N两点,直线MN交AB于点F,D为线段CE的中点,BE=AC.
(1)求证:AD⊥BC;
(2)若∠BAC=72°,求∠B的度数.
【分析】(1)由MN是线段AB的垂直平分线知AE=BE,结合BE=AC知AE=AC,根据D是线段CE的中点即可得证;
(2)由AE=BE,可设∠B=∠BAE=x°,继而知∠AEC=∠C=∠B+∠BAE=(2x)°,∠EAC=180°﹣4x°,根据∠BAC=∠BAE+∠EAC=72°可得关于x的方程,解之即可得出答案.
【解答】(1)证明:如图,连接AE,
由题意知MN是线段AB的垂直平分线,
∴AE=BE,
又∵BE=AC,
∴AE=AC,
∵D是线段CE的中点,
∴AD⊥CE;
(2)解:∵AE=BE,
∴设∠B=∠BAE=x°,
∴∠AEC=∠C=∠B+∠BAE=(2x)°,
∴∠EAC=180°﹣4x°,
则∠BAC=∠BAE+∠EAC=72°,
∴x+180﹣4x=72,
解得x=36,
∴∠B=36°.
20.(9分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB边上的一点,过D作DE⊥AB交AC于点E,BC=BD,连接CD交BE于点F.
(1)求证:BE是CD的垂直平分线;
(2)若点D为AB的中点,且FE=1,求AC的长.
【分析】(1)首先根据HL证明Rt△ECB≌Rt△EDB,得出∠EBC=∠EBD,然后根据等腰三角形底边上的高与顶角的平分线重合即可证明.
(2)根据含30°角的直角三角形的性质解答即可.
【解答】(1)证明:∵ED⊥AB,
∴∠EDB=90°,
在Rt△ECB和Rt△EDB中,
,
∴Rt△ECB≌Rt△EDB(HL),
∴∠EBC=∠EBD,
又∵BD=BC,
∴BF⊥CD,
∴CF=DF,
∴BE垂直平分CD.
(2)解:∵∠ACB=90°,点D为AB的中点,
∴AD=DB=DC,
∵BC=BD,
∴DC=BC=BD,
∴△BCD是等边三角形,
∴∠ABC=60°,
∴∠A=30°,
∵DE⊥AB,AD=DB,
∴△AEB是等腰三角形,
∴∠AED=∠BED=60°,
由(1)知BE垂直平分CD,
∴DE=2EF=2,
∴AE=EB=4,
∴CE=2,
∴AC=AE+CE=4+2=6.
21.(10分)如图,点E是线段BC上除点C,B外的任意一点,分别以EC,BE为边在线段CB的同侧作等边△ABE和等边△DEC,AC交BD于F,交DE于N,BD交AE于M.
(1)求∠AFB的度数;
(2)连接MN,下列结论中正确的是 ①②③ (把正确的序号直接填在横线上).
①△DME≌△CNE;②AN=BM;③MN∥BC;④MD=CD.
【分析】(1)由“SAS”可证△AEC≌△BED,可得∠EAC=∠EBD,即可求解;
(2)由“SAS”可证△DME≌△CNE,利用全等三角形的性质依次判断可求解.
【解答】解:(1)∵△ABE和△DEC是等边三角形,
∴AE=BE,DE=EC,∠AEB=∠DEC=60°,
∴∠AEC=∠BED,
在△AEC和△BED中,
,
∴△AEC≌△BED(SAS),
∴∠EAC=∠EBD,
又∵∠AMF=∠BME,
∴∠AFB=∠BEA=60°;
(2)连接MN,
∵△AEC≌△BED,
∴∠EDM=∠ECN,AC=BD,
∵∠AEB=∠DEC=60°,
∴∠MED=60°=∠DEC,
在△DME和△CNE中,
,
∴△DME≌△CNE(SAS),故①正确;
∴CN=DM,EM=EN,
∴AC﹣CN=BD﹣DM,
∴AN=BM,故②正确;
∵EM=EN,∠MEN=60°,
∴△EMN是等边三角形,
∴∠EMN=60°=∠AEB,
∴MN∥BC,故③正确;
由题意无法证明CD=MD,故④错误,
故答案为①②③.
22.(10分)【感知模型】“一线三等角”模型是平面几何图形中的重要模型之一,请根据以下问题,把你的感知填写出来:
①如图1,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90o,点D为AB中点,则△AED≌ △BDF ;
②如图2,△ABC为正三角形,BD=CF,∠EDF=60°,则△BDE≌ △CFD ;
③如图3,正方形ABCD的顶点B在直线l上,分别过点A、C作AE⊥l于E,CF⊥l于F.若AE=1,CF=2,则EF的长为 3 .
【模型应用】
(2)如图4,将正方形OABC放在平面直角坐标系中,点O为原点,点A的坐标为(1,),则点C的坐标为 (﹣,1) .
【模型变式】
(3)如图5所示,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于D,DE=4cm,AD=6cm,求BE的长.
【分析】(1)①由“AAS”可证△AED≌△BDF;
②由“AAS”可证△BDE≌△CFD;
③由“AAS”可证△ABE≌△BCF,可得AE=BF=1,BE=CF=2,即可求解;
(2)由“AAS”可证△AOF≌△OCE,可得CE=OF=1,OE=AF=,即可求解;
(3)由“AAS”可证△ACD≌△CBE,可得CE=AD=6cm,CD=BE,即可求解.
【解答】解:(1)①如图1,∵△ABC是等腰直角三角形,
∴∠A=∠B=45°,
∵点D是AB的中点,
∴AD=BD,
∵∠EDB=∠A+∠AED=∠EDF+∠FDB,
∴∠AED=∠EDB,
∴△AED≌△BDF(AAS),
故答案为△BDF;
②∵△ABC是等边三角形,
∴∠B=∠C=60°,
∵∠EDC=∠B+∠BED=∠EDF+∠FDC,
∴∠BED=∠FDC,
又∵BD=CF,
∴△BDE≌△CFD(AAS),
故答案为:△CFD;
③∵四边形ABCD是正方形,
∴AB=BC,∠ABC=90°,
∵AE⊥EF,CF⊥EF,
∴∠AEB=∠CFB=90°=∠ABC,
∴∠ABE+∠BAE=90°=∠ABE+∠CBF,
∴∠BAE=∠CBF,
∴△ABE≌△BCF(SAS),
∴AE=BF=1,BE=CF=2,
∴EF=3,
故答案为:3;
(2)如图④,过点A作AF⊥x轴于F,过点C作CE⊥x轴于E,
∵点A的坐标为(1,),
∴AF=,OF=1,
∵四边形ABCO是正方形,
∴AO=OC,∠AOC=90°,
∵AF⊥EF,CE⊥EF,
∴∠AFO=∠CEO=90°=∠AOC,
∴∠AOF+∠FAO=90°=∠AOF+∠COE,
∴∠COE=∠FAO,
∴△AOF≌△OCE(SAS),
∴CE=OF=1,OE=AF=,
∴点C坐标为:(﹣,1),
故答案为:(﹣,1);
(3)如图⑤,∵AD⊥CE,BE⊥CE,
∴∠ADC=∠BEC=90°,
∵∠DCA+∠BCE=90°,∠DCA+∠DAC=90°,
∴∠DAC=∠BCE,
又∵AC=BC,
∴△ACD≌△CBE(AAS),
∴CE=AD=6cm,CD=BE,
∴BE=CD=CE﹣DE=6﹣4=2cm.
23.(11分)在等边△ABC中,点D为AC的中点,点F在BC延长线上,点E在射线AB上,∠EDF=120°.
(1)如图1,当点E与点B重合时,则DE与DF的数量关系是 DE=DF ;
(2)当点E在线段AB上时,(1)中的结论是否仍然成立?请结合图2说明理由;
(3)如图3,当点E在AB的延长线上时,BF=8,BE=2,请直接写出BC的长.
【分析】(1)证明∠DEF=∠F=30°,可得结论;
(2)旋转问题,三角形旋转之后,得到的新三角形与原三角形全等,所以线段的关系与(1)中关系相同;
(3)证明BF﹣BE=BC,可得结论.
【解答】解:(1)如图1中,
∵△ABC是等边三角形,AD=DC,
∴∠ABD=∠CBD=30°,
∵∠EDF=120°,
∴∠F=180°﹣120°﹣30°=30°,
∴DE=DF;
(2)结论成立.DE=DF.
理由:如图2中,过D作DM∥BC交AB于M点,
∵DM∥BC,
∴∠AMD=∠ABC=60°,∠ADM=∠ACB=60°,
∴△AMD是等边三角形,
则MD=DC=AD,
∠MDC=∠EDF=120°,
则∠MDC﹣∠EDC=∠EDF﹣∠EDC,
即:∠MDE=∠CDF,
在△MED和△CDF中,
,
∴△MED≌△CDF(AAS),
∴DE=DF;
(3)取AB中点N,连接DN,如图3中,
∵ND=CD,∠END=∠DCF=120°,NE=CF,
∴△END≌△FCD(SAS),
∴DE=DF,
∵BE+AB=CF,
∴BF=BC+CF=BC+BE,
∴BF﹣BE=BC,
∵BF=8,BE=2,
∴BC=4.
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