初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section A复习课件ppt

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版八年级上册Unit 8 How do you make a banana milk shake?Section A复习课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了词汇训练营，finally，cheese ，machine，dig，sandwich，piece，traveler，celebrate，mix等内容，欢迎下载使用。

一、快速说出下列单词或短语。1.摇动；抖动(n. & v.) ____________________2.倒出；倾倒(v.) _____________________3.西瓜(n.) _____________________4.勺；调羹(n.) _____________________5.增加；添加(v.) _____________________
6.最后；最终(adv.) ______________________7.奶酪(n.) ______________________8.机器 (n.)　　　　 ____________9.挖；凿 (n.)　　　　____________10.三明治 (n.)　　 _____________11.片；块 (n.)　　　 ____________
12.传统的(adj.) _________ 13.旅行者(n.) ________ 14.庆祝；庆贺(v.) _______ 15.混合；融合(v.) ________16.充满；装满(v.) ________17.接待；服务(v.) _____________18.温度；气温(n.) _______________
temperature
—D yu mind _____ up the music?—N, never mind.t turnB. turningC. turn2. We mustn’t _____ the feet t fit the shes.A. chpB. cutC. carveD. cut dwn
3. ____ 5 _____ 3 and yu will have 8.Add; inB. Add; nC. Add; tD. Add; up t4. The teapt fell and brken t _____.pieceB. piecesC. partD. sectin5. The child was____ in between his parents.sandwichB. sandwichedC. stuckD. stp
6. It’s raining utside, _____ yur raincat.put nB. put upC. put ffD. put dwn7. T make a cake, we ____ flur, eggs, sugar and milk tgether.mixB. cmbineC. cnnectD. jin8. Can yu _____ Steve tnight as he’s ill?A. fill inB. fill utC. fill upD. fill in fr
1. Hw d yu make a banana milk shake?
本句是一个特殊疑问句，由特殊疑问词hw引导的，表示“怎样，如何”，用以对做某事的方法、方式、途径等提问。例：Hw did yu find it?你是怎样发现它的？
2. Turn n the blender.
本句是一个祈使句。祈使句表示请求、命令、建议、禁止等。说话的对象大多为第二人称yu，且常被省略。句末用感叹号或句号，读时用降调。否定句常在动词前加dn’t。
例：Please dn’t turn n the blender.请不要打开果汁机。
3. Next，put the beef，carrts and ptates int a pt and add sme water.
add v．增加；添加意为“把……加到……中去；往……中加……”。Please add sme salt t the fd.请给食物里面加点盐。If yu add 4 t 6，yu get 10.4加6等于10。
4. First，put sme butter n a piece f bread.
piece n. 片；块；段它是可数名词。表示不可数名 词的量时，可用“基数词＋piece(s) f＋不可数名词”。有时，可数名词也可用此结构。例：There are tw pieces f bread n the table.桌子上有两块面包。Hw many pieces f sandwiches d yu need?你需要多少片三明治？
句型转换。1.Let us clean the rm this afternn, ____ _____?（反义疑问句）2. Yu can take the medicine three times a day.（对划线部分提问）_______ _______ can yu take the medicine?3. We need three tmates in the sandwich. （对划线部分提问）_______ _______ tmates d yu need in the sandwich?
Hw ften
Hw many
4. Why nt g shpping with me?（改为同义句）______ ______ ______ g shpping with me?5. We need a cup f ygurt fr the banana milk shake. （对划线部分提问）_______ _______ ygurt d yu need fr the banana milk shake?
Why dn’t yu
Hw much
will引导的一般将来时的用法
1.定义：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫作祈使句。II.用法：肯定祈使句以动词原形开头。祈使句的动词都为一般现在时，句末则使用句号或感叹号来表示结束。
(1)肯定结构：①D型[即：动词原形(＋宾语)＋其他成分]Please have a seat here.请这边坐。②Be型[即：Be＋表语(名词或形容词)＋其他成分]Be a gd kid！要做一个好孩子！③Let型(即：let＋宾语＋动词原形＋其他成分)Let me help yu.让我来帮你。
(2)否定结构：①D型和Be型的否定式都是在句首加dn't。Dn't be late fr schl！上学不要迟到！②Let型的否定式有两种：Dn't let＋宾语＋动词原形＋其他成分；Let＋宾语＋nt＋动词原形＋其他成分。Dn't let him g./Let him nt g.别让他走。
—_______ smke in the hspital!NtB. Dn’tC. Dn’t yuD. N2. —_____ play sccer with us?—I’d like t, but I have t help my mther with husewrk.Why dn’tB. Why ntC. WhyD. Let’s