广东省2021-2022学年九年级化学人教版上册期末模拟测试卷（word版 含答案）

这是一份广东省2021-2022学年九年级化学人教版上册期末模拟测试卷（word版 含答案），共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，推断题，计算题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题(共45分)
1．制作豆腐过程属于化学变化的是（ ）
A．泡黄豆 B．磨豆浆
C．煮豆浆 D．压成型
2．在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是（ ）
A．B．C．D．
3．下列实验操作正确的是（ ）
A．吹灭酒精灯B．读取液体体积
C．倾倒液体D．扇闻药品气味
4．2020年11月13日，习近平主席到江苏省扬州市运河三湾视查时说：“我们要把生态文明搞好，生态文明直接关系到人民群众的生活幸福，关系到少儿一代的健康成长”。下列说法，不符合这一主题的是（ ）
A．开发太阳能、氢能源，减少燃料的燃烧 B．植树造林、防风固沙
C．使用可降解塑料，治理白色污染 D．工厂污水直接排放到河流中，节约成本
5．下列对物质性质和现象的微观解释正确的是（ ）
A．水烧开后把壶盖顶开——分子数目变多
B．湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快
C．金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子的构成不同
D．一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——原子的种类不同
6．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ）
A．液氧、蒸馏水B．稀有气体、硬水
C．氮气、空气D．高锰酸钾、冰水混合物
7．氮化硼（BN）是一种新型功能陶瓷，其结构与金刚石相似，下列说法错误的是（ ）
A．氮化硼由氮化硼分子构成B．氮化硼质地坚硬
C．氮化硼中氮元素化合价为-3价D．氮化硼可用于切割玻璃
8．、、 分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如图所示：下列叙述错误的是（ ）
A．该反应的类型是化合反应B．X分子是一种单质分子
C．该反应可表示为4X+Y=2ZD．一个Z分子由4个原子构成
9．香菇是一种味道鲜美、营养丰富、散发着浓郁香气的蔬菜。经研究发现其香味的主要成分是香菇精(C8H4S5)，下列有关说法正确的是（ ）
A．香菇精分子是由C、H、S三种元素组成的
B．香菇精是由8个碳原子、4个氢原子和5个硫原子构成
C．香菇精中氢元素的质量分数最小
D．香菇精的相对分子质量为261
10．根据如图信息，下列说法正确的是（ ）
A．锌原子属于非金属原子
B．锌原子的核外电子数为30
C．锌的相对原子质量为65.38g
D．锌原子易失去电子形成带2个单位负电荷的锌离子
11．在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该反应是分解反应
B．生成的甲、丙两种物质的质量比为8:1
C．乙物质可能是该反应的催化剂
D．参加反应的丁物质的质量等于生成的甲物质和丙物质的质量之和
12．推理是学习化学的一种重要方法。下列推断合理的是（ ）
A．木炭、红磷均能在氧气中燃烧，所以氧气具有可燃性
B．在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价
C．单质由同一种元素组成，所以由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物
D．化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类改变的变化一定是化学变化
13．下列实验能达到实验目的的是（ ）
A．探究二氧化碳与水反应
B．验证质量守恒定律
C．探究空气与呼出气体中二氧化碳的多少
D．比较二氧化锰与氧化铁的催化效果
14．下列物质鉴别的方法错误的是（ ）
A．区别活性炭和氧化铜—分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，观察现象
B．区别过氧化氢和蒸馏水—加入MnO2，看是否有气泡
C．区别二氧化碳、氧气和空气—分别将带火星的木条伸入瓶中，观察现象
D．区别硬水与软水—常用肥皂水检验，产生泡沫少浮渣多的是硬水
15．下列图象不能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．电解水B．加热高锰酸钾
C．加热氯酸钾D．双氧水制取氧气
二、填空题(共15分)
16．(本题7分)“燃烧和灭火”与人类生活、生产活动息息相关。
（1）图1中，消防员用高压水枪灭火的原理是______。
（2）图2室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺的原因______。
（3）图3是研究粉尘爆炸的实验装置，通过打气筒得到的压缩空气将小罐中的适量面粉吹满整个容器，面粉在容器内迅速燃烧，发生了爆炸。这一现象表明了燃烧的剧烈程度与______有关。
（4）人们常用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可用的______方法降低水的硬度。
（5）粗盐中含泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质，如图4某同学自制的简易净水器中放置物质的顺序错误，使净水效果不理想，请按由上到下的顺序重新排列______（填字母），用此装置净化后得到的水属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
17．(本题8分)今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”
（1）下列关于水的说法中，不正确的有：_________(填序号)。
①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物 ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化 ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_______。
（3）水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是(填字母序号)。
A．分子质量B．分子种类C．分子间隔
（4）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
①写出上述物质中单质的化学式______；②物质D中氯元素的化合价为_____。
三、实验题(共20分)
18．(本题10分)小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2。
（1）仪器a的名称是______。
（2）小明同学用加热KClO3（化学名称是______，其中氯元素化合价为______）和MnO2固体混合物制取并收集O2，应选用上图中的______（填序号）装置组合。若改用加热高锰酸钾来制取氧气，反应的化学方程式是______，发生装置需要改进，改进的方法是______。
（3）小华同学用稀盐酸与大理石制取CO2（杂质不反应也不溶于水），实验完成后，废液中的溶质情况可能是______（填序号）。
a．只有CaCl2 b．CaCl2和CaCO3 c．CaCl2和HCl d．CaCl2、HCl和CaCO3
（4）已知：氨气是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水；实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，该反应方程式是______。制取并收集一瓶氨气所需要的装置组合是______（填序号）；若改用浓氨水和生石灰为原料制取氨气，反应方程式为：NH3·H2O+CaO=Ca（OH）2+NH3↑，则所需要发生装置是______（填序号）。为控制反应速率，改进的方法是______。
19．(本题10分)为了探究SO2与水的反应，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下展开了如图1所示的实验：
（查阅资料）①SO2能与水反应生成，亚硫酸不稳定，受热易分解；
②紫色石蕊溶液是一种酸碱指示剂，遇到酸性物质会变成红色。亚硫酸（H2SO3）中，硫元素显_______价。
（提出问题）亚硫酸不稳定，为什么红色液体微热后不变为紫色？
（作出猜想）猜想1：加热不够充分；
猜想2：与空气中的氮气有关；猜想3：与空气中的氧气有关。
（探究与验证）填写表中空格：
（分析与结论）图2中植物油作用是___________，红色液体微热后不变为紫色的原因是H2SO3与空气中的氧气反应生成了另一种酸，进一步实验证明是硫酸（H2SO4），请写出上述反应的化学反应方程式______。
五、推断题(共10分)
20．图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙、丁为单质，A、B、C、D为氧化物，D是使地球产生温室效应的一种气体，丁是一种紫红色金属（图中表示转化关系，部分反应条件已略去）。回答下列问题：
（1）A的化学式是___________。
（2）反应③的基本化学反应类型为___________反应。
（3）反应④和反应⑤中，化合价降低的元素是___________（填元素符号）。
（4）反应②的化学方程式为___________
六、计算题(共10分)
21．小月喜欢养鱼观察鱼的生活习性，他查阅资料得知：鱼缸中水的溶氧量低于0.003g/L时，鱼就会死亡．过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是：2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，小月家的鱼缸容积为500L。
（1）计算过氧化钙（CaO2）中钙元素与氧元素的质量比为______；
（2）要想使鱼缸中含氧量达标，至少要向鱼缸中加入多少克的过氧化钙？
编号
操作
现象
结论
1
将图1中红色液体，_________
仍为红色
猜想1不成立
2
如图2所示，先通入适量SO2，然后用酒精灯微热
先变红，后变紫
猜想2不成立
3
如图2所示，先通入适量SO2，再改通入氮气，最后用酒精灯微热
_______
4
如图2所示，先通入适量SO2，再改通入氧气，最后用酒精灯微热
_______
猜想3成立
参考答案
1．C
【详解】
A、泡黄豆，没有新物质生成，属于物理变化；
B、磨豆浆，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化；
C、煮豆浆过程中蛋白质在加热后变性，有新物质生成，属于化学变化；
D、压成型，只是形状的变化，没有新物质生成，属于物理变化。
故选C。
2．B
【分析】
在加油站、油库、煤矿矿井内，含有大量的可燃性颗粒，混有一定量的空气，遇到明火，容易发生爆炸，故应张贴“禁止烟火”等标志。
【详解】
A、该图标是“国家节水标志”，不符合题意；
B、该图标是“禁止烟火”标志，符合题意；
C、该图标是“有毒品”标志，不符合题意；
D、该图标是“禁止放易燃物”，不符合题意。
故选B。
3．D
【详解】
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误；
B、俯视读数会使读数偏大，正确的方法是视线与凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；
C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放，图中所示操作错误；
D、闻气体体味时要用扇味的方法，使少量气体进入鼻孔，图中所示操作正确。
故选D。
4．D
【详解】
A、开发太阳能等清洁能源，减少化石燃料的燃烧，可减少污染气体排放，符合主题，故A正确；
B、植树造林，防风固沙可减少空气中沙尘等颗粒物，减缓温室效应，符合主题，故B正确；
C 、使用可降解塑料，可减少白色污染，符合主题，故C正确；
D、将污水直接排放，会造成水体污染及土壤污染，不符合主题，故D错误；
故选D。
5．B
【详解】
A.水烧开后把壶盖顶开——分子间隔变大，选项说法错误。
B.湿衣服晾在太阳底下干得快——分子运动速率变快，选项说法正确。
C.金刚石和石墨的物理性质不同——碳原子排列方式不同，选项说法错误。
D.一氧化碳和二氧化碳化学性质不同——分子的种类不同，选项说法错误。
故选：B
6．C
【详解】
A、蒸馏水中只含有水分子，属于纯净物；故选项错误。
B、稀有气体中含有多种气体成分，属于混合物；故选项错误。
C、氮气中只含有氮分子，属于纯净物，空气含有多种成分，属于混合物；故选项正确。
D、冰和水都是水分子构成的，属于纯净物；故选项错误。
故选：C。
7．A
【详解】
A、因为氮化硼的结构与金刚石相似，金刚石由原子构成，所以氮化硼由氮原子和硼原子构成，故A选项错误；
B、氮化硼（BN）是一种新型功能陶瓷，结构与金刚石相似，氮化硼的硬度很大，故B选项正确；
C、书写化学式时，一般的正价元素写在左面，负价元素写在右面，氮化硼中，硼元素显+3价，氮元素显-3价，故C选项正确；
D、氮化硼硬度大，可用于切割玻璃，故D选项正确；
故选A。
8．C
【详解】
A、该反应是两种物质生成一种物质的反应，是化合反应，正确。
B、X分子是由同种原子构成的，是单质分子，正确。
C、反应后仍有1个“ ” ，说明有1个“ ”没有参加反应。所以该反应可表示为3X+Y=2Z，错误。
D、一个Z分子由3个 原子 和1个 原子构成，正确。
故选C。
9．C
【详解】
A：香菇精分子是由C、H、S原子构成的。A错。
B：1个香菇精分子是由8个碳原子、4个氢原子和5个硫原子构成。B错。
C：香菇精中氢元素的质量分数==，碳、硫在质量分数明显大于1.5%。C正确。
D：香菇精的相对分子质量=12×8+1×4+32×5=260。D错。
综上所述：选择C。
【点睛】
10．B
【详解】
A. 锌原子属于金属原子，此选项错误；
B. 由图中信息可知，锌原子的核外电子数为30，此选项正确；
C. 相对原子质量是一个比值，单位是“1”，此选项错误；
D. 锌原子易失去电子形成带2个单位正电荷的锌离子，此选项错误。
故选B。
11．B
【分析】
由反应前后各物质的质量分数可知：
反应后甲的质量分数增加了19%-17%=2%，故甲是生成物；
乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能反应物中含有的杂质，没有参与反应；
反应后丙的质量分数增加了41%-25%=16%，故是生成物；
反应后丁的质量分数减少了48%-30%=18%，丁是反应物。
【详解】
A、由分析可知：该反应中，丁是反应物，甲、丙是生成物，是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，故A选项正确；
B、生成的甲、丙两物质的质量比例为2%:16%=1:8，不是8:1，故B选项错误；
C、乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能反应物中含有的杂质，没有参与反应，故C选项正确；
D、由质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量，故D选项正确。
故选B。
12．D
【详解】
A.木炭、红磷均能在氧气中燃烧，所以氧气具有助燃性，选项说法错误。
B.在同一化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定显负价，比如氯酸钾中钾元素显+1价，而氯元素显+5价，选项说法错误。
C.单质由同一种元素组成，所以由同一种元素组成的物质可能是单质，也可能是混合物，不可能是化合物，选项说法错误。
D.根据质量守恒定律可知，化学变化中分子种类发生改变，所以分子种类改变的变化一定是化学变化，选项说法正确。
故选：D
13．C
【详解】
A、图中实验，软塑料瓶变瘪了，不能探究二氧化碳与水的反应，也可能是二氧化碳溶于水造成的，A错误；
B、蜡烛燃烧会生成二氧化碳气体，会扩散到空气中，不能用于验证质量守恒定律，B错误；
C、呼出气体中的二氧化碳含量比空气高，使澄清石灰水变浑浊比空气更明显。该选项能够达到实验目的，C正确；
D、图中实验，双氧水的浓度不同，不能用于比较二氧化锰与氧化铁的催化效果，D错误。
故选C。
14．C
【详解】
A. 活性炭具有吸附性，可除去异味和色素，所以区别活性炭和氧化铜，可分别投入盛有红棕色二氧化氮的集气瓶中，红色消失的是活性炭，无颜色变化的是氧化铜，此选项正确；
B. 过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下发生反应生成水和氧气，蒸馏水中加入二氧化锰无现象，所以区别过氧化氢溶液和蒸馏水可加入MnO2，有气泡产生的是过氧化氢溶液，无现象的是水，此选项正确；
C.将带火星的木条伸入瓶中，能使带火星的木条复燃的是氧气，无现象的是二氧化碳、空气，因此无法区别二氧化碳和空气，此选项错误；
D. 区别硬水与软水—常用肥皂水检验，产生泡沫少浮渣多的是硬水，产生泡沫多浮渣少的是软水，此选项正确。
故选C。
15．C
【详解】
A、电解水生成氢气和氧气体积比是2：1，正确。
B、加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，锰元素在固体中质量不变，正确。
C、氯酸钾分解生成氯化钾固体和氧气，固体质量不会变为零，错误。
D、双氧水分解生成水和氧气，氧气随反应进行而增加，完全反应，氧气质量不变，正确。
故选：C。
16．
（1）降低温度到可燃物的着火点以下
（2）打开门窗后增加了空气的流通，提高了室内的氧气浓度
（3）可燃物的浓度是否达到爆炸极限
（4） 肥皂水 煮沸
（5） BADC 混合物
【分析】
（1）
根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下。高压水枪用于灭火，是因为水能降低温度，降温到可燃物的着火点以下，则达到灭火的目的。故答案为：降低温度到可燃物的着火点以下。
（2）
室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺的原因是打开门窗后增加了空气的流通，提高了室内的氧气浓度；
（3）
可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸。说明发生了爆炸的化学反应的剧烈程度与可燃物的浓度是否达到爆炸极限有关。
（4）
硬水遇肥皂水浮渣多泡沫少，软水遇肥皂水泡沫多浮渣少，因此人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水，生活中可用的煮沸方法降低水的硬度。
（5）
按由上到下的顺序重新排列应该是：用小卵石除去较大的颗粒，再用石英砂除去较小的颗粒，再用活性炭除去色素和异味，最后是膨松棉，起支撑作用．故填：BADC，用此装置净化后得到的水含有可溶性矿物质，属于混合物。
17．
（1）②④
（2）蒸馏
（3）AB
（4） Cl2 +1
【解析】
（1）
水的化学式为H2O，则①中水是由氧元素和氢元素组成的化合物，故①正确；②中清澈透明水可能含有可溶性杂质或微生物，仍然属于混合物，故②错误；三种合理使用化肥农药可减少水体污染，正确；④中活性炭可吸附水中不可溶性杂质未处理，不能减少可溶性杂质，不能使硬水软化，故④错误；⑤中一水多用，水资源合理利用，正确。故填②④；
（2）
吸附和过滤只能去除不可溶性杂质，净化较低；蒸馏会去除不可溶性杂质即可溶性杂质，还会消除大部分微生物，故蒸馏净化程度最高，故填蒸馏；
（3）
水变为水蒸气，发生物理变化，所以分子质量和分子种类不变，因为从液态变为气态，分子间间隔增大，故填AB；
（4）
由图可知，该反应方程式为，所以该反应中单质的化学式为Cl2，物质D为次氯酸，其中氧元素化合价为-2价，氢元素化合价为+1价，根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，氯元素化合价为+1价。故填Cl2；+1。
【点睛】
18．导管 氯酸钾 +5 AC或AE 试管口放一团棉花 ac AD B 将长颈漏斗更换成分液漏斗
【详解】
（1）仪器a的名称是导管。
（2）用加热KClO3（化学名称是氯酸钾，其中钾元素为+1价，氧元素为-2价，则氯元素化合价为+5）和MnO2固体混合物制取并收集O2，属于固体混合加热型，氧气密度比空气大、不易溶于水，应选用上图中的AC或AE装置组合。若改用加热高锰酸钾来制取氧气，加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是，发生装置需要改进，改进的方法是试管口放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管。
（3）用稀盐酸与大理石制取二氧化碳（杂质不反应也不溶于水），实验完成后，废液中的溶质情况可能是只有CaCl2，此时碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应；不可能是CaCl2和CaCO3，因为碳酸钙难溶于水；可能是CaCl2和HCl，此时稀盐酸过量；不可能是CaCl2、HCl和CaCO3，因为稀盐酸与碳酸钙会继续反应。
故填：ac。
（4）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，加热氯化铵和熟石灰反应生成氯化钙、氨气和水，该反应方程式是，属于固体混合加热型，氨气密度比空气小，极易溶于水，制取并收集一瓶氨气所需要的装置组合是 AD；若改用浓氨水和生石灰为原料制取氨气，属于固液混合不需加热型，则所需要发生装置是B。为控制反应速率，改进的方法是将长颈漏斗更换成分液漏斗，通过分液漏斗控制滴加液体药品速率，控制反应速率。
19．+4 继续加热 先变红，后变紫 先变红色，后仍为红色 隔绝空气 2H2SO3+O2= 2H2SO4
【详解】
查阅资料：化合物中各元素代数和为0，亚硫酸中氢元素为+1价，氧元素为-2价，所以硫元素为+4价。
探究与验证：
编号1：猜想1是加热不够充分。为验证该猜想应将图1中红色液体继续加热，充分加热后，观察现象。
编号3：猜想2不成立，则与空气中的氮气无关，所以现象应与编号2相同，为先变红，后变紫。
编号4：猜想3成立，与空气中的氧气有关，则通入氧气后，溶液加热后不会变回紫色，则现象为先变红色，后仍为红色。
分析与结论：植物油可以隔绝空气，避免空气中的氧气溶解在水中。
反应物是亚硫酸和氧气，生成物是硫酸，所以化学方程式是2H2SO3+O2= 2H2SO4。
20．
（1）H2O
（2）化合
（3）Cu
（4）
【分析】
甲、乙、丙、丁为单质，A、B、C、D为氧化物。D是使地球产生温室效应的一种气体，则D是二氧化碳。A通电生成甲、乙，则A为水。丁是一种紫红色金属，则丁是铜。甲与铜反应生成C，则甲为氧气，C为氧化铜，乙为氢气。氧气与丙反应生成B，B与氧化铜反应生成D和铜，则B为一氧化碳，丙为碳；代入验证正确；
（1）
A的化学式是H2O。
（2）
反应③为铜与氧气在加热条件下反应生成氧化铜，基本化学反应类型为化合反应。
（3）
反应④为一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，反应⑤为氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水，反应④和反应⑤中，化合价降低的元素是 Cu。
（4）
反应②为碳不完全燃烧生成一氧化碳，反应的化学方程式为。
21．
（1）5:4
（2）解：使鱼缸中含氧量达标为需要氧气质量为0.003g/L×500L=1.5g
设至少要向鱼缸中加入过氧化钙的质量为x
答：加入过氧化钙的质量为6.75g。
【解析】
（1）
过氧化钙（CaO2）中钙元素与氧元素的质量比为40：（16×2）=5:4；
（2）
见答案。