河南省永城市2021-2022学年九年级上学期化学期末模拟题(三)（word版 含答案）

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1. 据中国原子能科学研究院化验，蜜柚果实含镁、钙、铁、钛、锰、钒、磷、氯等，有益人体健康，其中“镁、钙、铁、钛、锰、钒、磷、氯”指的是（ ）
A．分子 B．原子 C．元素 D．单质
2. 尿素是一种肥效很高的氮肥，尿素的化学式为[CO（NH2）2]．关于尿素的说法正确的是（ ）
A．一个分子中含有7个原子
B．尿素由三种元素组成
C．碳元素和氧元素的质量之比是1：1
D．氮元素的质量分数约为46.7%
3. 雾霾是一种大气污染现象，不属于雾霾治理措施的是（ ）
A．植树绿化，美化环境
B．提倡绿色出行，发展公共交通
C．外出时佩戴防雾霾口罩
D．减少燃烧发电，增加太阳能发电
4. 保持水的化学性质的最小粒子是（ ）
A．氢原子 B．氧原子
C．氢原子和氧原子 D．水分子
5. 下列化学实验操作正确的是（ ）
A．
点燃酒精灯
B．
给液体加热
C．
滴加液体
D．
闻气体气味
6. 下列物质由离子构成的是（ ）
A．氨气 B．硫酸铜 C．铜 D．金刚石
7. 二氧化氮是大气的污染物之一．煤燃烧会产生一部分二氧化氮气体，它会与空气中的氧气、水蒸气发生反应形成酸雨，NO2+O2+H2O═HNO3，配平后各物质的化学计量数分别是（ ）
A．1，1，1，2 B．2，1，1，2C．4，1，2，4 D．6，2，3，6
8. 如图实验基本操作中正确的是（ ）
A．B．C．D．
9. 欲除去氧化铜粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是（ ）
A．将混合物隔绝空气加强热
B．采用先加水溶解然后过滤的方法
C．将H2不断通过灼热的混合物
D．将O2不断通过灼热的混合物
10. 化学在工农业生产、科技发展和社会生活中发挥着重要作用，下列说法不正确的是（ ）
A．用铝合金制飞机外壳是因为其硬度大、密度小、耐腐蚀
B．造成空气污染的气体主要有SO2、CO2和CO等
C．发射火箭采用的液氢、液氧都是无污染的纯净物
D．生活中常用加热煮沸的方法降低水的硬度
11. 下列实验操作能达到预期目的是（ ）
A．用排水法收集氧气
B．用在空气中灼烧的方法除去铜粉中的炭粉
C．用托盘天平称取3.27 gNaCl固体
D．用闻气味的方法鉴别CO和CO2气体
12. 往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生．根据上述现象，你能得出的结论是（ ）
A．滤渣中一定有Fe B．滤渣中一定有Cu
C．滤液中一定有Fe2+ D．滤液中一定有Ag+、Cu2+
13. （2019•潍坊校级模拟）下列叙述错误的是（ ）
A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满
B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热
C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙
14. 物质的性质决定用途，下列物质的用途与性质对应关系正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15. 5月14日上午，兰州市城关区一家存放婴儿纸尿裤的仓库发生火灾，迅即赶到的消防官兵用水枪将大火扑灭．关于燃烧与灭火，下列说法中不正确的是（ ）
A．从燃烧条件看，纸尿裤属于可燃物
B．燃烧产生的大量浓烟对空气会造成污染
C．水枪灭火时因为水降低了纸尿裤的着火点
D．存放纸尿裤等易燃物时不可堆得过密
二.填空题（共6小题，满分25分）
16. 沼气是目前开发和利用的清洁气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径．沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等．沼气中略带的臭味可能来自 气体；从安全考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入 ．
17. 用 量取一定体积的液体；在量取时，量筒必须平放，而且使视线与量筒内液体的 的 保持水平．
18. 写出下列反应的化学方程式．
（1）铁丝在氧气中燃烧 ；
（2）电解水 ；
（3）过氧化氢分解制取氧气 ；
（4）大理石与稀盐酸反应 ；
（5）碳不完全燃烧 ；
（6）加热氯酸钾制取氧气 ；
（7）铁与硫酸铜反应 ．
19. 写出下列符号表示的意义
（1）2H2O ，（2）Al3+
（3）2O3 ，（4）2H
（5）2Mg2+ ，（6）2S2﹣ ．
20. ①镁粉、②干冰、③二氧化硫、④氢气、⑤氯酸钾等物质中选择一种物质的序号来填空（每种物质限选一次）：
（1）在空气中易形成酸雨的是 ；
（2）可用来人工降雨的是 ；
（3）在军事上可用来制造照明弹的是 ；
（4）属于高能、无污染的能源是 ．
21. 在蜜柚杀菌时尝试用波尔多液，波尔多液是一种农业上常用的杀虫剂，它由硫酸铜、生石灰加水配制而成．
（1）生石灰加水过程中会 （填“放”或“吸”）热
（2）波尔多液 （填“能”或“不能”）用铁制容器来配置，因为铁能与硫酸铜溶液反应，请写出反应的化学方程式 ．
三.实验探究题(共3题，满分25分)
22. 请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a 、b ．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是（填字母，下同） ，反应的化学方程式是 ．用排水法收集完氧气，应先将导管移出水面，然后再停止加热，主要是防止 ．
（3）若用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳，可选用B或C作为发生装置，这两种装置相比，C装置优点是 ．该反应的化学方程式为 ．
（4）甲烷是密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热醋酸钠固体和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用的发生装置是 ，若要收集较纯的甲烷，可选择D、E、F中的 ．若用图G所示医用塑料袋排空气法收集甲烷，则甲烷进入端为（填“a”或“b”） ．
23. 某同学用如图所示的装置和药品．制取并收集气休．清回答下列问题：
（1）装置中标注仪器①的名称是 ；
（2）若用A、C装置制取并收氧气．需要在①中加入二氧化锰，二氧化锰起的作用是 ，该反应的化学反应的化学方程式为 ；
（3）若用A、B组合制取并收集二氧化碳，A装置的导气管a端应该与B装置导气管的 （b或c）瑞连接；
（4）连接好装置，加入药品前，必须首先检查装置的 ．
24. 氧气、水和二氧化碳是我们身边重要的物质．
（1）A、B、C都是研究物质组成和性质的实验．
①关于A图所示实验，下列说法不正确的是 ．
A．实验时红磷应足量 B．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
C．红磷熄灭后立刻打开弹簧夹 D．最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积
②B图试管1中的气体为 ；C图中净化水的方法是 和吸附；检验硬水和软水的方法是 ．
（2）用石灰浆抹墙，一段时间后墙壁变得又白又硬，原因是 （用化学方程式回答）．
（3）低碳经济以低能耗、低排放、低污染为基础，其实质是提高能源利用效率和创建清洁能源结构．下列说法中，正确的是 ．
A．火力发电时，将煤块粉碎成煤粉来使用
B．将校园里的垃圾送到垃圾焚烧发电厂，焚烧发电
C．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电
D．利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约能源．
四.计算题（1小题，共20分）
某化学兴趣小组取氯酸钾和二氧化锰的固体混合物若干克，加热至不再产生气体为止．他们通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量．实验结果如表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）
请回答下列问题：
（1）表中m值为 ；
（2）兴趣小组所取用的固体混合物中，氯酸钾为多少克？
参考答案
一. 1. C 2. D 3. C 4. D 5. D 6. B 7. C 8. C 9. D 10. B 11. A 12. C 13. C 14. A 15. C
二. 16. 硫化氢；空气（氧气）
17. 量筒; 凹液面；最低处．
18. （1）3Fe+2O2Fe3O4；
（2）2H2O2H2↑+O2↑；
（3）2H2O22H2O+O2↑；
（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（5）2C+O22CO；
（6）2KClO32KCl+3O2↑；
（7）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
19. （1）2个水分子；（2）铝离子；（3）在氧化铝中铝元素显+3价；
（4）2个氢原子；（5）2个镁离子；（6）2个硫离子；
20. （1）③；
（2）②；
（3）①；
（4）④．
21. （1）放；
（2）不能；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
三. 22. （1）长颈漏斗；锥形瓶；
（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； 防止水槽中的水倒流回试管，引起试管的破裂；
（3）控制反应的发生和停止； CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）A； D；b．
23. （1）锥形瓶；
（2）催化作用；2H2O22H2O+O2↑；
（3）b；
（4）气密性．
24. （1）①C；②H2 过滤；肥皂水．
（2）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（3）ABCD
四：
解：分析表中数据如下：
通过第二次的起始质量和剩余固体可推测15g水溶解4.8g氯化钾，所以结合第三次和第四次确定结论正确．则m=4.5g，而开始的固体起始质量为18.9g，且其中氯化钾的质量为18.9g﹣4g=14.9g
设原混合物中氯酸钾的质量为x
2KClO32KCl+3O2↑
245 149
x 14.9g
=
x=24.5g
答：（1）表中m值为4.5；
（2）兴趣小组所取用的固体混合物中，氯酸钾为24.5g．物质
性质
用途
A
氧化钙
能与水反应
干燥剂
B
盐酸
挥发
除铁锈
C
氩气
通电后能发出有色光
保护气
D
氧气
助燃
急救病人
实验序号
1
2
3
4
加水的质量（g）
15
15
15
15
剩余固体的质量（g）
14.1
9.3
m
4
实验序号
1
2
3
4
加水的质量（g）
15
15
15
15
固体起始质量
18.9
14.1
9.3
4.5
剩余固体的质量（g）
14.1
9.3
m=4.5
4
固体变化量
4.8
4.8
4.8
0.5