初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册敬畏生命教学课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册敬畏生命教学课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了PART01，生命至上，PART02，休戚与共，PART03，课堂小结，PART04，课堂练习，恻隐之心等内容，欢迎下载使用。
说一说为什么 要这么做？
我们缅怀逝去 的生命，生命至 上，我们要对逝 者有尊重、敬畏 的情怀。
所谓敬畏，简而言之就是“既敬重又畏惧”。敬畏是 在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪，带有恐惧、 尊敬及惊奇的感受，它是对一切神圣事物的态度。敬畏不 是示弱，而是对自然规律的尊重。
2020 年注定是一个让人心酸又难 忘的一年。在半年内我们经历了澳大利亚大火， 菲律宾火山爆发， 土耳其地震， 新 型冠状病毒， 科比去世， 成都地震， 新冠病毒蔓延整个地球， 好不容易 熬到了7 月， 一年过半， 我国南方很多城市却又被洪水淹没……如此的猝不及防， 让人不经想， 不 知道哪一天， 晚上说了再见第二天 却不再见。
生命在自然面前显得如此脆弱、艰难
面对疫情，面对灾难， 人们万众一心，共渡难 关。为挽救生命而努力， 为守护生命而拼搏……由此你可以感受生命又 是怎样的？生命是坚强的、有力量的， 生命是崇高的、神圣的。
敬畏生命的原因？生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的、有力量的、生命是崇高的、神圣的。当我们对生命怀有敬畏之心时，我们就会珍视它。生命价 值高于一切。
不顾自身危险去救他人是不爱惜 自己的生命吗？为什么？
当别人逃离灾难现场的时候，他 们却逆行去了最危险的地方。
不是。生命价值高于一切。仁者爱人” “推己及人”，他们自觉地珍爱他人的生 命，如同珍爱自己的生命一样。
我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我 们也必须承认别人的生命同样重要
武汉，我们与你同在，不怕！
你对敬畏生命又有了怎样的感想？思考：如何做到敬畏生命？
敬畏生命，让我们对自己生命的 珍惜走向对他人生命的关怀。
不漠视自己的生命，也不漠 视他人的生命，谨慎地对待生命 关系、处理生命问题，尊重、关 注、关怀和善待身边的每一个人。
日常生活中，你做过哪些关怀别人的事？ 或你是否被别人尊重、关怀过？
我们对生命的敬畏并不是谁 的命令，而是内心的自愿选择。 当我们能够与周围的生命休戚与 共时，我们就走向了道德的生活。
如何做到敬畏生命？①敬畏生命，让我们对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。②不漠视自己的生命，也不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、 处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③我们对生命的敬畏并不是谁的命令，而是内心的自愿选择。当我 们能够与周围的生命休戚与共时，我们就走向了道德的生活。
心存敬畏，会让我们对待生命的态度和行为有何不同？
心存敬畏我们会尊重生命，珍爱生命，把生命的价值看得 高于一切，珍爱自己生命的同埋也尊重和善待他人的生命，当生命 受到威胁时才能勇于伸出援助之手守住生命的价值底线。只有心存敬畏才能采取谨慎的态度，不伤害不妨害他人、 社会，才能踏实做事、干净做人。
1.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏 散等活动。他对此举不以为意：又没发生地震，用得 着那样瞎练吗?下列说法中，最能说服小强的是
A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事
做起人们全都是为了自己活着无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值
2.记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时，林森浩曾 说过这样一段话：“生命只有一次，时间不能倒流。 人，特别是年轻人应该意识到这一点，我们才会对生 命敬畏，才会对自己的生活负责。”这启示我们
① 敬畏生命就能处理好人与人之间的关系 ②生命只 有一次，我们应尊重生命，敬畏生命 ③敬畏生命，才 会谨慎地对待生命关系 ④敬畏生命，才会尊重和善待 身边的每一个人
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3.古人云：“凡善怕者，必身有所正，言有所规，行 有胛止。”这句话告诉我们人要有
B．是非之心 C．敬畏之心 D．羞耻之心
4.某校七年级(4)班的同学在班会上，就“敬畏生命” 展开了热烈讨论。以下是四位同学的观点，你认为正 确的是
A．小红说：“人的生命十分宝贵，它完全属于自己。” B．小林说：“人的生命生来就是脆弱的，所以要敬畏 生命。”C．小军说：“我敬畏生命是因为老师让我这样做。”
D．小梅说：“珍爱他人生命应如同珍爱自己的生命