
初中生物鲁科版 (五四制)七年级下册第一节 传染病及其预防优秀练习题
展开第一节 传染病及其预防
一、填空题
1.“非典”和“禽流感”的病原体都属于 。
2.引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为 。
3.传染病能够在人群中流行,必须同时具备 、 和 这三个基本环节。缺少其中任何 个环节,传染病就流行不起来。
4.艾滋病的病原体是 。
5.传染病的预防措施可以分为 传染源、 传播途径和 易感人群三个方面。
二、连线题
1.将下列三个环节与相应的解释用线相连
A.传染源 a.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
B.传播途径 b.病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
C.易感人群 c.能够散播病原体的人或动物
2.将下列传染病及其类型用连线归位
A.非典型肺炎 a.体表传染病
B.病毒性肝炎 b.呼吸道传染病
C.出血热 c.消化道传染病
D.狂犬病 d.血液传染病
三、对号入座
将下列A至H的内容,用代号填写在表中的有关栏目里。
预防传染病的一般措施 | |
控 制 传 染 源 |
|
切 断 传 播 途 径 |
|
保 护 易 感 人 群 |
|
A.隔离传染病患者
B.易感者不接触传染源
C.消灭传播疾病的节肢动物
D.对病人用过的器具、住过的房间进行消毒
E.加强体育锻炼
F.讲究个人卫生和环境卫生
G.预防接种(如注射疫苗)
H.及时处理患传染病的动物
参考答案:
一、填空题
1.病毒 2.病原体 3.传染源 传播途径 易感人群 一
4.病毒(全称是“人类免疫缺陷病毒”) 5.控制 切断 保护
二、连线题
1.A——c B——b C——a
2. A——b B——c C——d D——a
三、对号入座
预防传染病的一般措施 | |
控 制 传 染 源 | A、H |
切 断 传 播 途 径 | C、B、D、F |
保 护 易 感 人 群 | E、G |
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