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    鲁科版(五四制)七下生物 5.1.1传染病及其预防 课件

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    鲁科版 (五四制)七年级下册第一节 传染病及其预防说课课件ppt

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    这是一份鲁科版 (五四制)七年级下册第一节 传染病及其预防说课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了疾病调查表,传染病,学习目标,自主学习,寄生虫,结核杆菌,脑膜炎双球菌,痢疾杆菌,流感病毒,疟原虫等内容,欢迎下载使用。
    近视眼—患者自身眼部结构发生变化引起的,不会传染。结膜炎—由外来的致病细菌或病毒 引起的,具有传染性。
    1、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。
    1、什么是传染病? 由( )引起的,能够在( )之间或( )之间传播的疾病,称为传染病。2、病原体是什么?常见的病原体你知道哪些?引起疾病的()、()和( )等生物,称为病原体。常见的病原体---我知道的有( )( )( )等。3、传染病流行的基本环节有哪些?(1)能够散播( )的()或( )叫( )。(2)病原体离开( )到达人或动物所经过的途径, 叫 ( )。(3)对某种( )缺乏免疫力而容易感染该病的人群,叫( )4、传染病的预防措施有哪几个方面?
    控制传染源、切断传播途径和保护易感人群
    病原体 人与人 人与动物
    细菌、病毒 寄生虫
    HIV人类免疫缺陷病毒
    人 动物
    传染源 传播途径
    病 原 体
    传染病是由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物 之间传播的疾病。
    1.传染病是由病原体引起的,下列哪一项属于病原体( )A.细菌 垃圾 蛋白质B.人 猫狗等宠物C.脂类 蛋白质 矿物质D.病毒 细菌 寄生虫
    2.下列疾病中不属于传染病的是 (  )A.甲型肝炎    B.心脏病   C.病毒性感冒   D.肺结核
    请看课本第43页资料分析,师友或前后四人讨论:1、分析流行性感冒的传播途径是什么?为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?为什么老人和小孩更容易患流感?2、“甲肝患者用的碗筷同家人分开”的做法有什么科学道理?3、传染病在人群中流行要经过哪些环节?可以结合上述资料具体分析一下。
    流行性感冒(简称流感)是一种由流感病毒引起、具有高度传染性的急性传染病。流感患者的鼻涕、唾液和痰液中含有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时,会喷出大量含有流感病毒的飞沫,飞沫悬浮于空气中,周围的健康人吸入了这种带有病毒的空气后,就有可能患流感。接触过流感患者,或使用过流感患者用过的食具、被服等的人,都可能传染上流感。与青壮年相比,老人、小孩更易患流感。
    流行性感冒流行的基本环节:
    甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病。我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位。甲肝患者和带病毒者的粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染。
    甲肝患者(或带病毒者)
    甲型病毒性肝炎流行的基本环节:
    传染源:能够散播病原体的人或动物。
    病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄生虫 等生物。
    二、传染病流行的基本环节:
    3.传染病的传染源是(  )A.病原体B.病人的分泌物或排泄物C.散播病原体的人或动物D.传播疾病的生物
    传染源 病原体
    艾滋病毒 艾滋病患者 结核杆菌
    ①空气 ②饮食 ③生物媒介 ④体表接触
    我们怎样预防传染病呢?
    隔离治疗“非典”患者
    “五早”早发现,早诊断,早报告,早隔离,早治疗
    杀死深埋患狂犬病的狗
    凡是针对患病的人或动物采取的措施 如隔离、治疗、掩埋、焚烧患病动物等
    凡是针对环境、场所、用过的器具进行消毒处理消灭携带病原体的小动物(媒介物)讲究个人卫生和环境卫生等措施
    凡是对健康人或动物采取的措施不与传染源接触、预防接种、积极 参加体育锻炼等
    三、传染病的预防措施:
    4.某医院接收一位禽流感病人后,及时对该病人进行隔离治疗,同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒。这两项措施分别属于(  )A.切断传播途径、保护易感者B.保护易感者、切断传播途径C.控制传染源、切断传播途径D.控制传染源、保护易感者
    1.下列关于传染病的描述,正确的是( )A.由单细胞生物引起的疾病 B.由父母传给子女的疾病C.由病原体引起的可传播的疾病 D.由于自身器官结构发生改变引起的疾病2.正患流行性感冒的小华属于传染病 流行环节中( )。 A.病原体 B. 传染源 C.传播途径 D. 易感人群3.学校为了防控春季传染病,严格实行卫生消毒措施,并且课间开窗通风,此项措施属于( )。   A.控制传染源  B.切断传播途径 C.保护易感人群  D.以上都对

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