小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册第一单元 完善自我 健康成长3 学会反思教案及反思
展开陈玉翠
单位名称
陆川中学附属小学
填写时间
2020年8月10日
学科
道德与法治
年级/册
六年级(下)
教材版本
部编版
课题名称
第一单元 《学会反思》
难点名称
通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好
难点分析
从知识角度分析为什么难
从反思的内涵、反思的意义、反思的方法,以及反思的影响这几个方面去理解反思。反思是一种内心活动,比较抽象,学生比较难以理解。
从学生角度分析为什么难
六年级的孩子,虽然有了一定抽象思维,但仍以形象思维为主,要把反思作为一种自我教育的手段,需要在体验中不断地内化。
难点教学
方法
1. 这节课的内容应化抽象为形象,深入浅出。
2.通过讨论及问题探究,将之与孩子的内心活动与实际体验结合起来。
教学环节
教学过程
导入
1.听音频:深刻的检讨
2.讨论:你有做过检讨吗?检讨的实质是什么?
知识讲解
(难点突破)
3.以问题推进课堂:
(1)什么是反思呢?(结合最平常的一些心理活动,引导学生理解反思的内涵)
反思进行时:图片展示进行反思的方式。①自从我认真学习后,进步可大了。②为什么我总是考不好?③我为什么这么害怕“山羊跳”?
提示:当你这样回忆和思考的时候,其实就是在反思。
总结:反思,听起来感觉很抽象。其实,我们都进行过反思,都有一定的反思能力。当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思。
(2)小学阶段你印象最深刻的一件事是什么?为什么这件事给你留下这么深刻的印象?(结合自己的实际经历,去感知其实反思一直陪伴着我们的成长。)
①竞选班长落选这件事令我印象最深。当时我很难过,也从中知道了自己的不足。
②我印象最深刻的是第一次参加夏令营。第一次离开父母,生活中的问题都要自己解决,我才发现自己有很多事情都不会做。
③我印象最深的是,去年跳绳比赛前,我练了半个月,成绩提高很快。真的是一分耕耘一分收获。
(3)反思有什么意义呢?(通过对比对待反思的不同观点,引导学生感受反思的意义,学会正确、科学反思。)
观点一:晚上,白天的事情经常在我眼前“过电影”,我总是想到自己的失败和错误。反思这件事一点都不让人开心。
观点二:过去的事就让它过去呗!想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的呢,多累啊!
交流、反馈:对以上的两个观点,你怎么看呢?
a.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己;也可以看到自己的缺点与不足,更好地完善自己,还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
b.如果反思的方向不正确、过度反思也会带来一定的消极影响。但这并不说明我们不需要反思,而是应该在不断反思的过程中积累经验,进行更加科学、合理的反思,从而更好地完善自我。
c.反思小抢答:通过刚才的反思,我们对反思这件事情有了更加深入的了解和认知。那么,下面我们一起来抢答(题目见课堂练习)。
(4)怎样反思,养成反思的好习惯,做一个善于反思的人?
①我的反思小故事:说说我的反思经历。
思考:请你结合自己的反思经历,说说反思是怎样的一种过程,它起到了怎样的作用?
总结:反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。
反思的方法:掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。
a.选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
b.在这件事情中,哪些地方自己做得对?有哪些成功的经验?
c.在这件事情中,哪些地方自己做得不对?有哪些失败的教训?
d.如果能够重来,或以后遇到类似的事情,自己会怎样做?
②在平常的生活中,你喜欢反思吗?你会通过哪些方式进行反思?
我喜欢完成作业后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适。
晚饭后,我经常和爸爸妈妈一起散步,聊聊一天中发生的各种事情,互相出出主意,这也是一种反思。
③你有专属自己的反思时间吗?
反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其必要。反思时间无须太长,每日坚持,必有收获。生活中需要反思的情况有很多。反思一开始也许有难度,一旦形成习惯,做起来就非常轻松了。
④怎样正确地对待反思的结果呢?
反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来。
4.课堂延伸:从《曾子自省》故事中,体会反思对自己人生的重要影响。
5. 课堂反思
通过这节课的学习,你学会了什么?都有哪些收获?
课堂练习
(难点巩固)
反思可以让我们发现自己做得好的地方,下次继续努力。
反思可以让我学习别人的优点。
反思的内容不仅仅是失败与错误,还有经验和教训。
反思虽然不能改变已经发生的事情,但是可以改变未来的路。
反思可能会带来一些情绪上的波动,不过这不是没有意义的,它可以使我们更清楚地认识到自己的不足。
小结
通过反思,我们可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己在将来做得更好。
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