2021—2022学年第一学期四年级上册《道德与法治》阶段性(期末)达标测试题(含答案)
展开一、填空题(每空2分,共24分)
1.班规可以让班级生活( )有序,使同学们在班里能愉快、( )地学习和活动。
2.每个班都有自己的( ),都有值得尊重和( )的地方。
3.( )中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人做出( )。作为孩子,我们对家庭也要有自己的( )。
4.养成( )的看电视习惯,可以减少看电视对( )带来的伤害。
5.我们要学会( )广告,不被广告牵着走。要想摆脱广告的( ),就需要了解广告的“秘密招数”。
6.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾( )。
二、判断题(每小题2分,共20分)
1.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。( )
2.能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。 ( )
3.有人不愿意承担家务,并且做得也不好。 ( )
4.偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但是沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。 ( )
5.各类垃圾混在一起丢弃,垃圾就很难再利用。( )
6.互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“地球村”的称呼由此而来。( )
7.班级之间的合作可以增进彼此的友谊,共同进步。 ( )
8.为她班喝彩是对自己班级的背叛,我只为自己班加油打气。 ( )
9.班规是班级共同生活的规则。 ( )
10.每天回家做作业前,爷爷帮我檫净桌子,摆好凳子。 ( )
三、单项选择题(每小题2分,共12分)
1.不知不觉中,我们班已经( )岁了,还记得班里发生过很多有趣的事情。
A.一 B.二 C.三 D.四
2.地球“( )”了。
A.变大 B.变小 C.发烧 D.感冒
3.下面关于班规的说法不正确的是( )
A.班规制定以后就必须固定下来,不得改变。
B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的。
C.根据班级的实际情况可以修订班规。
D.大家应该严格执行班规。
4.下面行为中( )是给父母添麻烦的行为。
A.每天晚上睡前清理书包,检查用品
B.放学后去同学家玩一会再回家
C.与同学闹了矛盾,告诉家长,帮忙解决
D.自觉完成各科作业,态度认真
5.广告的“秘密招数”有( )
A.简单重复
B.名人代言
C.利用贪便宜心里
D.利用从众心理
E.以上都有
6.下面选项中,你最赞同的做法是( )
A.其他班级表演的节目太精彩了,我们班给与热烈的掌声
B.运动会上,小明看到其他班级领先,就在一旁起哄,干扰比赛
C.摄影比赛中,小明制作了一张贬低其他班级的横幅挂在展览区
D.夏利为了让班级取得好成绩,用家长的作品参加绘画比赛
四、连线题(每条线2分,共20分)
1.帮他们找到家
2.垃圾的超长“寿命”
电池 约30万年
混合废塑料 约100万年
玻璃瓶及玻璃制品 约100年
五、问答题(每小题4分,共12分)
1.网络游戏有哪些益处呢?
2广告的功能有哪些?
3.广告的“秘密招数”有哪些?
六、自己设计一个班徽,并归纳出设计班徽的步骤。(12分)
附:参考答案
一、填空题
1.健康 安全
2.特点 欣赏
3.家庭 贡献 贡献
4.良好 眼睛
5.识别 控制
6.分类
二、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10 ×
三、单项选择题
1. D 2. C 3. A 4. B 5. E 6. A
四、连线题
1.帮他们找到家
2.垃圾的超长“寿命”
电池 约30万年
混合废塑料 约100万年
玻璃瓶及玻璃制品 约100年
五、问答题
1.答:偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。
2.答:(1)传递信息
(2)提高知名度
(3)劝说购买
8.答:(1)简单重复
(2)名人代言
(3)利用贪便宜心理
(4)利用从众心理
六、
略
(1)第一步:确定能体现班级奋斗目标的主题词。
(2)第二步:选定体现主题词的象征图案和颜色。
(3)第三步:把选定的图案有机地组合起来。
(4)第四步:写上解说词。
四年级上册道德与法治试题 - 期末达标测试题 - 部编版(含答案): 这是一份四年级上册道德与法治试题 - 期末达标测试题 - 部编版(含答案),共9页。
四年级上册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案): 这是一份四年级上册道德与法治试题-期中达标测试题-部编版(含答案),共9页。
四年级上册道德与法治试题-期中达标测试题 (含答案): 这是一份四年级上册道德与法治试题-期中达标测试题 (含答案),共6页。试卷主要包含了下列不属于班级优点的是,是遵守班规的行为,我学会的家务有学会的等内容,欢迎下载使用。