高考语文第一轮总复习课件 第2课:正确运用语言
展开(八)不合语境(含前后矛盾)有些成语,就其本身的意义来看尽管准确,但还要看它在整个句子中和其他词语或分句表意是否矛盾。例8、西岳华山素以陡峭险峻著称。那一天,尽管天气异常晴朗,甚至连影响爬山的丁点风儿也没有,但大家仍然如丸走坂,丝毫不敢大意。
(如丸走坂:形容形势发展很快,就像斜坡上滚泥丸一样。此处突出不敢大意,应为“如履薄冰”。)
应用:这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲,让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止,无法亲临现场享受艺术大餐。不耻下问
①近年来,在种种灾难面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。②有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。③小李考虑问题总是出于公心,勇担责任,患得患失,所以在这个有着十年奋斗历程的团队中威望很高。④初春的篝火晚会上,大家陶醉在春意阑珊的氛围中,有的唱歌,有的跳舞,有的畅谈着自己的理想……欢乐围绕在每个人的身边。⑤小张被提拔为部门领导三个月以来,凡事身体力行,消瘦了不少。⑥我家的花虽多,但与公园里的花相比,不过是九牛一毛,不值一提。A.①②⑤B.①③④C.②⑤⑥D.③④⑥
下列各句中加线成语的使用,全都不正确的一项是( )
(“人中吕布,马中赤兔”是涉及到一个典故,传说人中最武勇的是吕布,马中最好的是赤兔马,比喻人才出众,了解了此典故,就可以判断此例是误用。
(九)不明典故 有些成语是有典故或来源的,如果我们不明白典故的含义的话,使用此类成语时就容易产生误用。
例9、他鲁莽草率,刚愎自用,走到哪里哪里就被他闹得一团糟,真可谓“人中吕布,马中赤兔”。
(“指手画脚”是动词性的,不能够担当练的状语)
没有注意其语法功能,因为成语在与相关词语搭配时需遵循一定的规则,如能否带宾语,能否充当某个成分,应该与哪类词语搭配,等等。如果使用时不顾其规则,就容易造成搭配不当,不合语法。
例10.每天早晨,他都要一个人跑到公园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )
A.他往四周一看,发现漫山遍野都是这种怪石,这时他心中就有了出奇制胜日军的妙计。B.在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗,谁也无法预料。C.这幅漫画,对旧中国办事推诿、漠不关心人民疾苦的“当世诸公”给予了有力讽刺。D.第一节课是在美术专用教室画线条,心想这有什么好画的,我在纸上掉以轻心地画来画去,想要蒙混过关,受到了美术老师的严厉批评。
解析: A项,“出奇制胜”指出奇兵战胜敌人,比喻用对方意料不到的方法取得胜利。可作谓语,其后不能带宾语,句中说成“出奇制胜日军”,属于语法功能错误。B项“白云苍狗”比喻事物变幻无常。使用正确。C项,“漠不关心”形容态度冷淡,毫不关心。其后不能带宾语。D项,“掉以轻心”指对某种问题漫不经心,不当回事。搭配不当,该成语不能作状语,只能作谓语。此处应用“漫不经心”。
题型二:示例(2015·全国卷Ⅱ)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)( )①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是________,从来不敢越雷池一步。②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果________,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,________,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。A.故步自封 墨守成规 抱残守缺B.墨守成规 故步自封 抱残守缺C.抱残守缺 故步自封 墨守成规D.墨守成规 抱残守缺 故步自封
【解析】故步自封:比喻安于现状,不求进步。墨守成规:形容因循守旧,不肯改进。抱残守缺:形容保守不知改进。“故步自封”“墨守成规”“抱残守缺”都有“因循守旧”的意思。“故步自封”偏重于不肯上进,不求进取;“墨守成规”偏重于按老规矩办事;“抱残守缺”偏重于不肯革新,不肯接受新事物。
1、辨析语境的逻辑关系。比如:例1. 填入下面文段中划横线部分最恰当的成语是( )建设资源节约型、环境友好型社会要注意 。目前要着重解决影响社会经济发展,特别是严重危害人民群众健康的水污染、空气污染加剧问题。 A.循序渐进 B.轻重缓急 C.孰轻孰重 D.按部就班
题型二 选词辨析暨近义成语辨析运用
从五个方面辨析近义成语
【解析】文段中提到“目前”,这是一个时间先后顺序的概念;还提到“着重”,这是一个表示重要性的词语,而选项A的“循序渐进”,强调的是一定的顺序,但并未提及重要性的问题;选项C的“孰轻孰重”虽涉及到重要性这个概念,却又未提及顺序问题;现象D的“按部就班”强调的是顺序和规矩,只涉及时间概念而未提及重要性。所以,根据语境中的“逻辑关系”,只有选项B“轻重缓急”是最恰当的一项。
2、查找语境中的对应词语。比如:例2. 填入下面文段中划横线部分最恰当的成语是( )对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是________的不智之举。A.削足适履 B.扬汤止沸 C.矫枉过正 D.舍本逐末
【解析】解答这道题,可以语用“找对应词语”的方法。解答此题就要依据文段中的“砍”“删”两个词在四个选项中查找。选项A的词语含有“削”,同“砍”“删”有一种对应关系,于是可由此得出答案。
3、辨析成语的适用范围。比如:例3. 填入下面文段中划横线部分最恰当的成语是( )在我繁忙的工作之余,时常拿起相机,游走于城市的大街小巷,去探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。 A.闻名遐迩 B.门庭冷落 C.鲜为人知 D.人迹罕至
【解析】解答这道题,重点要对选项中四个近义成语的适用范围进行比较。A项的“闻名遐迩”适用于不需要“寻找”就能知道的地方,应予排除。BCD三项的成语都表示少,但三者的适用范围是不同的。“门庭冷落”多用于商铺、商店一些商业机构,说明生意做得不太好。“人迹罕至”一般用于较偏僻的野外或者郊外,不适用于城市。于是,经比较得出,只有“鲜为人知”最为恰当。
4、辨析成语的词义轻重。比如:例4.填入下面文段中划横线部分最恰当的成语是( )忠实与通顺,作为翻译的标准,应该是统一的整体,不能把两者割裂开来,与原意________的文字,不管多么通顺,都称不上是翻译;同样,译文词不达意也起不到翻译的作用。A.不谋而合 B.截然相反 C.如出一辙 D.大相径庭
【解析】根据文段意思,横线中需要填入的成语,构成的语义是“称不上是翻译”,而文段中又提到“不管多么通顺”,这就说明,文段表达的是不忠实于原意的文字,因而选项A和B可以排除。选项B和选项D相比,“截然相反”的语义过重,与愿意不符,因而答案是“大相径庭”表示有差距。
例5.填入下面文段中划横线部分最恰当的成语是( )“海上升明月,天涯共此时”。古往今来,写明月和相思的诗文可谓________,我却独爱此两句。 A.多如牛毛 B.汗牛充栋 C.盈篇满籍 D.磐竹难书
【解析】四个选项的成语都是形容多,对诗文而言,用“牛毛”来形容显然不恰当,而且“多如牛毛”一词有轻视的意思;“汗牛充栋”是形容书籍很多的成语,也应排除;“罄竹难书”是贬义成语,更应排除;只有C的感情色彩最为合适。
【例1】深处春秋鼎盛的时代,我们这些身强力壮的青年应该奋发有为,积极向上,刻苦学习,为国家和社会多作贡献。
【分析】假若不知道句中的“春秋鼎盛”是什么意思,可以先想想“春秋”的意思。“春秋”既是历史上的一个时期,又可指代年龄。但不管何意都不能像原句那样作“时代”的定语,故可判知其错误。原来,春秋指年龄;鼎盛,正当旺盛之时。比喻正当壮年。修饰对象应该是人,不能是“时代”,此句用错了对象。
· 字形猜测法 有的成语的意思需要根据对其中个别字的字形进行分析才能猜出。比如: 【例2】几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。
【分析】其中的成语“移樽就教”是什么意思?关键在于对“樽”字的理解。“樽”字用“木”作偏旁,是酒杯之意。而“就教”不难理解,就是“到……(谁)面前请教”。于是“移樽就教”的意思就大致猜出:拿着酒杯到别人面前请教。该句的用法是对的。
· 结构分析法 有的成语的意思可根据对其结构的分析得出。比如: 【例3】关于他的籍贯和生平,研究的人虽然很多,但一直言人人殊,始终没有一个定论。
【分析】句中的“言人人殊”虽然是个不大常见的成语,但其意思可根据对其结构的分析猜出。仅从字面看,“言人”既可认为是“说别人”,也可认为是“说话的人”;“人殊”则可理解为“人人不同”的意思。这样,这个词就可理解为含有“人人说的话都不同”的意思。代进该句语境一看,与后面的“始终没有一个定论”意思吻合。于是可判定此项为运用正确项。
第一步:快读选项初判断,找出最有把握的一个成语,进而排除两项。
第二步:剩余两项细斟酌,确定剩余4个成语中的一个即可确定答案。
下列各句中加线成语的使用,全都不正确的一项是( )①有人认为,谣言往“敏感”上靠,就可以占领话语权高地,谣言编得越“敏感”,辟谣者越会投鼠忌器。②欧洲杯决赛场上,随着葡萄牙前锋埃德尔在加赛时第100分钟的一脚劲射破门,整个球场顿时沸腾起来,葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。③美国军队深陷中东,国内的恐怖分子又粉墨登场,在这时,没人会冲动到想要削弱国防开支的地步。④成功必须经历风雨,没有人一步登上最高层,霍金的人生可谓五风十雨,但经历苦难的他终获成功。⑤这几年的诺贝尔文学奖评委似乎放弃了纯粹的文学考量,开始把目光从修辞转向情怀,对作家中的“少数”乃至“例外”青眼相看。⑥因为事件的来龙去脉复杂繁琐,想要给读者解释清楚,就要长篇累牍,更无法将整个故事浓缩在140个字以内。A.①④⑤ B.①②③ C.②④⑥D.③⑤⑥
题型二快速技法:快解3步骤
2024版高考语文一轮总复习第8章语言文字运用第2节正确使用成语课件: 这是一份2024版高考语文一轮总复习第8章语言文字运用第2节正确使用成语课件,共60页。PPT课件主要包含了类型七望文生义,诸如此类,不言自明,冰山一角等内容,欢迎下载使用。
新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破6正确运用修辞手法课件: 这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破6正确运用修辞手法课件,共60页。
新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破1正确使用词语第1课时正确运用成语课件: 这是一份新教材适用2024版高考语文一轮总复习复习任务群4语言文字运用专题8语言文字运用分点突破1正确使用词语第1课时正确运用成语课件,共60页。