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    统编版(五四学制)小学语文三年级下册第五单元单元测试卷(含答案)
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    人教部编版 (五四制)三年级下册第五单元本单元综合与测试单元测试达标测试

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    这是一份人教部编版 (五四制)三年级下册第五单元本单元综合与测试单元测试达标测试,共4页。试卷主要包含了填空题,问答题,现代文阅读,写作题等内容,欢迎下载使用。

    一、填空题
    1. ( 4分 ) 填写量词。
    一________树 一________大包
    一________声音 一________排骨
    2. ( 6分 ) 在横线上填上合适的量词。
    一________鸟窝 一________狐狸 一________声音
    一________排骨 一________小床 一________乌云
    3. ( 5分 ) 读拼音,写词语。
    4. ( 4分 ) 读句子,写出划线词语的反义词。
    ①我有点儿高兴________,又有些失望________。
    ②天哪,那可是我最喜欢________吃的东西!
    ③唉,变成了树真麻烦________。
    5. ( 8分 ) 选字组词。
    【肠 场 扬 汤】
    喝________ 香________ 飘________ 操________
    【状 壮 妆 将】
    化________ ________态 ________来 ________丽
    6. ( 6分 ) 看拼音,写汉字。
    7. ( 4分 ) 给加下划的字选择正确的读音。
    (1)冲 ________(chōng chòng)着丽丽学习钢琴的这股认真劲头,可以看出她并不是一时冲 ________(chōng chòng)动,而是真的热爱钢琴。
    (2)弟弟很聪明,他的数 ________(shǔ shù)学成绩在班里是数 ________(shǔ shù)一数二的。
    二、问答题
    8. ( 5分 ) “我”会怎样让客人住进鸟窝里?用“ ”在课文中画出来。
    9. ( 5分 ) 为什么妈妈知道了“我”的秘密?
    三、现代文阅读
    10. ( 11分 ) 阅读语段,完成练习。
    傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
    “你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
    她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
    妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里啧吧啧吧地吃了起来。
    “咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼,又继续吃起来。
    (1)从语段中选择恰当的拟声词填空。
    ________地跳着 ________地吃起来 肚子饿得________叫
    (2)读画线句子,回答问题。
    Ⅰ句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些________。
    Ⅱ句②“我有点儿高兴”是因为________;“又有些失望”是因为________。
    (3)猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?
    11. ( 20分 ) 小阅读
    水柳村的抱抱树(节选)
    东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。最近,水柳村有了大麻烦。
    十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。
    终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”
    老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。
    “我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”
    水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!
    (1)水柳村的大麻烦是( )。
    A.老柳树不知道犯了什么毛病
    B.老柳树随意抱人
    C.河道口交通拥堵
    (2)老柳树都抱了谁?造成了怎样的结果?
    (3)老柳树还会抱谁?请你展开想象力,写一写。
    (4)老柳树为什么要抱人们?
    (5)根据短文内容判断正误。
    ①水柳村的人们都很讨厌老柳树。________
    ②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。________
    ③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。________
    12. ( 17分 ) 阅读下文,回答问题。
    温暖旅店
    “啊?这就是温暖旅店的入口?”一个又像山又像岩石般的庞然大物挡在了达达面前,形成了一个隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。
    隧道里面黑得什么也看不见。“哇!”达达的眼前突然一亮,他吃惊得吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的,还有小花的和条纹的。多得数都数不过来,这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。“原来这就是温暖旅店啊!真漂亮!”
    达达站直了身子,弯下腰,一会儿又跳起来,瞧了瞧拖鞋的里边。睡鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛,还有成群的瓢虫都在里面冬眠、睡觉。达达左右看了一圈,发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了达达一眼,说:“实在对不起,这里没有合适你身材的拖鞋。”“不,我不是来冬眠的。”达达赶忙说,“瞧,那是我家的拖鞋,我是来要回拖鞋的。”“哦,那更对不起了,那个拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”
    达达家的拖鞋里睡着小松鼠,它蜷着身子,睡得正香。达达说,“算了,拖鞋我不要了。可是,我要怎么才能回去呢?”听达达这么一说,小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口,帮他打开了房门。
    (1)达达是怎样进入“温暖旅店”的?请你把他的路线写出来或者画出来。
    (2)“温暖旅店”实际上是( )
    A.一座房子
    B.一棵挂满拖鞋的大树
    C.一棵大树
    D.一间旅店
    (3)“温暖旅店”的顾客是谁?除了短文中提到的,你觉得还可能有谁?
    (4)达达为什么又不要自己家的拖鞋了?从这里你可以看出达达是个怎样的孩子?
    四、写作题
    13. ( 5分 ) 小练笔。
    本篇课文想象力丰富,值得学习。如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什
    么奇妙的事?请你写一写。
    答案解析部分
    一、填空题
    1.【答案】 棵;个;种;盘
    2.【答案】 个;只;种;块;张;丝
    3.【答案】 秘密;楼梯;思绪;流淌;越过
    4.【答案】 伤心;希望;讨厌;顺利
    5.【答案】 汤;肠;扬;场;妆;状;将;壮
    6.【答案】 流淌;秘密;几栋;吁吁;情绪;篇章
    7.【答案】 (1)chòng;chōng
    (2)shù;shǔ
    二、问答题
    8.【答案】 别担心,我会弯下腰……就像平时上你的小床那么容易。
    9.【答案】 因为妈妈最了解“我”。
    三、现代文阅读
    10.【答案】 (1)嗵嗵;啧吧啧吧;咕噜噜
    (2)紧张;自己变成了一棵树,没被妈妈识破;妈妈竟然不认识自己的孩子
    (3)天黑了,妈妈引诱“我”回家。
    11.【答案】 (1)B
    (2)画:他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……
    (3)例:河里的螃蟹上岸来,他也照抱不误,螃蟹的大钳子剪了他的手指头他都忍着疼痛不撒手。
    (4)因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。
    (5)错误;错误;正确
    12.【答案】 (1)大大的洞口——黑黑的隧道——温暖旅店
    (2)B
    (3)冬眠或睡觉的动物。我觉得还可能有熊猫、黑熊。
    (4)因为达达看到有小松鼠在里面睡觉,从这里可以看出达达是个善良的孩子。
    四、写作题
    13.【答案】 假如我会变,我想变成一种空前的药水。只要把这种药水往病人的患病处一滴,转眼间,病人就奇迹般地变成了健康的人了。 mì mì
    lóu tī
    sī xù
    liú tǎnɡ
    yuè guò
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    líu tǎng
    mì mì
    jǐ dòng
    xū xū
    qíng xù
    pi­ān zhāng
    ________
    ________
    ________
    气喘________
    ________
    ________
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