初中物理人教版八年级上册第2节 密度精练
展开一、夯基达标
第 2 节密度
关于物质的密度,以下说法正确的是()
由�可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比
ρ=
�
密度是物体的属性,物体不同,密度也不同
不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同
密度是物质的特性,其大小不随温度、形状、状态的变化而变化
A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象如图所示。由图象可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和 水的密度ρ水之间的关系是()
A.ρB>ρ水>ρAB.ρB>ρA>ρ水C.ρA>ρ水>ρB D.ρ水>ρA>ρB
一容器内装有体积为 5×10-3 m3、质量为 4 kg 的酒精,则酒精的密度为 kg/m3。用去一半后,剩余酒精的密度为 kg/m3。
物体
m/g
V/cm3
ρ/(g·cm-3)
铁块 1
79
10
铁块 2
158
20
7.9
铝块 1
27
10
铝块 2
54
20
2.7
为了探究物质的某种特性,某同学把测得的四组数据填在下表中,请你根据表格中记录的内容和 数据,进行分析比较。
将表中空白处填写完整。
铁和铝两种不同物质的相同点: ;不同点: 。(3)铁的密度为 ,铝的密度为 。
二、培优促能
如图所示,甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱形容器,现将质量相等的酒精、硫酸和盐水装在这 三个容器中,已知ρ硫酸>ρ盐水>ρ酒精,则这三个容器中依次分别装的是()
A.硫酸、盐水、酒精B.盐水、酒精、硫酸C.酒精、硫酸、盐水D.硫酸、酒精、盐水
用烧杯盛装某种液体时,液体和烧杯的总质量m与液体体积V的关系图象如图所示,根据图象判断下列结论正确的是()
根据图象不能求得烧杯的质量
根据图象可以求得烧杯的质量为 60 g
根据图象可以求得液体的密度为 1.0×103 kg/m3
因图象不过原点,所以该液体的质量和体积不成正比关系
“全碳气凝胶”的密度仅为 0.16 kg/m3,用它做成体积为 100 m3 的实心“人造山峰”,质量只有
kg,若将它切去一半,剩下部分的密度将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
实验序号
蜡块
干松木
体积V/cm3
质量 m/g
体积V/cm3
质量 m/g
①
10
9
10
5
②
20
18
20
10
③
30
27
30
15
④
40
36
40
20
★4.为了研究物质的某种物理属性。同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如下表所示。
在如图所示的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来。
分析图表可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值 ;不同物质的物体其质量与体积的比值 。物理学中将质量与体积的比值定义为密度。(均选填“相同”或“不同”)
本实验测量多组数据的目的是 。
参考答案
一、夯基达标
1.C 对于同种物质,密度一定,密度不随质量或体积的变化而变化。密度是物质的属性,同种物质,不同物体,密度可能相同。密度是物质的特性,与物质的种类、状态、温度有关,A、B、D 选项错误。不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同,C 选项正确。
2.C由题图可知,当 V=20 cm3 时,m=30 g,m=5 g,由� 可以得出,ρ>ρ>ρ,故正确的选项是 C。
ABρ=�
ρ== -3=0.8×103
3.解析 本题考查了对密度的理解。酒精的密度为�4kg
� 5×10 m
A水B
3 kg/m3;密度是物质本身
的一种特性,其大小与质量和体积无关,因此用去一半后,剩余酒精的密度不变。答案 0.8×1030.8×103
4.答案 (1)7.92.7
(2)它们的质量与体积的比值都是一个定值它们的质量与体积的比值不相同(3)7.9 g/cm32.7 g/cm3
二、培优促能
1.D由题中图示情景可知三种液体的体积关系是V乙>V丙>V甲,根据密度公式�可知,质量相等的
ρ=
�
三种液体密度大的体积小,密度小的体积大,由三种液体的密度关系ρ乙<ρ丙<ρ甲可知,选项 D 是正确的。
2.C由题图可知,当 V=0时,m=20 g,即当烧杯中没有液体时,烧杯的质量为 20 g,选项 A、B 错误;液体
的密度Δ� 100g-80g333
ρ= =33=1.0 g/cm =1.0×10 kg/m ,选项 C 正确;题图图象表示的是杯子和液体的
Δ� 80cm -60cm
�
总质量与液体体积的关系,因此该图象不过原点,但由ρ液=液的关系可知,在液体不变的情况下,液体
�液
的质量和体积是成正比关系的,选项 D 错误。
解析 本题考查质量与密度。“人造山峰”的质量m=ρV=0.16 kg/m3×100 m3=16 kg;密度是物质 本身的特性,切去一半,剩下的部分密度不变。
答案 16不变
解析 (1)采用描点法作图象,先描点,再连线。
在分析表格时,按要求分析数据,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值相同。不同物质的物体其质量与体积的比值不同。
在实验中一般要多次测量,目的是使实验结论更具有可靠性和普遍性。 答案 (1)如图所示
(2)相同不同(3)使实验结论更具有可靠性和普遍性
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物理八年级上册第1节 透镜课后测评: 这是一份物理八年级上册第1节 透镜课后测评,共8页。试卷主要包含了夯基达标,培优促能等内容,欢迎下载使用。
人教版第1节 质量练习: 这是一份人教版第1节 质量练习,共7页。试卷主要包含了夯基达标,培优促能等内容,欢迎下载使用。