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    华东师大初中数学八下《17.3.4 求一次函数的表达式》PPT课件

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    华师大版八年级下册4. 求一次函数的表达式说课课件ppt

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    这是一份华师大版八年级下册4. 求一次函数的表达式说课课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了做一做,待定系数法等内容,欢迎下载使用。
    例 已知弹簧的长度y(cm)在一定的限度内是所挂重物质量x(千克)的一次函数,现已测得不挂重物时弹簧的长度是6厘米,挂4千克质量的重物时,弹簧的长度是7.2厘米。求这个一次函数的表达式
    分析 : 已知y与x的函数表达是一次函数,则表达式必是y=kx+b的形式,求此函数表达式的关键是求出k 、 b,根据题意列出关于k b 的方程
    先设待求的函数表达式(其中含有未知的系数)再根据条件列出方程或方程组,求出未知系数,从而得到所求结果的方法,叫做待定系数法。
    用待定系数法解题一般分为几步?
    一设、二列、三解、四还原:1. 设一次函数的一般形式y=kx+b(k≠0);2. 根据已知条件列出关于k、b的二元一次方程组;3. 解这个方程组,求出k、b;4. 将已经求出的 k、b的值代入解析式.
    例 已知一次函数 y=kx+b的图象经过点(-1,1)和点(1,-5),求当x=5时,函数y的值
    分析:1、已知条件是否给出了x和y的对应值?图象上的点的坐标和函数的值有什么对应表达?2、题意并未要求写出函数的表达式,解题中是否应该求出?该如何入手?
    提高练习已知y与x-3成正比例,当x=4时,y=3. (1)写出y与x之间的函数表达式;(2)y与x之间是什么函数关系?(3)求x=2.5时,y的值.

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