青海省海南州两校2021-2022学年高二上学期期中考试生物含答案

这是一份青海省海南州两校2021-2022学年高二上学期期中考试生物含答案，共8页。试卷主要包含了单项选择，非选择题等内容，欢迎下载使用。
高二生物
考试时间：90分钟 分值：100分
一、单项选择(每题2分，共60分)
1、“醉氧”(也称低原反应)是指长期在高海拔地区工作的人，重返平原居住后会再次发生不适应，从而出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述不正确的是
A.与血红蛋白、血浆蛋白一样，氧气也是内环境的组成成分
B.醉氧是外界环境的变化导致内环境的化学成分发生了变化
C.患者发生严重腹泻后，补充水分的同时要注意补充无机盐
D.醉氧说明内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
2.下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应
①激素的合成
②乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸，实现PH的稳态
③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
④兴奋传递过程中神经递质和受体的作用
⑤蛋白质在消化道中的消化分解
A.②④⑤ B.①⑤ C.①③⑤ D.①②③
3、空气中的O2要进入的组织细胞中，并参与有机物的氧化分解，这些氧分子至少需要通过几层由磷脂双分子组成的膜
A.8 B.9 C.10 D.11
4、下列关于人体稳态调节的叙述中，错误的是
A.下丘脑对人体水的平衡、体温的相对恒定、血糖稳定都有调节作用
B.T细胞在体液免疫和细胞免疫中都能识别抗原、分裂分化为效应细胞和记忆细胞
C.内环境的渗透压升高会刺激下丘脑分泌的抗利尿激素增加
D.受抗原刺激后的B淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强
5、下列有关人体内环境及其稳态的叙述，正确的是
A.细胞外液渗透压的大小主要与HCO3－，HPO42－的含量有关
B.缺水状态下，垂体合成的抗利尿激素增多，尿量减少
C.镰刀型细胞贫血症不属于内环境稳态被破坏直接导致的疾病
D.内环境中的激素不能提供能量，与能量代谢没有关系
6、若在图甲所示神经的图乙给予一适当的刺激，则电流表偏转的顺序依次是
A.②→①→②→③B.②→③→②→①C.③→②→①→②D.③→②→①
7、2015年北京世界田径锦标赛上，运动员起跑一刹那，在突触小体上完成的信息转换模式为
A.电信号→电信号 B.电信号→化学信号
C.化学信号→化学信号 D.化学信号→电信号
8、静息电位和动作电位的形成机制分别是
A.K+外流、Na+外流 B.K+内流、Na+内流
C.K+外流、Na+内流 D.Na+外流、K+内流
9、饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促。在小脑、脑干和大脑三个结构中，与有关生理功能相对应的结构分别是
A.小脑-维持身体平衡、脑干-有呼吸中枢、大脑-与语言有关
B.小脑-有呼吸中枢、脑干-维持身体平衡、大脑-与语言有关
C.小脑-与语言有关、脑干-有呼吸中枢、大脑-维持身体平衡
D.小脑-维持身体平衡、脑干-与语言有关、大脑-有呼吸中枢
10、神经调节基本形式的结构基础是
A.神经冲动 B.局部电流 C.反射弧 D.反射
11、下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是

A.结构①为神经递质与受体结合提供能量
B.当兴奋传导到③时，膜内电位由正变负
C.结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关
D.递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
12、在人体的反射活动中能够起分析和综合作用的部分是
A.神经中枢 B.效应器 C.感受器 D.传入神经
13、下列关于人体激素调节特点的叙述，不正确的是
A.微量和高效 B.通过体液运输
C.直接参与细胞内生命活动 D.作用于靶细胞、靶器官
14、下列关于激素的阐述，不正确的是
A.激素是有机分子 B.激素是信息分子
C.激素经靶细胞接受并起作用后不会被灭活 D.激素不是定向运输给相应靶器官、靶细胞
15、下列人体各腺体中，不属于内分泌腺的是
A.下丘脑 B.垂体 C.胸腺 D.唾液腺
16、下列关于下丘脑的叙述，错误的是
A.有细胞外液渗透压感受器 B.有体温调节中枢
C.有渴觉中枢 D.能分泌抗利尿激素
17、下列与抗利尿激素相关的叙述，错误的是
A.释放量增加的前提条件：细胞外液渗透压升高 B.分泌部位：垂体
C.作用结果：水的重吸收增强，尿量减少 D.作用部位：肾小管、集合管
18、关于动物体液调节的叙述，不正确的是
A.二氧化碳能作为调节因子 B.激素通过体液进行运输
C.激素在体内的含量很少 D.激素分泌不受神经的调节
19、下列不属于神经-体液共同调节的是
A.体温调节 B.水盐平衡调节 C.清除病原体 D.受到惊吓时心跳加速
20、下列关于淋巴细胞的叙述中，不正确的是
A.T细胞能分泌淋巴因子
B.B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而来
C.B细胞和T细胞都是在骨髓中发育成熟的
D.在特异性免疫中，发挥免疫作用的主要是淋巴细胞
21、下列说法正确的是
A.皮肤、黏膜等属于机体的第一道防线 B.胃液中的盐酸杀灭病菌属于第二道防线
C.消化道、呼吸道的内表面不属于第一道防线 D.第一道防线在免疫中意义不大
22、下列四种器官中，不属于免疫系统的是
A.淋巴结 B.胰腺 C.胸腺 D.脾脏
23、在制备抗蛇毒毒素血淸时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是
A.非特异性免疫，抗原 B.特异性免疫，抗体
C.非特异性免疫，抗体 D.特异性免疫，抗原
24、由燕麦实验得知，植物生长素产生的部位、感受刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
A.胚芽鞘尖端 尖端下面的一段 向光一面
B.胚芽鞘 胚芽鞘尖端 尖端下面的一段
C.胚芽鞘尖端 胚芽鞘尖端 尖端下面的一段
D.胚芽鞘尖端 向光一面 尖端下面的一段
25、如图对燕麦胚芽鞘进行的向光性实验，(图中锡箔套不透光，云母片具有不透水性)图中能弯向光源生长的是

A.甲、乙 B.乙、丙 C.丙、丁 D.甲、丁
26、园艺上常对果树进行“打顶”(即去掉顶芽)，这是为了
A.促进顶端优势，促进侧芽发育 B.促进顶端优势，抑制侧芽发育
C.抑制顶端优势，促进侧芽发育 D.抑制顶端优势，抑制侧芽发育
27、生长素对植物不同部位的影响相同的一组是
A.根的向地性和茎的背地性 B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和促进扦插枝条生根
28、在园艺上应用生长素处理植物取得效果不正确的是
A.获得无子果实 B.促进果实成熟
C.处理扦插的枝条生根 D.除杀田间的双子叶植物杂草
29、下列使用植物生长调节剂的做法中不正确的是
A.用乙烯利促进香蕉、番茄的果实成熟
B.用生长素类似物促进黄杨、葡萄枝条的生根
C.用一定浓度的脱落酸来处理黄瓜，可防止落果
D.用赤霉素类处理黄麻，可使植株增高
30、下列激素中，可以延缓植物体衰老过程的是
A.细胞分裂素 B.生长素 C.赤霉素 D.脱落酸
二、非选择题(共40分，每空一分)
31、(8分，每空1分)在神经和激素的调节下人体能够适应内外环境的变化，其中下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起着重要的调节作用。如图所示是部分激素分泌调控模式图，主要包括①～⑤五个过程，a、b、c代表人体内不同的激素。
请回答下列问题：
(1)冬天，寒冷刺激人体皮肤里的冷觉感受器产生兴奋，经过传入神经传到下丘脑中的
中枢，引起人体产热增加，散热减少，维持体温稳定，兴奋传至 部位产生冷的感觉，引起我们主动更衣。在此过程中产热量 (填大于，等于或小于)散热量，垂体分泌b激素的分泌量受到两种激素调节，这两种激素间的作用关系为 作用，①～⑤过程中属于反馈调节的是 。
(2)当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于 调节。胰岛分泌的胰岛素通过体液运输到全身各处，对 细胞起作用；
(3)下丘脑可以分泌抗利尿激素促进 重吸收水分的能力，减少尿量，调节血浆渗透压；
32、(8分，每空1分)如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

(1)此图表示了细胞与周围环境的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。(填标号)
(2)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧从血液进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要经过 层膜才能被①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第 阶段。
(3)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，②与③成分上的主要区别是 。
(4)在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理引起③增多的一个实例 。
(5)正常人③内的pH通常维持在 之间，直接起调节作用的是血液中的 物质。
33、(5分，每空1分)高等动物胰液的分泌受神经-体液调节，进食可引起胰液大量分泌，过程如图：

(1)调节过程①和②中，后天形成的是过程 。
(2)食物刺激中枢神经，通过传出神经引起胃窦分泌胃泌素，该过程的调节方式是 调节，调节过程中作用于胃窦的信号分子是 。
(3)胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素，作用于胰腺。图中胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有 种，这些信号分子都能促进胰腺分泌胰液，这是 作用。
34、(12分，每空1分)根据人体免疫的相关概念图回答问题：
(1)填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图：

[a] ，[b] ，[c] 。
A.淋巴细胞 B.B细胞 C.浆细胞
(2)当相同的抗原再次侵入人体后， 细胞可以迅速增值分化，产生更强的免疫效应，消灭该抗原。
(3)既能参加非特异性免疫，又能参加特异性免疫的是 细胞，c和d细胞的形成需要抗原的刺激。[c]能产生 (抗体/淋巴因子)，[d] 能使靶细胞裂解，使抗原释放出来并被消灭。
(4)免疫调节是通过免疫系统来实现的，它是由 、 和 三部分组成。
(5)第三道防线的特异性免疫包括 和 两种方式。
35、(7分，每空1分)下图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题：

(1)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是： 。
(2)从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是 。不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出 性，即 浓度促进生长， 浓度则抑制其生长。
(3)A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是
(4)从图中可以看出，同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为 。
一、单项选择
1、【答案】A
2、【答案】C
3、【答案】D
4、【答案】B
5、【答案】C
6、【答案】A
7、【答案】B
8、【答案】C
9、【答案】A
10、【答案】C
11、【答案】C
12、【答案】A
13、【答案】C
14、【答案】C
15、【答案】D
16、【答案】C
17、【答案】B
18、【答案】D
19、【答案】C
20、【答案】C
21、【答案】 A
22、【答案】B
23、【答案】D
24、【答案】C
25、【答案】B
26、【答案】C
27、【答案】C
28、【答案】B
29、【答案】C
30、【答案】A
二、非选择题（共40分）
31、【答案】 (1). 体温调节 (2). 大脑皮层 (3). 等于 (4). 拮抗 (5). ④⑤ (6). 神经-体液 (7). 几乎全身所有的细胞 (8). 肾小管、集合管
32、【答案】（1）②③
（2）自由扩散 6 三
（3）②中含较多的蛋白质 ③中蛋白质含量较少
（4）血浆蛋白减少（毛细淋巴管堵塞或肾小球肾炎）
（5） 7.35﹣7.45 缓冲
33、【答案】② 神经 神经递质 4 协同
34、【答案】 A B C 记忆 吞噬 抗体 效应T细胞 免疫器官 免疫细胞 免疫活性物质 体液免疫 细胞免疫
35、【答案】（1）既不促进也不抑制
（2）10-10ml/L 两重性 低 高
（3）促进
（4）根＞芽＞茎