专项1.《机械运动》练习题

这是一份专项1.《机械运动》练习题，共19页。试卷主要包含了一只粉笔的长度最接近，5mB等内容，欢迎下载使用。

2020全国物理中考试题分类汇编——《机械运动》
1.（2020海南）一只粉笔的长度最接近(    )
A. 1 mm B. 1 cm C. 1 dm D. 1 m

2.（2020山西）如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是(    )
A. 0.5m B. 1.5m C. 2m D. 2.5m

3.（2020广州市）图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为(    )
A. 27m B. 27nm C. 270cm D. 270mm

4.（2020甘肃省天水市）即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量最符合实际的是(    )
A. 50m跑测试中，九年级大多数女同学所用时间为9s左右
B. 教学楼一层高度约为7m
C. 一本九年级物理课本厚度约为10.5cm
D. 一位九年级男同学受到的重力约为90N

5.（2020广东省）若把原子、原子核、电子看成球体，原子半径的数量级为10-10m， 原子核半径的数量级为10-15m，电子半径的数量级小于10-9nm。按尺度从大到小的排序是（ ）
A．原子 原子核 电子 B．电子 原子 原子核
C．原子核 原子 电子 D．原子 电子 原子核

6.（2020福建省）如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是(    )
A. B. C. D.

7.（2020山东青岛）以下测量中，三次测量求平均值，不能减小误差的是(    )
A. 用刻度尺三次测量同一本书的长度 B. 用天平三次测量同一块橡皮的质量
C. 用量筒三次测量同一块鹅卵石的体积 D. 用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温

8.（2020四川成都）中国自主研发的“海斗一号”(如图)，在马里亚纳海沟刷新了中国潜水器最大下潜深度纪录，达到10907米。“海斗一号”在完成了岩石状物体样本的抓取和其他工作后，遥控抛载安全上浮。对于上浮过程，下列说法正确的是(    )
A. 以“海斗一号”为参照物，海面是静止的 B. 以“海斗一号”为参照物，海底是运动的
C. 以样本为参照物，“海斗一号”是运动的 D. 以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是静止的

9.（2020四川自贡）2020年5月，一同学乘坐公交车去观看第26届自贡国际恐龙灯会暨2020全民抗疫主题灯会，发现路边树木不停地向后退去，他选择的参照物是(    )
A. 路边树木 B. 远处高山 C. 公路路面 D. 乘坐的公交车

10.（2020河北）如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物说火车是静止的；小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则(    )
A. 只有小明的说法正确 B. 只有小红的说法正确
C. 两个人的说法都正确 D. 两个人的说法都不正确

11.（2020河南）随着科学技术的进步，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，对宇宙的探索在不断深入。以下所述的航天器或星体中距离地球最远的是(    )
A. 执行导航任务的北斗系列卫星
B. 月球上行走的“玉兔”月球车
C. 在轨运行的“天宫二号”空间站
D. “天眼FAST”探测到的太阳系外的脉冲星

12.（2020湖北黄石）甲、乙两物体，同时从同一地点出发沿直线向同一方向运动，它们的s-t图象如图所示，下列说法正确的是(    )
A. 0-5s内，乙的平均速度为3m/s B. 3-5s内，乙做匀速直线运动
C. 4s时，乙在甲前方5m处 D. 5s时，甲、乙两物体的速度相等

13.（2020上海）如图为甲、乙、丙三个物体同时同地沿同一直线运动的s-t图象，若第5秒时甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则(    )
A. 三物体的运动方向可能相同 B. 甲的运动方向一定与乙相反
C. 乙的运动方向可能与甲相同 D. 丙的运动方向一定与甲相反

14.（2020广西贵港）在贵港市中学生体育运动会的200m竞赛中，小华同学跑出了25s的成绩，则他跑步的平均速度是______m/s，在跑步时他感觉站在边上为他加油的同学在往后退，是以______为参照物。

15.（2020湖北武汉）2020年6月23日，我国北斗三号全球卫星导航系统的最后一颗组网卫星成功发射，能为全球提供导航、定位、授时和短报文等服务。
(2)“北斗”让天地互通更加智慧。在某公交车站，一同学从电子站牌上看到辆公交车需要用时6分钟行驶3.2千米才能到达某站，由此他预测该车的速度是______千米/小时，该车实际上提前8秒到达此站，它的行驶速度是______(结果保留两位小数)米/秒。


16.（2020黑龙江省哈尔滨）如图，小车从斜面上滑下后。在足够长的光滑水平木板上运动，从A点运动到B点所用时间为0.8s，则小车这段时间内运动的速度为______m/s(结果保留一位小数)，小车经过B点后的运动情况是______。

17.（2020山东济宁）小明在探究速度的变化时，拍摄了两个小球运动过程的频闪照片，如图所示，闪光时间间隔为1s，图上数字为闪光时刻编号，请根据图中信息回答下列问题。
(1)不可能做匀速直线运动的是小球______(选填“A”或“B”)；
(2)小球A和B在第1s至第6s这段时间间隔内的平均速度应为：vA______vB(选填“=”“>”或“<”)。

18.（2020甘肃省金昌市）2019年6月23日，我省首条轨道交通线路--兰州地铁1号线正式开通试运营，标志着我省正式进入“地铁时代”。如图所示，小丽乘坐新地铁，地铁启动时，她看见墙上的广告牌快速向后飞去，这是以______为参照物的。

19.（2020甘肃省天水市）为全力打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，2020年2月2日凌晨，空军出动8架大型运输机，分别从沈阳、兰州、广州、南京起飞，向武汉紧急空运医疗队员和物资。运输机从机场起飞时，以地面为参照物，运输机是______(选填“静止”或“运动”)的。

20．（2020广东省）如图所示，图甲中木块的长度为______cm。


21.（2020广西贵港）如图所示，物体A的长度为______cm。

22.（2020江苏南京）南京长江五桥将于2020年底全线通车，如图所示。
(1)五桥全长约10.33______(填单位)。
(2)以江面航行的船为参照物，桥上路灯是______的。
(3)通车后，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶5min，通过的路程为______m。

23.（2020甘肃省天水市）小满用水平力推水平地面上的物体，物体的v-t图象如图所示，
(1)物体在0～1s处于______状态。
(2)物体在第2s的速度是______m/s；
(3)物体在4～6s内通过的路程是______m。

24.（2020吉林）在“测量小车运动的平均速度”的实验中：
(1)需要的测量工具有停表和______。
(2)为了减小实验误差，应使斜面坡度较______些。
(3)小车在3s内运动了0.9m，则它通过这段路程的平均速度为______m/s。

25.（2020山西）为了保障学生安全，交警在育才中学校门前的街道，设置了限速30km/h的标志牌。有家长反映，经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下，请你设计实验方案，测量校门前行驶车辆的平均速度是否超速。
(1)实验器材：______；
(2)实验步骤：______；
(3)实验结论：______。

26.（2020江苏苏州）Phyphox是一款功能强大的物理实验手机软件，其中的AcousticStopwatch功能能够自动记录下所接收到的两次响声之间的时间间隔：当手机接收到第一次响声时便自动计时，当再次接收到响声时计时自动停止(类似于使用秒表时的启动和停止)，由于对声音的响应非常灵敏，计时可精确到0.001s。
甲、乙两人使用手机在空旷安静的广场上测量声音的传播速度。他们分别站于间距测量值为s的A、B两处，打开手机软件做好计时准备。甲先在手机边击掌一次，乙听到击掌声之后，也在手机边击掌一次。查看甲、乙两手机均有效记录下了两次掌声的时间间隔，分别为t甲、t乙．
(1)若已知空气中的声速为340m/s，0.001s内声音的传播距离为______m；
(2)本实验中两手机所记录的时间大小关系是t甲______t乙(>/=/<)；
(3)测得空气中声音的传播速度v声=______。(用s、t甲、t乙表示)

27.（2020江西）如图所示，是小丽开车即将到达隧道口时所发现的交通标志牌。
(1)请你解释两标志牌上数字的含义；
(2)若匀速通过该隧道所用的时间为3min，请你用两种不同的方法，通过计算判断小丽开车是否超速。

28.（2020北京市）请阅读《科学重器一原子钟》并回答问题。
科学重器-原子钟
星空浩瀚，地球转动，四季更替，草木枯荣。从人类意识觉醒开始，“时间”便如影随形。从太阳升落、日晷、沙漏、水钟、机械钟、石英钟到目前最准确的计时工具原子钟，这些计时方法与工具的发展体现了不同时代劳动人民的智慧。计时工具大多是以某种规则运动的周期(完成一次规则运动所用的时间)为基准计时的，比如日晷以日地相对运动的周期为基准；机械摆钟以摆的振荡周期为基准；石英钟以石英晶体有规则的振荡周期为基准。选作时钟基准的运动周期越稳定，测量时间的精准度就越高，基于此科学家制造出了原子钟(如图所示)。它以原子释放能量时发出电磁波的振荡周期为基准，由于电磁波的振荡周期很稳定，使得原子钟的计时精准度可达每百万年才差1秒。
人们通常选取自然界中比较稳定、世界各国都能接受的事物作为测量标准。正是由于原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性，适合作为时间的测量标准，于是在1967年，国际计量大会将“1秒”重新定义为铯133原子辐射电磁波荡9192631770个周期的持续时间。时间单位“秒”作为国际通用的测量语言，是人类描述和定义时空的标尺。
虽然制定了统一的时间测量标准，但若各地时间不能同步，也会给人们带来麻烦。比如，若电网调节时间不同步，可能会烧坏电机；金融市场时间不同步，可能会导致巨大的经济损失。这就需要有一个时间基准，用于实现时间的同步，就像日常生活中，我们常常根据电视台播报的时间来校准自己的时间一样。在我国，提供校准时间的是位于西安的国家授时中心的原子钟，它被用作基准钟向电视、广播、网络等提供报时服务。在导航系统中，如果导航定位的精准度为1米，则要求卫星上原子钟的时间同步必须在3×10-9之内，这需要卫星上的原子钟和地面上的基准钟定期校准，以保证定位的精准度。我国自主研制的北斗导航系统中，原子钟堪称“导航卫星的心脏”，使我国在导航精准度方面达到厘米级，处于全球领先水准。北斗导航系统可以给安装了芯片的共享单车设定电子围栏，也可以判断汽车行驶在哪个车道，甚至还可以实现送货的无人机精准地降落在客户的阳台上。计时工具的演变，展现了人类”时间文化”的进程，更彰显出人类精益求精、不探索、追求卓越的科学精神。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)原子钟可以作为时间同步的基准钟，依据的是原子辐射电磁波振荡周期的______。
(2)下列物体相比较，最适合提供计时基准的是______(填写正确选项前的字母)。
A.摆动的小球 B.沿直线运动的汽车 C.静止的书本
(3)在实际生活中会出现各种”标准”。请你结合对文中时间”标准”的理解，除文中提到的实例外，再列举一个“标准”并说明该“标准”在具体实例中是如何应用的。______
29.（2020广东省）某轿车在平直公路上行驶的45s内，其速度v与时间t、动力F与时间t的关系图像分别如图甲、乙所示。已知前10s轿车运动的路程为100m。求：
(1)前10s轿车运动的平均速度；
(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程；
(3)动力F做的总功。






参考答案
1.【答案】C
【解析】解：
拳头的宽度大约1dm，一只粉笔的长度与拳头的宽度差不多，所以应该是1dm。
2.【答案】A
【解析】解：根据图片信息，这把剑的长度接近人身体的宽度，大约是0.5m。故BCD错误、A正确。
3.【答案】D
【解析】解：
正在使用的物理试卷宽约27cm=270mm=2.7×108nm。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
物理试卷一般使用B4纸，结合对常见长度的了解，运用长度单位的换算关系，可解答。
此题考查对常见物体长度的估测，结合对生活中物体长度的了解和单位的认识，可做出解答。
4.【答案】A
【解析】解：A、50m跑测试中，九年级大多数女同学所用时间在7s～10s之间。故A符合实际；
B、一般教学楼一层的高度在3m左右。故B不符合实际；
C、中学生食指宽度约1cm，九年级物理课本的厚度与此差不多，在1cm左右。故C不符合实际；
D、九年级同学的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故D不符合实际。
故选：A。
不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个。
估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法。
5.【答案】A
【解析】因为1nm=10-9m，所以10-9nm=10-18m，故按尺度从大到小的排序是：原子、原子核、电子。
故选A。
6.【答案】C
【解析】解：
AB、图中直接用刻度尺来寻找圆柱体的直径的方法是不科学的，误差较大，故A、B错误；
C、图中所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为圆柱体直径的大小，故C正确；
D、用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，图中测量方法会使测量值偏小，故D错误。
故选：C。
直尺和三角尺辅助测量圆柱体直径，三角尺一个直角边要紧贴刻度边缘，零刻线要对齐桌面。
我们可以把C图中展示的特殊测量方法称之为辅助工具法(三角板、直尺等)，可用在不能用刻度尺直接准确测量的一些几何体的高度、直径等物理量的测量中。
7.【答案】D
【解析】解：
ABC、在使用工具测量长度、质量、体积时，采用多次测量求平均值的方法，能够减小测量过程中的误差，故ABC不符合题意；
D、由于不同时间，人的体温不一定相同，所以用体温计一天早中晚三次测量同一个人的体温，不能减小误差，故D错误。
故选：D。
多次测量求平均值可以减小误差；人的体温在不同时刻可能是不同的。
本题考查了测量过程中减小误差的方法，属于基础知识，要熟记。
8.【答案】B
【解析】解：
A、海面是被研究的物体，“海斗一号”上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，“海斗一号”和海面之间距离不断减小，故以“海斗一号”为参照物，海面是运动的，故A错误；
B、海底是被研究对象，“海斗一号”上浮过程中，以“海斗一号”为参照物，“海斗一号”和海底之间距离不断增大，故以“海斗一号”为参照物，海底是运动的，故B正确；

C、“海斗一号”是被研究对象，“海斗一号”抓取样本后上浮，“海斗一号”和样本之间没有发生位置变化，故以样本为参照物，“海斗一号”是静止的，故C错误；
D、“海斗一号”是被研究对象，“海斗一号”抛掉的重物下沉，“海斗一号”上浮，两者之间的距离不断增大，故以抛掉的重物为参照物，“海斗一号”是运动的，故D错误。
故选：B。
首先确定被研究的物体，若被研究的物体和参照物之间发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则被研究的物体是静止的。
9.【答案】D
【解析】解：
一同学乘坐公交车去观看第26届自贡国际恐龙灯会时，以他所乘坐的公交车为参照物时，公交车与路边的树木的相对位置在不断发生变化，所以他看到路边的树向后运动；远处高山、公路路面与路旁的树木没有位置变化，以远处高山、公路路面为参照物，路边的树木是静止的，参照物不能选择被研究的物体本身，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选：D。
判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。
运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同，参照物虽然是任意选取，但要本着方便的原则，一般选地面或地面上静止的物体为参照物。
10.【答案】C
【解析】解：判断一个物体是运动还是静止的方法：如果被研究的物体相对于参照物位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于参照物位置没有发生改变，则是静止的。
所以，以窗外的动车为参照物，如果火车的位置变化了，则火车是运动的，故小红的判断正确；
如果以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，则火车是静止的，故小明的判断正确。
故选：C。
研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生改变，则是静止的。
关于运动与静止的相对性的考查，一般由两种考查思路：①告诉研究对象及其运动状态，选取参照物；②已知研究对象与参照物，确定物体运动状态。
11.【答案】D
【解析】解：“天眼 FAST”探测到的太阳系外的脉冲星在太阳系外，故离地球最远，故D正确，ABC错误；
故选：D。
太阳是太阳系的中心，而不是宇宙的中心。
本题考查的人类探究太阳系及宇宙的历程，对宇宙空间的理解是解题的关键。
12.【答案】A
【解析】解：
AB、由s-t图可知，0～3s内乙做匀速直线运动，乙运动的距离是15m，3～5s内，乙处于静止状态，0～5s，乙的平均速度v乙=s乙t=15m5s=3m/s，故A正确，B错误；
C、甲做匀速直线运动，甲的速度v甲=s甲t=15m5s=3m/s，4s时，甲运动的距离s甲1=v甲t1=3m/s×4s=12m，
4s时，乙运动的距离s乙=15m，4s时，乙在甲前方：△s=s乙-s甲1=15m-12m=3m，故C错误；
D、5s时，甲的速度是3m/s，乙是静止状态，速度不同，故D错误。
故选：A。
(1)由s-t图象找出甲乙的路程与所对应的时间，由速度公式可以求出它们的速度，然后比较它们的速度大小。
(2)由s-t图象计算出甲、乙的速度，根据s=vt计算通过的距离，得到甲、乙的位置关系。
本题考查了比较甲乙的速度大小、判断路程的问题，分析清楚s-t图象、熟练应用速度公式是正确解题的关键。
13.【答案】B
【解析】解：甲在t=2s内运动的路程是4m，甲的速度：v甲=s甲t甲=4m2s=2m/s，
乙在t=4s内运动的路程s=4m，乙的速度：v乙=s乙t乙=4m4s=1m/s；
经过5s时：
由图象读出丙通过的路程是2.5m，甲通过的路程，s甲'=v甲t=2m/s×5s=10m，乙通过的路程，s乙'=v乙t=1/s×5s=5m，
若甲、乙间的距离大于甲、丙间的距离，则有：
(1)若三物体的运动方向相同，甲、乙间的距离为10m-5m=5m，甲、丙间的距离为10m-2.5m=7.5m，5m<7.5m，故A不符合题意；
(2)甲的运动方向与乙相反，甲、乙间的距离为10m+5m=15m，甲、丙同向行驶时距离为10m-2.5m=7.5m，15m>7.5m；
甲、丙异向行驶时距离为10m+2.5m=12.5m，15m>12.5m；故选项B符合题意；

综上所述，甲的运动方向与乙相反时，丙行驶方向可以与甲相同，也可以相反，故选项D不符合题意；
(3)若乙的运动方向与甲相同，甲、乙间的距离为10m-5m=5m，甲、丙同向行驶时距离为10m-2.5m=7.5m，5m<7.5m；
甲、丙异向行驶时距离为10m+2.5m=12.5m，5m<12.5m；故选项C不符合题意；
故选B．
(1)由图象读出甲、乙运动的路程和时间，根据v=st求出速度；
(2)由图象读出经过5s时丙通过的路程，根据s=vt计算出甲、乙的通过的距离，判断出运动方向；
此题主要考查的是学生对速度计算公式的理解和掌握，读懂图象是解决此题的关键．

14.【答案】8  自己
【解析】解：
(1)s=200m，t=25s，他全程的平均速度是：
v=st=200m25s=8m/s；
(2)小华同学在比赛中向前运动，则路边为他加油的同学相对于小华位置不断后退，所以他选择的参照物是他自己。
故答案为：8；自己。
(1)已知路程和时间，利用v=st计算他全程的平均速度；
(2)如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的。
本题考查了速度公式的应用和参照物的选择，属于基础题目。
15.【答案】 32  9.09
【解析】解：
(2)时间t1=6min=0.1h=360s，
公交车的预测速度为：
v1=st1=3.2km0.1h=32km/h；
公交车的实际速度为：
v2=st2=3.2×1000m360s-8s≈9.09m/s。
(2)已知公交车通过的路程和所用的时间，利用公式v=st计算公交车的平均速度。
16.【答案】43.8  速度逐渐变小直到静止
【解析】解：(1)由图知：sAB=40.0cm-5.0cm=35.0cm；
小车AB段的平均速度：vAB=sABt=35.0cm0.8s≈43.8cm/s；
(2)小车经过B点后速度逐渐变小，最后静止。
故答案为：43.8；速度逐渐变小直到静止。
(1)刻度尺的分度值为1mm，读出sAB，利用公式v=st计算AB段的平均速度；
(2)力是改变物体运动状态的原因。
本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=st求出平均速度。
17.【答案】A  >
【解析】解：
(1)由图可知，在相同的时间内A球的路程越来越大，所以A球做的是变速直线运动；在相同的时刻内B球的路程不变，所以B球做的是匀速直线运动；故不可能做匀速直线运动的是小球A。
(2)由图可知，第1s至第6s，A球通过的路程大于20个小格、B球通过的路程为20个小格，即A球通过的路程大于B球通过的路程，所以A球的平均速度大于B球的平均速度，即vA>vB。
故答案为：(1)A；(2)>。
(1)根据图示判断A、B两球的运动状态。若相同时间内通过的路程相等，则说明物体做匀速直线运动；若相同时间内通过的路程不相等，则说明物体做变速直线运动；
(2)根据图示比较A、B两球在第1s至第6s这段时间间隔内通过的路程得出结论。
此题考查变速运动与平均速度，关键是从图片中获取相关信息，并利用好控制变量法。
18.【答案】 地铁
【解析】解：
地铁启动时，小丽看见墙上的广告牌快速向后飞去，广告牌相对于地铁的位置在发生变化，是以小丽乘坐的地铁为参照物。
故答案为：地铁。
19.【答案】运动 
【解析】解：
(1)运输机是被研究的对象，运输机从机场起飞时，运输机和地面之间发生了位置的变化，所以以地面为参照物，运输机是运动的。
20.【答案】2.12
【解析】[1]由甲图知，刻度尺的分度值为1mm，刻度尺读数时要求估读到分度值的下一位，木块的长度为2.12cm。
21.【答案】2.00 
【解析】解：(1)由图可知，刻度尺的分度值为1mm，从零刻度线开始量起，物体的长度是2.00cm；
确定刻度尺的分度值，由图甲可知，物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐，物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度；
物理中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意零刻度，每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。
22.【答案】km  运动  6000
【解析】解：(1)根据生活经验和题目中所给的数字可知，南京长江五桥约10.33千米。
(2)以江面航行的船为参照物，桥上路灯与江面航行的船之间发生了位置变化，所以桥上路灯是运动的。
(3)v=72km/h=20m/s，t=5min=300s，
则根据v=st可得，汽车通过的路程为：s=vt=20m/s×300s=6000m。
故答案为：(1)千米；(2)运动；(3)6000。
(1)根据生活经验和题目中所给的数字解答；
(2)在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止。
(3)根据速度公式v=st可求汽车通过的路程。
此题考查运动和静止的相对性、速度公式及其应用，在判断物体运动和静止时，关键看物体相对于参照物的位置是否发生了变化。
23.【答案】静止  0.5  2
【解析】解：(1)由图可知，物体在0～1s的速度为0，处于静止状态；
(2)由图可知，物体在第2s的速度是0.5m/s；
(3)物体在4～6s的速度为1m/s，由v=st可知，物体在4～6s内通过的路程是：s=vt=1m/s×2s=2m。
故答案为：(1)静止；(2)0.5；(3)2。
(1)(2)根据图象判定出物体的运动状态；
(3)由图可知4s～6s内物体做匀速直线运动的速度，根据速度公式求出行驶的距离。
本题考查了物体运动状态的判定、速度公式的应用，属于基础知识。
24.【答案】刻度尺  小  0.3
【解析】解：(1)“测平均速度”的实验原理为v=st，实验中需要用停表测量时间，用刻度尺测量路程；
(2)实验时为了便于计时，需使小车在下滑的过程中速度慢些，因此应使斜面的坡度较小些；
(3)通过这段路程的平均速度为：
v=st=0.9m3s=0.3m/s。
故答案为：(1)刻度尺；(2)小；(3)0.3。
(1)“测平均速度”的实验原理：v=st，实验中需要用停表测量时间，用刻度尺测量路程；
(2)若要计时方便，应让下车下滑速度慢些，运动的时间长些；
(3)用公式v=st计算平均速度。
“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=st出平均速度，计算过程中注意路程和时间的统一。
25.【答案】停表、刻度尺  ①在校门口前的街道边标识A、B两点，用刻度尺测出两点间的路程s；
②让一名同学站在A点，另一名同学站在B点；
③汽车车头行驶至A点时，A点处的同学举手示意，同时B点处的同学用停表开始计时，汽车车头行驶至B点时，B点处同学停止计时，记录汽车从A点到B点行驶的时间t；
④算出汽车的平均速度v=st  若v>30km/h则超速，若v≤30km/h则不超速
【解析】解：
(1)根据v=st知，要测量平均速度需要用停表测量时间，用刻度尺测量路程，所以需要停表和刻度尺；
(2)实验步骤：
①在校门口前的街道边标识A、B两点，用刻度尺测出两点间的路程s；
②让一名同学站在A点，另一名同学站在B点；
③汽车车头行驶至A点时，A点处的同学举手示意，同时B点处的同学用停表开始计时，汽车车头行驶至B点时，B点处同学停止计时，记录汽车从A点到B点行驶的时间t；
④算出汽车的平均速度v=st；
(3)实验结论：若v>30km/h则超速，若v≤30km/h则不超速。
故答案为：(1)停表、刻度尺；(2)：①在校门口前的街道边标识A、B两点，用刻度尺测出两点间的路程s；
②让一名同学站在A点，另一名同学站在B点；
③汽车车头行驶至A点时，A点处的同学举手示意，同时B点处的同学用停表开始计时，汽车车头行驶至B点时，B点处同学停止计时，记录汽车从A点到B点行驶的时间t；
④算出汽车的平均速度v=st；
(3)若v>30km/h则超速，若v≤30km/h则不超速。
(1)根据v=st知，要测量平均速度需要用停表测量时间，用刻度尺测量路程，据此确定实验器材；
(2)用停表测量时间t，用刻度尺测量路程s，用v=st算出平均速度；
(3)用算出的平均速度与30km/h比较得出结论。
本题考查了速度的测量，设计、叙述测量汽车速度的测量方法是关键。
26.【答案】0.34  > 2st甲-t乙
【解析】解：(1)声音的传播距离为s=vt=340m/s×0.001s=0.34m；
(2)由记录过程知，t甲比t乙多记录声音传播的时间，故t甲>t乙；
(3)从A到B处声音的传播的时间为：t=t甲-t乙2，测得空气中声音的传播速度v声=测得空气中声音的传播速度v声=st=2st甲-t乙。
故答案为：(1)0.34；(2)>；(3)2st甲-t乙。
(1)根据速度公式s=vt计算声音的传播距离；
(2)根据题意分析两手机记录的时间；
(3)根据速度公式v=st计算。
本题考查速度的计算，解题的关键是求声音的传播时间，熟练应用速度公式的变形公式即可正确解题。
27.【答案】解：
(1)标志牌上的数字“80”表示的意思：汽车通过该隧道时，行驶速度不能超过80km/h，
“××隧道3600m”，是指从隧道全长3600m；
(2)已知t=3min=0.05h，隧道全长s=3600m=3.6km，
方法一：若匀速通过该隧道所用的时间为3min，其速度v=st=3.6km0.05h=72km/h<80km/h，故没有超速；
方法二：汽车以80km/h的速度行驶的路程s'=v最大t=80km/h×0.05h=4km>3.6km，故没有超速；
方法三：汽车若以80km/h的速度通过隧道所用时间t'=sv最大=3.6km80km/h=2.7min<3min，故没有超速。
答：(1)标志牌上的数字“80”表示的意思：汽车通过该隧道时，行驶速度不能超过80km/h，
“××隧道3600m”，是指从隧道全长3600m；
(2)小丽开车没有超速。
【解析】(1)交通标志牌“80”是限速的标志，指的是速度不能超过80km/h；“××隧道3600m”，是指隧道全长；
(2)方法一：已知通过该隧道所用的时间，利用速度公式可求得开车速度，把求出的速度与交通标志牌对比即可；
方法二：求得汽车以80km/h的速度行驶的路程，与隧道全长比较；
方法三：求得汽车若以80km/h的速度通过隧道，与3min比较。
本题考查利用速度公式及其应用，关键是明白交通标志牌所表示的意义，为了安全，不要超速行驶。
28.【答案】高稳定性  A  1.30m是儿童免费乘坐北京地铁的身高标准，身高低于1.30m的儿童可享受免费乘车的待遇，身高不低于1.30m的则不能享受免费乘车待遇
【解析】解：(1)根据题中信息“正是由于原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性，适合作为时间的测量标准”知因为原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性，所以原子钟可以作为时间同步的基准钟；
(2)计时工具大多是以某种规则运动的周期(完成一次规则运动所用的时间)为基准计时的，A中摆动的小球可以以小球的振荡周期为基准来计时，故A符合题意，而沿直线运动的汽车和静止的书本没有运动周期，不适合做计时基准，故BC不符合题意；
故选：A；
(3)1.30m是儿童免费乘坐北京地铁的身高标准，身高低于1.30m的儿童可享受免费乘车的待遇，身高不低于1.30m的则不能享受免费乘车待遇。
故答案为：(1)高稳定性；(2)A；(3)1.30m是儿童免费乘坐北京地铁的身高标准，身高低于1.30m的儿童可享受免费乘车的待遇，身高不低于1.30m的则不能享受免费乘车待遇。
(1)根据题中信息“正是由于原子辐射电磁波振荡周期的高稳定性，适合作为时间的测量标准”分析解答；
(2)计时工具大多是以某种规则运动的周期(完成一次规则运动所用的时间)为基准计时的；
(3)根据实际列举标准”的应用。
本题考查了学生根据题中信息分析解答能力，认真阅读即可解答。
29.【答案】(1)10m/s；(2)700m；(3)1.1×106J
【解析】
(1)前10s轿车运动的平均速度

(2)根据可知，轿车在匀速直线运动阶段通过的路程

(3)动力F做的总功

答：(1)前10s轿车运动的平均速度是10m/s；(2)轿车在匀速直线运动阶段通过的路程是700m；(3)动力F做的总功为1.1×106J。