统编版语文五年级上册期末真题卷一（无答案）

期末真卷(一)

(时间：90分钟　满分：100分)

积累与运用

一、根据语境，看拼音写词语。(5分)

今天一大早妈妈就máng lù(　　　　)开了。先是为家人准备早餐，有wài pó(　　　　)爱吃的gāo bǐng(　　　　)，爸爸爱吃的油条，我爱喝的豆浆；然后叫我起床，dīnɡ zhǔ(　　　　)我整理好chuánɡ pù(　　　　)。等我们吃完饭，妈妈又忙着收拾桌子、洗碗。

二、选择题。(20分)

1．下列加点字注音完全正确的一项是(　　)。(2分)

A．嗜好(sì)　　　眼睑(liǎn)　　龟裂(ɡuī)

B．浩瀚(hàn)  抖擞(sǒu)  筛子(shāi)

C．珊瑚(hú)  履历(lǚ)  苔藓(xiān)

D．恍惚(hū)  穿梭(shuō)  摄氏度(shè)

2．“霈”字的读音与下列哪个字的读音相近？(　　)(2分)

A．雨　　　　 B．水　　　　 C．沛　　　　 D．市

3．下列词语书写完全正确的一项是(　　)。(2分)

A．美中不足　理琐当然　难以置信

B．振天动地　相依为命　天南海北

C．震耳欲聋　心旷神怡　应接不暇

D．一知半解　呕心历血　兴高采烈

4．给下面加点的字词选择正确的解释。(填序号)(2分)

(1)敏而好学，不耻下问。(　　)

A．聪敏  　　　B．敏捷  　　　　C．敏感

(2)三到之中，心到最急。(　　)

A．着急  　　　B．要紧，重要  　　　　C．紧急，急迫

5．下列句子中的关联词语使用错误的一项是(　　)(2分)

A．花生虽然不好看，可是很有用。

B．进入太空之后，既然关掉发动机，火箭仍可以继续前进。

C．它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。

D．因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

6．下列句子没有语病的一项是(　　)(2分)

A．我们俩人是好朋友，一向形影不离的。

B．旧时当长工的，经常遭受主人们的挨打。

C．我们认真改正并仔细检查了作业中的错误。

D．九龙江上平静的溪流洒满了夕阳的余晖。

7．下列句子标点符号使用不正确的一项是(　　)(2分)

A．这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的“连环画”。

B．乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

C．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

D．他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢。

8．下列关于读书的名言所运用的修辞手法与其他三句不同的是(　　)(2分)

A．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”

B．刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

C．朱熹说：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”

D．高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”

9．下列短语分别填入横线上，最合适的顺序是(　　)(2分)

秋雨，淅淅沥沥的，好像______；春雷，轰轰隆隆的，好像______；百灵鸟，啁啁啾啾的，似乎______；山泉，叮叮咚咚的，似乎______。

①唱着一支雄浑的歌  ②唱着一支婉转的歌

③唱着一支清冽的歌  ④唱着一支缠绵的歌

A．④①②③  B．④①③②  C．③④①②  D．③④②①

10．下列说法不正确的一项是(　　)(2分)

A．《太阳》和《月迹》的文体是不一样的。

B．《落花生》这篇文章采用的是借物喻人的写法。

C．《将相和》中的“将”指蔺相如，“相”指廉颇。

D．《圆明园的毁灭》主要通过写它昔日的辉煌来突出它被毁的损失不可估量。

三、根据课文内容填空。(10分)

1．《山居秋暝》中写明月泉水的名句是“______________，______________”。(2分)

2．一谈到读书，我的话就多了！宋代理学家朱熹说，读书要有三到，谓________、________、________。读书要做到“读书好，__________，__________”。多读书，才能不断更新知识，正像朱熹所说：“问渠那得清如许？__________________”。(3分)

3．本学期我们学习了课文蕴含的各种“情”。爱国之情：我劝天公重抖擞，__________________。赞美之情：美哉，我少年中国，____________！壮哉，我中国少年，____________！思乡之情：风一更，雪一更，__________________，故园无此声。赞美之情：______________，非是藉秋风。(5分)

四、课外书屋。(3分)

1．下列故事中不属于民间故事的是(　　)。(1分)

A．《夸父追日》  B．《日月潭的传说》

C．《灶王爷的故事》  D．《阿凡提的故事》

2．下列人物特点分析不正确的一项是(　　)。(1分)

A．阿拉丁——自私自利  B．刘三姐——聪明机智

C．伊凡——勤劳无私  D．田螺姑娘——善良勤劳

3．《一千零一夜》里《渔翁的故事》中，渔夫最后打捞上来一只(　　)，里面却住着魔鬼。(1分)

A．大罐子  B．金花瓶  C．大酒瓶  D．黄铜胆瓶

阅读与欣赏

五、阅读与理解。(30分)

(一)阅读材料，完成练习。(11分)

园博园购票须知

一、普通票：60元/人。适用于所有游客。

二、优惠票：40元/人。仅限身高1.4m以上(不含1.4m)的儿童及中小学生，全日制本、专科生，未成年人及60—69周岁的老人。购票时需出示有效身份证件。

三、爱心票：身高不超过1.4m(含1.4m)的儿童(需有成人陪同)、70岁以上老人、残疾人、中国现役军人凭本人有效证件免费入园(老人及残疾人建议有陪同)。

四、入园时间：园区开放时间9：00—18：00；售票时间8：30—17：30；17：30起停止入园；18：00清场闭园。

五、票、款当面点清，门票一经售出概不退换，遗失不补。

六、游客中途可通过专用通道出园。二次入园服务当天每人仅限一次。

1．小宇一家到园博园游玩，来到购票处，看到园区设置了______类票种。根据要求，妹妹刚刚满一岁可以享受________票；爸爸需要购买________票；小宇是小学生，身高1.45m，带了学生证，可以购买________票；奶奶65岁了，可是忘带有效证件，所以需要购买________票。(5分)

2．入园游玩必须有成人陪同的是(　　)。(2分)

A．残疾人　　　B．1.4m以下儿童　　　C．70岁以上老人

3．判断正误，对的打“√”，错的打“×”。(4分)

(1)小宇一家8：10到园博园，可以立刻购票进园。(　　)

(2)小宇一时大意买错票了，可以退了再买。(　　)

(3)中午一家人出园用餐，用完餐可以持票继续入园游玩。(　　)

(4)小宇说：“园博园这么大，我们玩到几点都可以。”(　　)

(二)阅读短文，完成练习。(9分)

请你认识大白鲨

全世界各地的海洋中生活着大约350种鲨鱼，它们已在我们这个星球上生存了3亿多年。在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

生物学家认为，大白鲨可以长到7.61米长，寿命达20年。刚生下来的大白鲨幼鱼约1.06米，出生的当天就会自己捕食。雌大白鲨成年时长4.84米左右，体重达1360—2721千克。渔民因渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂而一无所获的事时有发生。

大白鲨是典型的肉食动物。幼小的大白鲨捕食鱼类，身体长到2.74—3.65米时，转而捕食海洋中比鱼类个子大的海豹、海狮之类的哺乳动物。捕食时，大白鲨往往先在猎物四周慢吞吞地游来游去兜圈子；然后悄然沉下海底，将身子隐蔽在礁石之间。觑准时机，猛然闪电般向上直扑猎物的腹部或尾部，刀锋似的利齿将猎物咬成几块，三口两口就把猎物吞进了肚里。

大白鲨的表皮覆盖着一排排叫作真皮齿的尖利鳞片，每个鳞片犹如一粒细小的利牙，鱼皮表面像砂纸那般粗硬。高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

大白鲨的体温比周围水温高6℃。据科学测算，肌肉温度每提高5℃，肌肉的收缩力便增加2倍。这是大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因。

大白鲨的鼻孔上边有一系列感觉小孔，这些小孔能灵敏地探测到猎物发出的微弱电磁场，因此大白鲨能百发百中捕获猎物。通过鼻上小孔，大白鲨还能依据地球电磁场在漆黑一片的海底游动时丝毫不差地把准方向。大白鲨游动时，将上下腭收缩在鼻子下边，使头部呈流线型，以减小水的阻力。

大白鲨是海洋生物链中必不可少的一环，它起着控制海洋中某些哺乳动物数量的作用，吃掉其中的老弱病残者，促进生存竞争。另外，大白鲨还吞食海洋中的动物尸体，清洁海洋。可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解，被人类大量捕杀，数量急剧减少，现在已被世界动物保护组织列入了濒危动物名单。

1．“大白鲨可以长到7.61米”中的“可以”所表示的意思是(　　)。(2分)

A．许可  B．不坏；还好  C．很；厉害  D．可能或能够

2．下列句子采用列数字说明方法的是(　　)(2分)

A．在所有的鲨鱼中，大白鲨个儿最大、最凶猛、最为矫健有力，没有任何海洋动物敢与大白鲨为敌。

B．高速游动的大白鲨如果擦碰到人体，人的肌肤会被割划得皮开肉绽。

C．雌大白鲨成年时长4.84米左右，体重达1360—2721千克。

D．大白鲨游动时，将上下腭收缩在鼻子下边，使头部呈流线型，以减小水的阻力。

3．“可惜的是，体态优美的大白鲨由于受到误解”中所说的“受到误解”，具体是指(　　)(2分)

A．它控制海洋中某些哺乳动物的数量。

B．它吞食海洋中的动物尸体。

C．人们以为大白鲨只会伤害人的性命，带有攻击性。

D. 渔网被凶悍的大白鲨撞破扯烂。

4．大白鲨反应神速、肌肉爆发力强大的主要原因是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。(1分)

5．针对大白鲨被大量捕杀的现象，谈谈你的看法。(2分)

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(三)阅读短文，完成练习。(10分)

家乡的山

我游过“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的庐山，游过“别路青青柳弱，前溪漠漠苔生”的黄山。但我认为，最美不过家乡的山。

春日的山，有着《惠崇春江晚景》“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的勃勃生机。我想成为一阵风，拂过大山，与地面来个亲密接触。看！小鸟在树枝间歌唱，仿佛欢迎着我的到来。看！被我吹散的蒲公英，在空中飞翔着，越飞越高，越飞越高。看！清凉的溪流，“叮咚叮咚”的泉水声，是它给予的最辉煌的交响曲。春天的山，清晨的空气和温暖的阳光照在身上，每一处都氤氲着自然的气息，在山中的世界徜徉，令人无比惬意。

夏日的山，是暖洋洋的。那无限的生命在跃动，那阳光无阻隔、无间隙地倾洒着热情。山脚下池塘边上，一棵棵迎风飘摆的柳树，细细的绿叶被二月的春风裁剪得如此光滑。最美的当然要数荷花了。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这是对荷花最美的描写。它点破了山的寂静，增添了山的内容，透过它们，仿佛展现了一片更加广阔的意境。

秋日的山，有温柔的阳光从树叶缝里泻下。当我走进深林，脚下踩的不再是那不平的泥路，而是由落叶铺成的红色小路。它们在幽深的林间独自生长，独自凋谢。看着成片满叶红色的树，我仿佛置身于一片火的海洋，不禁想起了诗句“________________________”。

冬日的山，银装素裹，好像整个山尖都镶上了一道银边。这时，家乡的人们经常会登顶游玩。我和伙伴们也喜欢在山上堆雪人，打雪仗。整座山充满了活力，传出欢乐的笑声。记忆最深的还是山上那棵茂盛的松树，它坚韧不拔，不惧严寒，默默地、顽强地兀立着，在冬雪的装扮下，远远望去就像挂满了一束束的银花，向人们展示着动人的风采。

家乡的山，没有张家界的千峰万峦，没有庐山的巍峨挺拔。但它带给我的，不仅是童年的快乐时光，还有山赋予我的一颗美好的心灵——山的气质、情怀、希冀。

1．第2自然段中的“氤氲”是什么意思？(　　)(2分)

A．充满或洋溢。  B．烟或云气浓郁。

C．气流飘荡起来。  D．湿热飘浮的云气。

2．想象“我”仿佛置身于火海的情景，下列哪一诗句填入文中横线处最恰当？(　　)(2分)

A．西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫

B．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C．一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红

D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

3．请“　　”画出文中第2自然段动态描写的句子，并说说这样写的好处。(2分)

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4．本文采用__________的结构介绍家乡的山，开头亮出观点“________________”；中间部分按照________顺序介绍家乡的山；最后总结，表明山赋予“我”____________________，升华文章的中心。(4分)

习作与表达

六、习作与交流。(32分)

1．语文与生活。(2分)

语言是一种财富，我们要做积累语言的有心人。我们校园的墙壁上处处有语文，写一句你从校园墙壁上积累到的句子。

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2．习作。(30分)

题目：我懂得了________

提示：一学期就这样匆匆流过，岁月让我们成长，你有哪些新的收获、感悟？横线上可以填“感恩、珍惜、坚持、宽容、父母的爱”等。

要求：通过具体的事例来反映自己的成长，语句通顺，层次清楚，内容具体，表达真情实感。