统编版语文五年级上册期末真题卷二（无答案）

期末真卷(二)

　　　　　　　　　　　(时间：90分钟　满分：100分)

积累与运用

一、根据语境，看拼音写词语。(4分)

书就像朋友和家人一样，常读常新，百读不厌。书带领我们认识了完璧归赵的蔺相如和fù jīng qǐng zuì(　　　　　　)的廉颇；带领我们认识了把背老人过搭石当作lǐ suǒ dāng rán(　　　　　　)的年轻人；带领我们到百鸟齐飞，令人yìng jiē bù xiá(　　　　　　)的“鸟的天堂”去游玩。书还用一把火惊醒世人——hónɡ wěi(　　　　)的艺术园林圆明园不复存在，激发我们振兴中华的强烈使命感。

二、选择题。(19分)

1．下面加点字读音全部正确的一项是(　　)。(1分)

A．嫌弃(xián)　　侵略(lüè)　　箩筐(luó)　　眼睑(liǎn)

B．谨慎(jǐng)  诺言(nuò)  龟裂(jūn)  拗不过(niù)

C．衰弱(suāi)  过瘾(yǐn)  抖擞(shǒu)  鱼鳞(lín)

D．嫉妒(jí)  皎洁(jiǎo)  冤枉(wǎnɡ)  恍惚(hū)

2．下面句子中加点字的读音正确的一项是(　　)。(1分)

妈妈出差了，差不多要学习一个月才能回家。妈妈让我把长得高高低低、参差不齐的花草照顾好，这件事很重要。为了不出差错，我天天给它们浇水。花草长势喜人，妈妈回来直夸我能干。

A．chā　chāi　chà　cī  B．chāi　chà　cī　chā

C．chāi　chā　cī　chà  D．chāi　chā　chà　cī

3．下面词语书写全部正确的一项是(　　)。(1分)

A．红晕考式走廊置身  B．撒骄龙宫妻子催促

C．火盆追逐镜匣商议  D．典礼允诺俯冲届会

4．“瑶”“珑”的意思可能和(　　)有关。(2分)

A．王  B．玉  C．景物  D．动作

5．下列词语中全是描写人物神态的一项是(　　)。(2分)

A．众星拱月　流光溢彩　和蔼可亲　自言自语

B．忐忑不安　呕心沥血　得意忘形　气急败坏

C．不动声色　得意扬扬　神气十足　兴高采烈

D．牵肠挂肚　面容清秀　直言不讳　指指点点

6．下列句子中加点词语使用正确的一项是(　　)(2分)

A．王老师上课喋喋不休，同学们都喜欢上他的课。

B．人民警察逮捕了犯罪嫌疑人，个个气急败坏的。

C．太平盛世，百姓丰衣足食，生活非常幸福。

D．这回他考了一百分，心情兴高采烈。

7．下列句子中没有语病的一项是(　　)(2分)

A．这个小图书馆所有的文艺书籍，我大概差不多都借阅了。

B．动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

C．咱俩约定在明天上午或下午去新华书店买几本书。

D．由于改变生活水平，福建人民日子越过越红火。

8．下列句中修辞手法判断有误的一项是(　　)(2分)

A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。(比喻)

B．有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。(排比)

C．她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。(夸张)

D．宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。(拟人)

9．将下面的句子排成一段意思连贯的话，正确的一项是(　　)。(2分)

①蓝天上，一只只风筝在同白云戏耍，引得无数人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

③每到这时候，我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放飞天空的风筝。

④连翘花举起金黄的小喇叭，向着长天吹奏着生命之歌。

A．①③④②　B．②④③①　C．③②①④　D．②④①③

10．下列句子中意思与其他三项不同的一句是(　　)(2分)

A．这样精彩的表演，使我赞不绝口。

B．这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。

C．这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

D．这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

11．下列说法不正确的一项是(　　)(2分)

A．“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。”这句话生动地反映了大榕树旺盛的生命力。

B．乞巧节又叫七夕，是我国的传统节日，传说每年的农历七月初七是牛郎织女鹊桥相会的日子。

C．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句以静写动，以无声衬有声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。

D．《少年中国说》一文鼓励中国少年肩负起建设少年中国的重任，表达了要求祖国繁荣富强的愿望和积极进取的精神。

三、根据课文内容填空。(9分)

1．《己亥杂诗》中表达诗人期待着改革一扫笼罩九州沉闷局面的诗句是“____________________，____________________”。(2分)

2．食堂门前的垃圾桶里倒满了饭菜，老师用“一粥一饭，________________；半丝半缕，________________”告诫我们要从小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。(2分)

3．莎士比亚说：“书籍是__________________。”(1分)

4．《观书有感》(其一)中含有要不断吸收新知识，才能保持清醒头脑之意的句子是：________________？________________。(2分)

5．齐齐喜欢不懂装懂，老师对他说：“‘______________，______________，是知也。’你要实事求是，不能弄虚作假。”(2分)

四、课外书屋。(7分)

1．我国四大民间故事是____________、____________、____________、____________。(4分)

2．判断正误。正确的打“√”，错误的打“×”(2分)

(1)孟姜女的丈夫是范喜良。(　　)

(2)许仙和白娘子因为一把伞而结识。(　　)

(3)祝英台女扮男装到省城绍兴游学，是对传统社会对女子的不平等待遇和束缚的反抗。(　　)

(4)牵牛星和织女星分别是牛郎和织女变的。(　　)

3．下列哪个角色不是《列那狐的故事》里面的？(　　)(1分)

A．强权的狮王  B．霸道的公狼

C．弱小的雄鸡  D．可爱的多萝西

阅读与欣赏

五、阅读与理解。(28分)

(一)阅读文言文，完成练习。(10分)

欧阳修苦读

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人①以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里③士人家借而读之，或因而抄录④。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

(选自《欧阳公事迹》)

【注释】①太夫人：祖母。②荻：一种与芦苇相似的多年生草本植物。③闾里：乡里。④或因而抄录：有时接着进行抄写。

1．下列句中加点字的解释不正确的一项是(　　)。(2分)

A．及其稍长(等到)  B．以荻画地(用)

C．多诵古人篇章(诵读)  D．家贫无资(资助)

2．给下面句子选择正确的意思。(填序号)(4分)

(1)欧阳修四岁而孤。(　　)(2分)

A．欧阳修四岁的时候没有朋友，很孤独。

B．欧阳修四岁的时候失去了父亲。

(2)自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。(　　)(2分)

A．他小时候所写的诗歌文章，就能与大人一样有文采。

B．他小时候所写的诗歌很有文采，成年后写的诗歌更有文采。

3．欧阳修的成功除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是什么？(　　)(2分)

A．有一个很严厉的老师。  B．家长的善于教育，严格要求。

C．有一个很有学问的邻居。  D．他经常去书馆看书。

4．从文中看，欧阳修值得我们学习的精神是什么？(2分)

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(二)阅读材料，完成练习。(4分)

列车时刻表

车次,出发站,出发时间▲

到达时间,历时,商务座

特等座,一等座,二等座G101,始北京南

过南京南,06：43

11：14,04：31

当日到达,12,有,有G5,始北京南

过南京南,07：00

10：30,03：30

当日到达,无,无,无G117,始北京南

过南京南,09：25

14：04,04：39

当日到达,13,有,有G203,始北京南

过南京南,18：35

23：10,04：35

当日到达,13,有,有G17,始北京南

过南京南,19：00

22：13,03：13

当日到达,无,无,无　　家在北京的小涵决定12月14日去南京参观纪念馆，上面是北京到南京的列车时刻表(部分)。

1．如果你搭乘的是G117次列车，需要给接站的司机发一条短信，至少要告诉他哪两条信息？打“√”。(2分)

(1)列车是北京南站始发。(　　)

(2)坐的是二等座。(　　)

(3)车票的价格是443.5元。(　　)

(4)行车时间是4小时39分钟。(　　)

(5)列车在14：04到南京南站。(　　)

(6)乘坐的是12月14日G117次车。(　　)

2．如果你是小涵，你准备搭乘表中哪个车次的火车到南京？并说明理由。(2分)

车次：________。理由：________________________________________________________________________

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(三)阅读短文，完成练习。(14分)

一秒钟的祝福

火车上，我对面坐着一对母子。黄昏时分，母子俩开始坐立不安起来，儿子趴在玻璃窗前，把脸都贴扁了，使劲地往外张望着。我觉得有些奇怪，便问那个男孩：“你在看什么呢？”孩子转过身来对我说：“在等爸爸呢！我爸爸是火年司机，因为工作忙，已经很长时间没有回家了。今天是爸爸40岁生日，我和妈妈想给爸爸送一份礼物。我们想让爸爸在他的火车开过来时看到！”

孩子的妈妈补充说，为了完成这个心愿，她和儿子在火车时刻表上查到，T79次列车和他爸爸开的T91次列车将会于6点多在湖北孝感区域内的某一个地方相遇。也许这两列火车擦肩而过的时间就一秒钟，但母子俩却非常期盼能在这一瞬间给爸爸送上生日祝福。我为母子俩的奇思妙想感到吃惊，便不由得向车窗外望去。

过了一会儿，远处传来另一列火车“隆隆”的响声，贴在玻璃窗上的孩子大声叫着：“来了！来了！爸爸的火车开过来了！”孩子的妈妈把上半身挪了又挪，紧紧地贴在玻璃窗上。车厢里顿时鸦雀无声，而那个激动得不停抖动身体的男孩，将画有蛋糕的画，死死地贴在玻璃窗上。那蛋糕旁，有一行玫瑰色稚嫩的字：“爸爸，祝您生日快乐！我和妈妈想您啦！”一个孩子送给爸爸全部的思念和祝福都在这幅画上了！

很快，T91次列车开过来了。在两列火车相遇的一瞬间，我看见那孩子举着画，激动地喊着“爸爸”。孩子的妈妈强忍着眼中的泪水，把脸紧紧地贴在玻璃窗上。也就是这一秒钟，T91次和T79次列车完成了幸福相遇的一刻！兴奋不已的孩子一下子抱住了妈妈，在妈妈的耳边说：“我看见爸爸了！我看见爸爸了！我把生日祝福送给爸爸了！”妈妈的脸上露出了幸福的笑容，车厢里的旅客也不由得为他们的幸福鼓起掌来。

平日里的生日祝福、烛光晚餐，人们可能司空见惯了，而眼前这一秒钟的特别生日祝福，这转瞬即逝的感人一幕，却让全车厢的旅客印刻在心。这一秒钟里饱含着多么浓浓的亲情，又传递着多么难以言表的爱啊！

1．火车上，儿子趴在玻璃窗前，往外张望着什么？(　　)(2分)

A．风景　　　 B．人群　　　 C．火车　　　 D．爸爸

2．小男孩和他妈妈为什么乘坐T79次列车？(　　)(2分)

A．小男孩的爸爸在这列火车上。

B．小男孩会在这列火车上见到爸爸。

C．这列火车可以与小男孩爸爸开的T91次列车在某一个地方相遇。

D．小男孩要乘车去找爸爸。

3．下面这句话中加点的词语写出了男孩当时什么样的心情？(　　)(2分)

那个激动得不停抖动身体的男孩，将画有蛋糕的画，死死地贴在玻璃窗上。

A．幸福、得意  B．高兴、激动  C．沮丧、悲伤  D．感激、兴奋

4．这篇短文是按什么顺序叙述的？(　　)(2分)

A．时间顺序  B．地点顺序  C．不同人物  D事情发展

5．下列对短文题目理解最准确的一项是(　　)(2分)

A．祝福的时间太短了，只有一秒钟。

B．一秒钟的祝福很短暂，应当珍惜。

C．一秒钟的祝福虽短，却饱含着亲人之间深深的爱。

D．一秒钟的祝福表现的真情令人赞美。

6．请把第1自然段中描写小男孩等爸爸的语句用“　　”画出来。(1分)

7．短文讲述了一个什么样的故事？表达了怎样的思想感情？(3分)

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习作与表达

六、习作与交流。(33分)

1．语文与生活。(3分)

生活中，我们接触到各种各样的事物，如蔬菜、水果、电器、玩具等。如果你是一名优秀的推销员，你将怎么把自己的产品介绍给大家？请选择一种你熟悉的“商品”，从几个方面按顺序把它介绍给大家。

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2．习作。(30分)

在你的学习和生活中，一定有很多人给予你帮助和关心，因为他们，你的童年才会如此快乐与多彩。请以“________，谢谢你”为题，写一篇作文。

要求：把题目补充完整再写作，写出真情实感。内容具体，中心突出，400字以上