小学清华大学版LESSON 1精品教学设计及反思

这是一份小学清华大学版LESSON 1精品教学设计及反思，共3页。教案主要包含了知识目标，能力目标，情感目标，教学重点，教学难点等内容，欢迎下载使用。

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教材分析
本节课是本学期第一章第一节课的内容，本章是带领学生学习不同形状的英语，本节课让孩子们能够在日常学会圆形的表达。
教学目标
【知识目标】
学会使用句型What shape is the ball？It’s a circle.
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识，能用英语描述圆形的物体。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生描述圆形。培养学生对环境的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。
教学重难点
【教学重点】
教会孩子使用句型What shape is the ball？It’s a circle.。
【教学难点】
孩子结合自己的生活经验与自己学习的英语。
课前准备

Tape recrder, Multimedia
教学过程
Step 1. Greetings and warm-up activities
Please describe the picture.
What’s this
It’s a watch.
What’s this?
It’s a ball.
What shape is this?
It’s a circle.
Step 2. Finish the blank!
What shape is this?
It’s a . The is in the shape f a circle.
What shape is this?
It’s a . The is in the shape f a circle.
Use these things, make yur wn dialgue
What shape is this?
It’s a circle. The watch is in the shape f a circle.
Stand in a .
Stand in a .
In a circle. In a circle.
Let us pass the .
Let us pass the .
Pass the ball. Pass the ball.
Step 3. Let’s play!
Stand in a circle, please. Let’s pass the ball.
Fllw the tape and sing the sng.
Step 4. Let’s sing!
Stand in a circle.
Stand in a circle.
In a circle. In a circle.
Let us pass the ball.
Let us pass the ball.
Pass the ball. Pass the ball.
Step5. Hmewrk
把今天所学的歌曲唱给你的家人或者朋友。
找一个圆形的物体，用对话的形式对它的形状进行描述。
教学反思
略。