人教版 (新课标)七年级上册第一节 地球和地球仪学案
展开§1.1.1地球和地球仪
【自学内容】地球的形状和大小、地球仪
【自学目标】
1、会描述地球的形状和大小.
2、学会运用地理数据说明地球的大小。
3、知道地球仪的由来,地球仪的作用。
【自学重点】会描述地球的形状和大小
【自学过程】
自学任务一:地球的形状和大小
1、阅读课本2—3页图1.1人类对地球形状的认识过程, 请你说出人类对地球形状的认识过程主要历经了哪几个阶段?
。
2、读P3阅读材料,完成下列内容:
1519至1522年, 航海家 率领的船队,依次经过的大洋是 洋、 洋、 洋,最后又回到 洋,首次实现了人类环绕地球一周的航行,意义何在?我们应该学习他的什么精神?
3、地球的形状是什么样的?
4、阅读课本2—3页图1.1人类对地球形状的认识过程,说出能够证明地球是球形的事例
① ;
② ;
5、阅读图1.2,请你用平均半径,地球表面积,最大周长这三个要素来描述一下地球的大小。
平均半径是 千米,
地球的表面积是 平方千米,
最大周长约 千米。
自学任务二:地球的模型——地球仪
阅读课本4页内容,完成下列要求:
1、什么是地球仪?地球仪的作用是什么?
(1)含义:
(2)作用:
2、在地球仪上,人们用 的 来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的 等。
例如在地球仪上有如下表示:
蓝色代表 ,蓝色越深代表 越大;白色代表山川;
黄色(土色)代表 ,颜色越深 越高;绿色代表平原
3、读图1.4地球仪上的点和线,从图上找出地轴、北极、南极、纬线、经线,并在下图上填注出来。
【建构知网】
一、 地球的形状:
二、 地球的大小:
平均半径是 千米,
地球的表面积是 平方千米,
最大周长约 千米。
三、 地球仪是
制作的地球模型。
【学效测试】
§1.1.1地球和地球仪
学效测试
1、首次完成环地球航行的航海家是 ;
2、地球的表面积是 平方千米,平均半径是 ,最大周长约 千米。
3、人们仿照地球的形状,并按一定的比例把它缩小,制作成的模型是 。
4、地球的形状是: ( )
A两极部位略扁的不规则球体 B皮球似的正球体
C赤道略扁的不规则球体 D天圆地方
5、下列事实最先证明地球是球形的是( )
A.哥伦布发现美洲大陆 B.麦哲伦环球航行
C.人造地球卫星的发射和使用 D.郑和下西洋
6、在地球仪上,表示海洋的颜色是( )
A、黄色 B、绿色 C、蓝色 D、褐色
7、通过精确测量发现,地球是一个 ( )
A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体
8、地球仪的形状是 ( )
A.正圆形球体 B.纺锤形球状 C.不规则球体 D.规则球体
9、读下图(麦哲伦环球航线图)回答问题:
(1)在400多年前,麦哲伦船队从西班牙出发,开始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧洲后,依次经过的大洋是 洋、 洋、
洋,最后又回到 洋,抵达他们的出发地 洲。
(2)此次航行中没有经过的大洋是 洋。
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