2020-2021学年陕西省宝鸡市陇县九年级（上）期末物理试卷

这是一份2020-2021学年陕西省宝鸡市陇县九年级（上）期末物理试卷，共19页。试卷主要包含了6A，【答案】A，【答案】B，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
 2020-2021学年陕西省宝鸡市陇县九年级（上）期末物理试卷下列关于热现象的说法正确的是A. 四冲程内燃机的做功冲程将内能转化为机械能
B. 内能和温度有关，以上的物体才有内能
C. 固体很难被压缩，说明固体分子间无间隙
D. 扫地时尘土飞扬是因为分子在不停地做无规则运动医用外科口罩与N95级口罩根据飞沫颗粒的大小和气流速度，可通过拦截、惯性碰撞附着、扩散吸附、静电吸引等多种机制捕捉含病毒分子的飞沫，起到良好的防病毒作用。下列判断错误的是A. 病毒分子具有惯性
B. 温度越高病毒分子运动得越快
C. 温度越高病毒分子的动能越小
D. 带静电的物体对轻小物体有吸引作用压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的。小聪同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大。以下电路不符合要求的是A.  B.
C.  D. 小明同学在探究电阻上电流与电压的关系的实验中，要改变电阻两端的电压，下列办法不可行的是A. 改变干电池的个数 B. 改变电阻的阻值
C. 改变电阻器的滑片 D. 调节学生电源的调压旋钮如图所示的电路中，电源电压不变，当开关S闭合，电路正常工作，滑片P向右移动过程中，下列说法正确的是A. 灯泡L变亮 B. 电路的总电阻减小
C. 电压表示数变大 D. 电流表示数逐渐变大小易家上次查看电能表示数为，本次查看时电能表读数如图所示，则下列说法正确的是

 A. 他家在这段时间内消耗的电能为
B. 电能表是测量电功率的仪表
C. 若只让一个标有“220V 1000W”的电热水器正常工作，则电能表的圆盘转了600转
D. 这个电能表的测量值是以“J”为单位图是一个迷你音响实物图片和铭牌。对于该音响，下列说法正确的是额定功率5W电源锂电池频率范围额定电压3V
 A. 音响正常工作时每秒消耗电能5J
B. 音响在5V电压下正常工作
C. 音响正常工作时电流是
D. 锂电池工作时，将电能转化为化学能如图所示是电阻甲和乙的图象，下列说法正确的是
 A. 电阻乙为定值电阻
B. 当电阻甲两端电压为2V时，
C. 只将电阻甲和乙串联，若电路电流为时，则电路总电阻为
D. 只将电阻甲和乙并联，若电源电压为2V时，则电路总电流为
  标有“”的小灯泡，通过它的电流随两端电压的变化关系如图所示。若把这种规格的两只灯泡串联在6V的电源两端，每只灯泡的实际电阻和实际功率分别为
 A.  B.  C.  D. 家庭电路中的空气开关是一种过度保护装置，下列会造成其自动跳闸的是A. 开关中的两个线头相碰 B. 插头和插座接触不良
C. 灯泡灯丝断了 D. 双孔插座中的两个线头相碰打开香皂盒会闻到香味，这是______ 现象。将两个铅柱底削平、削干净，紧压在一起，它们就结合起来了，说明分子间存在______ 。太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环境。围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把太阳能直接转化成______ 能供通信卫星使用。打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上小绒毛，是因为______，而带电体有______的性质。小彩灯由若干个各色小灯泡组成，当任意一只小灯泡坏掉时，其他灯泡都不亮，表明这些小灯泡的连接方式是______ ；家里的电视机、洗衣机等用电器工作时互不影响，它们的连接方式是______ 。选填“串联”或“并联”。LED灯是一种高效的节能光源，目前几乎所有手电筒都采用了LED灯作为光源，其核心元件是发光二极管。发光二极管的主要材料是______ 选填“导体”、“绝缘体”或“半导体”。两只定值电阻，甲标有“”，乙标有“”，把它们串联起来，电路中允许通过的最大电流为______A，两端允许加的最大电压为______V。如图所示，电压表测的是______ 填“”、“”或电源两端的电压。若电源电压为3V，电压表示数为1V，则两端的电压为______ V，两端的电压为______ V。如图所示，运用控制变量法，小霞把两段电阻不同的金属丝甲、乙串联后，分别放到两瓶等量的煤油中通电一定时间，控制电流一定时，探究电流通过导体时产生的热与______的关系，通电后，温度计的示数升高，这是由电流的______效应引起的，其中，______瓶煤油的温度升高得快。
如图，将灯泡及开关正确连入家庭电路。







 在“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，小明用实验室提供的4根不同规格下表的电阻丝分别接入电路图中ab处：编号材料长度横截面积①镍铬合金②镍铬合金③镍铬合金④锰铜合金为了探究导体与导体长度的关系，应选用编号______和______两根电阻丝进行实验。
若选用编号①、③两根电阻丝进行实验，是为了研究导体电阻与导体______的关系。
如电路图所示，为粗略比较a、b两点间导体电阻的大小，可观察______的变化。
另有甲、乙两位同学分别对电路图所示电路作了如下改进：甲把灯泡更换为电流表：乙在原电路中串联接入电流表。你认为______同学的改进更好一些，理由是______。在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为。

请你用笔画线代替导线，将图甲中小明未完成的实物电路连接完整.
另外一个小组同学连接好电路，闭合开关，发现小灯泡发光微弱，电压表和电流表的指针偏转角度很小，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的指针没动，若电路中只存在一处错误，则电路错误是______。
小明正确连电路后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，为______A，小灯泡的额定功率为______
通过实验，小明总结了一个小结论：小灯泡的亮度是由______决定的。2019年5月6日，聊城首批30辆氢燃料新能源公交车投放使用。氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点，被认为是22世纪最理想的能源，；求：
质量为的氢燃料完全燃烧放出的热量；
若这些热量全部被质量为200kg，温度为的水吸收，则水升高的温度；
某氢能源公交车以140kW的恒定功率做匀速行驶，如果的氢燃料完全燃烧获得热量的焦耳数和公交车所做的功相等，则这些热量能让该公交车匀速行驶多长时间。






 在我国家用电器的额定电压均为220V，如图所示为小明家的智能电表，他家部分用电器的额定功率及数量如表所示。电器额定功率数量电热水壶22001空调11001电视机1101节能灯1622求空调正常工作3小时所消耗的电能；
求上述表格里所有用电器同时正常工作的总电流；
在用电高峰期，小明发现电能表的电压示数为198V，此时用电热水壶烧水设电热水壶电阻保持不变，求电热水壶此时的实际功率。
答案和解析1.【答案】A
 【解析】解：A、四冲程内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，其余冲程皆由飞轮的惯性完成工作，故A正确；
B、一切物体皆有内能，故B错误；
C、固体很难被压缩，说明固体分子间存在斥力，故C错误；
D、扫地时尘土飞扬是机械运动，不能说明分子在不停地做无规则运动，故D错误。
故选：A。
内燃机的做功冲程中，内能转化为机械能；
一切物体都有内能，内能的大小与质量、温度、所处的状态有关；
分子间存在相互作用的引力和斥力；
分子非常微小，是肉眼观察不到的。
本题考查了对分子动理论、内能、热机的工作原理等知识的理解，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌握。
 2.【答案】C
 【解析】解：
A、一切物体都具有惯性，所以病毒分子也具有惯性，故A正确；
B、温度越高分子热运动越剧烈，所以病毒分子运动得越快，故B正确；
C、分子无规则运动的速度与物体的温度有关；温度越高，病毒分子运动得越快，分子具有的动能越大，故C错误；
D、带静电的物体可以吸引轻小物体，故D正确。
故选：C。
①一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性；
②分子在永不停息地做无规则运动，温度越高，分子运动越剧烈；
③物体内分子做无规则运动具有的能叫动能，分子动能与分子运动的速度有关，分子运动速度越快，其动能越大；
④带电体具有吸引轻小物体的性质。
此题考查的知识点较多，包括惯性的存在、分子无规则运动的规律、分子动能的影响因素及带电体的性质，正确理解概念和规律是解答的关键。
 3.【答案】D
 【解析】解：由图知：
A、压敏电阻与定值电阻并联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，并联电路总电阻减小，电源电压一定，所以干路电流增大，电流表示数增大。符合要求；
B、压敏电阻与定值电阻并联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，两端电压一定，所以电流表示数增大。符合要求；
C、压敏电阻与定值电阻串联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以定值电阻两端电压增大，电压表示数增大。符合要求；
D、压敏电阻与定值电阻串联。当压力增大时，压敏电阻阻值减小，根据串联电路用电器两端电压与其阻值成正比知，压敏电阻两端电压减小，所以电压表示数减小。不符合要求。
故选：D。
①在串联电路中，用电器两端电压与其阻值成正比；
②在并联电路中，干路电流等于支路电流之和；支路电流与其阻值成反比。
此题考查的是电路设计问题，解答的关键有二：知道串联电路用电器两端电压与其阻值成正比；知道并联电路支路电流与其阻值成反比。
 4.【答案】B
 【解析】解：
A、改变干电池的个数，电源电压发生变化，从而电阻两端的电压也改变，故A不符合题意；
B、在探究电阻上电流与电压的关系的实验中，应控制电阻不变，故B符合题意；
C、改变电阻器的滑片，通过改变滑动变阻器连入的阻值改变定值电阻两端的电压，故C不符合题意；
D、调节学生电源的调压旋钮能使电源电压发生变化，从而电阻两端的电压也改变，故D不符合题意。
故选：B。
在探究电阻上电流与电压的关系的实验中，应控制电阻不变，改变电阻两端的电压。
在“探究电流与电阻两端电压的关系”实验中，不断调节滑动变阻器的阻值，多次测量电阻两端的电压及对应的电流，是为了探究导体中电流随电压变化的规律。
 5.【答案】C
 【解析】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，
当滑片P向右移动过程中时，接入电路中的电阻增大，电路中的总电阻增大，故B错误；
由可知，电路中的电流减小，即电流表的示数之间变小，故D错误；
由可知，灯泡L两端的电压变小，
因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，
所以，由可知，灯泡的实际功率变小，灯泡变暗，故A错误；
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，滑动变阻器两端的电压变大，即电压表的示数变大，故C正确。
故选：C。
由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器串联，电压表测变阻器两端的电压，电流表测电路中的电流，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律求出电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化，根据可知灯泡实际功率的变化，进一步判断亮暗的变化，再根据串联电路的电压特点判断变阻器两端的电压变化。
本题考查了电路的动态分析，涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，要注意电压表不测带电源用电器两端的电压。
 6.【答案】C
 【解析】解：
A、他家在这段时间内消耗的电能，故A错误；
B、电能表是测量消耗电能的仪表，不是测量电功率的，故B错误；
C、表示电路中每消耗的电能，电能表的转盘转过3600r，
只让一个标有“220V1000W”的电热水器正常工作，其消耗的电能为；
则电能表的圆盘转过的圈数：，故C正确。
D、电能表是测量消耗电能的仪表，测量值的单位是，故D错误。
故选：C。
利用电能表两次示数差求出消耗的电能，注意电能表最后一位是小数；
电能表是测量消耗电能的仪表，其单位为；
知道电热水器的额定功率和通电时间，求出只有热水器正常工作时消耗的电能W，进一步求出电能表转的圈数。
本题考查了电能表的作用和消耗电能的计算，关键是电能表参数含义的理解与掌握。
 7.【答案】A
 【解析】解：A、音响正常工作时每秒消耗电能，故A正确；
B、由铭牌可知音响的额定电压为3V，故B错误；
C、由公式得，音响正常工作时电流是：，故C错误；
D、锂电池工作时，将化学能转化为电能，故D错误。
故选：A。
根据求出正常工作时的消耗的电能；
根据铭牌可知音响的正常工作电压为3V；
根据其额定电压和额定功率可计算其正常工作的电流；
电池工作时，将化学能转化为电能。
此题考查学生关于用电器铭牌信息的理解和掌握，了解电能的计算、电功率的公式、额定电压及额定功率等，可顺利解答。
 8.【答案】C
 【解析】【分析】
本题考查了串并联电路的特点、欧姆定律的灵活运用，关键是根据图象得出相关的信息。
根据欧姆定律可知，电阻一定时，通过电阻电阻的电流与电阻两端的电压成正比，据此分析图象甲乙电阻的变化；
由图象可知，当甲两端电压为2V时对应的电流，根据欧姆定律求出的阻值；
甲和乙串联，由图象读出图象中，电路电流为时甲和乙电阻两端的电压，根据根据电路的电压特点总电压，利用欧姆定律即可求出总阻值；
甲和乙并联，当电源电压为2V时，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压都为2V，利用欧姆定律即可求出总电流。
【解答】
A、由图象可知，通过甲的电流与电压成正比，通过乙的电流与电压不成正比，根据欧姆定律可知，甲电阻的阻值不变，为定值电阻；乙电阻的阻值在变化，不是定值电阻，故A错误；
B、由图象可知，当甲两端电压为2V时，通过甲的电流为，则，故B错误；
C、只将电阻甲和乙串联，当电路电流为时，通过甲、乙的电流均为，
由图象可知，，，
因为串联电路中总电压等于各分电压之和，所以电路的总电压：，
电路的总电阻：，故C正确；
D、只将电阻甲和乙并联，当电源电压为2V时，根据并联电路的电压特点可知两电阻两端的电压都为2V，
由图象可知，，，
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以电路总电流：，故D错误。
故选C。  9.【答案】B
 【解析】解：
把同种规格的两只灯泡串联接在6V的电源两端，由串联分压的规律可知，每只灯泡分得的电压都为3V，由图象可知，此时通过灯泡的电流为，
由欧姆定律可得，每只灯泡的实际电阻：，
每只灯泡的实际功率：。
故选：B。
两只完全相同的灯泡串联，灯泡的电阻相等，通过的电流相等，根据欧姆定律可知，两只灯泡两端的电压相等也可由串联分压的规律判断，再从图象上找到对应的电压和电流，根据欧姆定律和公式分别算出每只灯泡的实际电阻和实际功率。
本题考查了电阻和电功率的计算，关键是根据图象得出相应的数据，易错点是此题不能根据灯泡的额定电压和额定功率求灯泡的电阻，因为灯泡的电阻要随温度的变化而变化。
 10.【答案】D
 【解析】解：
A、开关中的两个线头相碰，电路接通，电路中一直有电流通过，但不会造成跳闸，故A不符合题意；
B、插头和插座接触不良，电流会时有时无，但不会造成跳闸，故B不符合题意；
C、灯泡灯丝断了，电路中无电流，不会造成跳闸，故C不符合题意；
D、双孔插座中的两个线头相碰发生短路，会造成电流过大而使空气开关自动跳闸，故D符合题意。
故选：D。
空气开关自动跳闸的原因是电流过大，引起家庭电路中电流过大的原因有两个，短路或总功率过大。
记住家庭电路中电流过大的现象是保险丝熔断或空气开关跳闸，电流过大的原因是总功率过大或短路，能够在实际情境中判断出是什么原因造成的电流过大。
 11.【答案】扩散  引力  电
 【解析】解：
打开香皂盒会闻到香味，这是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动。太阳是一个巨大的能源，直接利用太阳能不会污染环境。
分子间存在引力与斥力，将两个铅柱底削平、削干净，紧压在一起，它们就结合起来了，说明分子间存在引力。
通信卫星工作需要电能，围绕地球运转的通信卫星，其两翼安装的太阳电池板，能把太阳能直接转化成电能供通信卫星使用。
故答案为：扩散；引力；电。
分子在永不停息地做无规则运动；
分子之间存在引力和斥力；
通过光电转换装置把太阳能直接转化为电能，太阳电池板就是利用了这一转换获得电能。
本题考查学生对分子动理论内容、太阳能电池板工作过程的理解情况，需要将物理知识和生活实际联系后进行解答。
 12.【答案】镜面与干绸布摩擦带电  吸引轻小物体
 【解析】解：
用干绸布擦拭穿衣镜，擦过的镜面很容易吸上细小绒毛，这是由于此时的镜面因摩擦而带了电，带电体具有吸引轻小物体的性质。
故答案为：镜面与干绸布摩擦带电；吸引轻小物体。
两个物体互相摩擦时，因为不同物体的原子核束缚核外电子的本领不同，所以其中必定有一个物体失去一些电子，另一个物体得到多余的电子，摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象。
解决此类问题要结合摩擦起电的实质和带电物体的性质进行分析解答。
 13.【答案】串联  并联  半导体
 【解析】解：小彩灯由若干个各色小灯泡组成，当任意一只小灯泡坏掉时，其他灯泡都不亮，表明电流只有一条通路，则这些小灯泡的连接方式是串联。
节日一串串小彩灯，若一个彩灯坏了，则会一串小彩灯不能正常工作，因此它们为串联连接；
家里的电视机、洗衣机等用电器工作时互不影响，它们的连接方式是并联，各自形成电流通路。
发光二极管的主要材料是半导体。
故答案为：串联；并联；半导体。
串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；
在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间独立工作，互不影响。
发光二极管是由半导体材料制成的。
本题主要考查对串并联电路中各用电器工作特点的了解，是否互相影响是辨别的主要依据。
 14.【答案】
 【解析】解：两电阻允许通过的最大电流分别为1A、，
两电阻串联时电路允许通过的最大电流是，
两端允许加的最大电压；
故答案为：；15。
串联电路电流处处相等，为保证电路安全，流过电路的电流应等于电阻允许的最大电流中较小者；
由串联电路的特点及欧姆定律可以求出电阻串联时，两端允许加的最大电压。
本题是一道基础题，为保护电路安全，电路允许通过的最大电流应等于用电器允许通过的最大电流的较小值，熟练应用串联电路特点及欧姆定律即可正确解题。
 15.【答案】  2 1
 【解析】解：根据电路图可知，、顺次连接，因此、串联，电压表并联在电源两端，因此电压表测量电源电压；
电压表与并联，所以电压表测量两端电压，则两端的电压，
根据串联分压的特点可知，两端的电压。
故答案为：；2；1。
先根据串并联电路的特点确定电路的连接方式，然后根据电压表与被测用电器并联确定电压表测量的对象，再利用串并联电路电压的特点确定和两端的电压。
本题综合考查串联电路的特点、串联电路电压的特点，难度不大。
 16.【答案】电阻  热  乙
 【解析】解：图中的电阻是串联，而串联时，电流相等，通电时间也相等，但电阻不相等，故是研究电热与电阻的关系；这是由于电流的热效应引起的；
据可知，此时两个装置中的电流相同、通电时间相同，但乙中的电阻大于甲中的电阻，所以电流通过乙瓶中的电阻所产生的热量更多一些，故乙瓶中的煤油温度升高的更快一些。
故答案为：电阻；热；乙。
两段电阻丝是串联，则电流相等，通电时间相等，但电阻不相等，故由知，这是研究电热与电阻的关系；
电流具有三种效应，即热效应、化学效应和磁效应，故据此分析能解决第二个空；
据并结合题目中所提供的电阻关系分析判断，即可得出那个装置中煤油温度升的更高。
本题考查了运用控制变量法研究电流通过导体产生的热与电阻的关系。电热属于电流的热效应，即由电能转化煤油的内能的过程。
 17.【答案】解：
开关要接在火线和灯之间，这样在断开开关时能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故。既能控制灯泡，又能更安全。

 【解析】灯泡的接法：开关与灯泡串联，且开关要接在火线和灯之间。
掌握家庭电路的灯泡、开关、三孔插座、两孔插座、保险丝的接法，同时考虑使用性和安全性。
 18.【答案】①  ②  横截面积  小灯泡亮度  乙  灯泡能保护电路
 【解析】解：
要探究导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同，长度不同，由表中数据可知，应选编号为①、②的两根电阻丝进行实验；
①、③两根电阻丝的材料和长度相同，横截面积不同，所以选用编号①、③两根电阻丝进行实验，是为了研究导体电阻与导体横截面积的关系；
是探究电阻与材料的关系，验证猜想③；
电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察，即在电压一定时，灯泡越亮，表明电阻越小。即通过观察小灯泡的亮度来比较电阻丝阻值的大小；
将灯泡换为电流表，a、b间的电阻决定电路中的电流，因此，当a、b间电阻过小时，电流会过大，电路可能会被烧坏；
在原电路中串联一个电流表，灯泡可以起到保护电路的作用。因此乙同学的方案更好，可以起到保护电路的作用。
故答案为：①；②；横截面积；小灯泡亮度；乙；灯泡能保护电路。
影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变；
在该实验中，由于电阻的大小是不便于直接观察的，所以我们将电阻的大小转化成所串联的小灯泡的亮度来观察，即在电压一定时，灯泡越亮，表明电阻越小；
电路的总电阻越大，电路中的电流会越小，电路以及电路中的各元件越安全，因此根据保护电路的思路进行分析。
本题通过影响电阻大小的实验，考查电路的组成以及欧姆定律的应用，本题的关键是知道灯泡中的电流可以影响灯泡的亮度，要学会应用控制变量法来解决物理问题。
 19.【答案】如图所示：

将变阻器的下面两个接线柱连入了电路中；
；；
实际功率。
 【解析】解：小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，由欧姆定律，灯的额定电流约为：，故电流表选用小量程与灯串联，滑动变阻器一上一下的串联在电路中，如下图所示：

另外一个小组同学连接好电路，闭合开关，发现小灯泡发光微弱，电压表和电流表的指针偏转角度很小，则电路为通路，电路中的电流过小，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的指针没动，则变阻器没有了变阻的作用，电路故障的原因可能是将变阻器的下面两个接线柱连入了电路中；
小明正确连接电路后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，电流为，则小灯泡的额定功率为：
；
通过实验可知：小灯泡的亮度是由小灯泡的实际功率决定的，实际功率越大灯泡亮度越亮。
根据小灯泡的额定电压为，正常发光时的电阻约为，由欧姆定律求出灯的额定电流确定电流表选用小量程与灯串联；滑动变阻器一上一下的串联在电路中；
另外一个小组同学连接好电路，闭合开关，发现小灯泡发光微弱，电压表和电流表的指针偏转角度很小，则电路为通路，电路中的电流过小，移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的指针没动，则变阻器没有了变阻的作用，据此分析；
根据电流表选用小量程确定分度值读数，根据求出小灯泡的额定功率；
实际功率越大灯泡亮度越亮。
本题测量小灯泡的电功率，考查电路连接、反常现象的分析、功率计算以及影响灯泡亮度的因素。
 20.【答案】解：的氢燃料完全燃烧放出的热量：
；
水吸收的热量：，
由得水升高温度：
；
公交车所做的功：，
由得公交车行驶时间：
。
答：质量为的氢燃料完全燃烧放出热量；
若这些热量全部被质量为200kg，温度为的水吸收，则水升高；
这些热量能让该公交车匀速行驶300s。
 【解析】根据求出这些燃料完全燃烧放出的热量；
根据求水升高的温度；
已知公交车做功，利用功率公式计算时间。
本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式和吸热公式、功率公式的掌握和运用，此类型的题目需要根据实际情况具体分析。
 21.【答案】解：由可得，空调正常工作3小时消耗电能：

根据表中数据可知，所有用电器同时正常工作时的总功率：，
由可知，此时电路的总电流：；
由可得，电热水壶的电阻：
，
当电压为198V时，电热水壶的实际功率：
。
答：空调正常工作3小时所消耗的电能为；
上述表格里所有用电器同时正常工作的总电流为；
电热水壶此时的实际功率为1782W。
 【解析】根据求出空调工作3小时消耗的电能；
先求出各用电器的总功率，再利用求出正常工作时的总电流；
知道电热水壶的额定电压和额定功率，计算电热水壶的电阻，电热水壶的电阻保持不变，已知实际电压，可利用公式计算实际电功率。
本题考查用电器电阻、消耗电能和功率的计算，关键是各公式及其公式变形的灵活运用。是一道电学与热学的综合应用题，与生活相连，使学生觉得学了物理有用，在应用时要注意应结合题意选择合适的计算公式。