部编版小学语文五年级下册 句子专项复习（含答案解析）

这是一份小学语文人教部编版五年级下册全册综合课时作业，共6页。试卷主要包含了扩句，缩句，句式转换，修改病句，仿写句子，理解句意，修辞手法，句子衔接等内容，欢迎下载使用。
句子专项复习时间：90分钟　　　　　　满分：100分一、扩句。（10分）       1.把下列句子补充完整。（4分）（1）            沙滩上留下了               脚印。（2）            的孩子            地走上横木去取自己的帽子。2.扩写句子。（至少扩写两处）（6分）（1）老师批改作业。___________________________________________________________________（2）小村庄坐落在山间。___________________________________________________________________（3）战士保卫边疆。___________________________________________________________________二、缩句。（12分）1.对下面例句缩写正确的一项是（　　）（3分）例句：远处传来一片哗笑和告别的声音。 A.远处传来哗笑。　　　　　　B．远处传来告别。C.远处传来哗笑和告别。　　　D．远处传来声音。2.缩写句子。（9分）（1）那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。 ___________________________________________________________________（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。___________________________________________________________________（3）秦始皇陵兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。     ___________________________________________________________________三、句式转换。（25分）1.“把”字句与“被”字句。（4分）尼罗河每年定期泛滥，给河两岸带来肥沃的淤泥。（1）改成“把”字句：______________________________________________________________________________________________________________________（2）改成“被”字句：_____________________________________________________________________________________________________________________2.陈述句与反问句。（6分）       （1）看到风雪中冻僵的老战士，谁能不感动呢？（改为陈述句）     ___________________________________________________________________（2）林海音每次看到骆驼，就会想起童年时期北京城南的那些人和事。（改为反问    句）______________________________________________________________________________________________________________________________________3.直述句与转述句。（6分）       （1）老班长对两位小战士说：“我不行了，你们快吃吧，别浪费东西了！”（改为转述句）______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）刘伯承对护士说他不使用麻醉剂。（改为直述句）       ___________________________________________________________________4.肯定句与双重否定句。（6分）       （1）严监生临死前还担心两茎灯草费油，不得不说他吝啬至极。（改成肯定句） ______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）妈妈不在家，我不得不自己照顾自己。（改成肯定句）      ___________________________________________________________________5.下列句子与“威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的”一句意思不同的一项是（　　）（3分）A.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱不能用语言来描绘。B.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱怎能用语言来描绘？C.威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱难道可以用语言来描绘？四、修改病句。（13分）       1.将修改后的句子工整地写在横线上。（6分）（1）所有的同学都在认真地做作业，只有小明独个儿玩着纸牌。     ______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）来到草原，我们看到了牛羊、马群和响亮的鞭声。       ______________________________________________________________________________________________________________________________________2.用修改符号修改病句。（4分）       （1）打兵乓球、放风筝对我们都很感兴趣。       （2）李老师光荣地获得了“优秀班主任”。       3.下列句子没有语病的一项是（　　）（3分）       A.漫山遍野到处都是樱花。       B.看了《流浪地球》后，心情久久不能平静。       C.一辆大卡车停在路中间，阻挡了我们上学的道路。       D.我们要学会把不正确的错别字改正过来。       五、仿写句子。（12分）       1.童年，是一抹彩虹，流光溢彩；童年，是一首歌谣，婉转悠扬；童年，是________________________________________________________________________。（3分）2.读《西游记》，我们可以领略到孙悟空的疾恶如仇；读《水浒传》，我们可以领略到梁山好汉的英雄气概；读《三国演义》，我们可以                           ；读                 ，                             。（5分）3.爱心是风，卷来浓密的云；爱心是云，化作及时的雨；爱心是     ，            ；__        ，__               __。（4分）                                                                                    六、理解句意。（9分）       1.下列句子中的词加了着重号后，语意与括号中的理解一致的一项是（　　）（3分）A.你今天要去上英语补习课。（不是其他时间）B.你今天要去上英语补习课。（别人去不去不知道）C.你今天要去上英语补习课。（上不上其他的不知道）2.下面的这个句子存在歧义，请用最简洁的语言写出它的两种意思。（6分） 他借我一本书。       句义一：________________________________________________________________句义二：________________________________________________________________七、修辞手法。（7分）       [判断]选出下列句子所运用的修辞手法，将正确答案的序号填在括号里。（7分） A.比喻　　　B．拟人　　　C．反问　　　D．设问      E.夸张      F．排比      G．对偶       1.蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？                                      （　　）2.远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山。                            （　　）3.牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。            （　　）4.怎样小的小船呢？一个人躺下去，再容不下第二人，就是这样小的船。    （　　）5.荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。                            （　　）6.苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。              （　　）7.这橘子酸得我的牙都快掉了。                                        （　　）八、句子衔接。（12分） 1.将下面的句子插入语段中，最合适的位置是（　　）       何况是一位贫困交加、风烛残年的老妇人呢？       ①诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字，竟产生这么大的魔力！②是啊，春天多么美好。③但是对双目失明的人来说，仍然是一片漆黑。④诗人的语言，用美好衬托出不幸的人更加不幸。⑤这位盲妇人，一生连万紫千红的春天都看不到，谁能不产生同情心呢？                                                                                                  A.①②之间　　　　　　　　　B．②③之间       C.③④之间　　              D．④⑤之间       2.下列句子的顺序排列正确的一项是（　　）       ①我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。     ②舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，他们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颠动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。                                                                                                  ③这时，它们的表情仿佛也是快乐的。       ④毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。       A.②④①③　　      B．①②③④       C.④③②①　　      D．②④③①       3.下列句子的顺序排列正确的一项是（　　）       ①我沿着西南山梁上的小路走着，右边是一种叫醋柳的灌木和马蔺（lìn）草，疏疏落落地趴在山坡上。                                                                                                  ②上了山梁，眼前顿时明亮起来、开阔起来。       ③从山上望下去，它们又像是两条宽宽的缎带。       ④左边是一片高粱，秀长的叶子，挺拔的秆子，饱满的穗子，显示着收获季节即将到来。                                                                                                  ⑤漳河水泛着粼粼波光，在它的东岸，并排卧着一条从太原到长治的公路。  A.①②⑤④③　　　　  B．①④②⑤③       C.②③①④⑤　　　　  D．②⑤①④③ 
句子专项复习参考答案一、1.（1）金灿灿的　深深浅浅的　（2）恼羞成怒　摇摇晃晃2.（1）老师坐在书桌前专心致志地批改作业。（2）美丽的小村庄坐落在幽静的山间。（3）英勇的战士保卫祖国的边疆。二、1.D2.（1）梅花让我想起外祖父。　（2）我的脸涨得通红。（3）秦始皇陵兵马俑吸引了参观者。三、1.（1）尼罗河每年定期泛滥，把肥沃的淤泥带给了河两岸。（2）河两岸肥沃的淤泥是被每年定期泛滥的尼罗河带来的。2.（1）看到风雪中冻僵的老战士，大家都很感动。（2）林海音每次看到骆驼，怎能不想起童年时期北京城南的那些人和事？3.（1）老班长对两位小战士说他不行了，让两位小战士快吃，不要浪费东西。（2）刘伯承对护士说：“我不使用麻醉剂。”4.（1）严监生临死前还担心两茎灯草费油，他真是吝啬至极。（2）妈妈不在家，我得自己照顾自己。5.C四、1.（1）其他同学都在认真地做作业，只有小明独个儿玩着纸牌。（2）来到草原，我们看到了牛羊、马群，听到了响亮的鞭声。2.（1）（2）“优秀班主任”后加“的称号”3．C五、1.一幅图画，五彩斑斓；童年，是一道佳肴，回味无穷2．领略到诸葛亮的足智多谋　《红楼梦》　我们可以领略到林黛玉的多愁善感3．雨　滋润干渴的花　爱心是花　盛放出一片明媚的春光六、1.A　2.他借给我一本书。　他从我这儿借了一本书。七、1.C　2.A　3.B　4.D　5.F　6.G　7.E八、1.C　2.D　3.B