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    教科版物理八年级下册 9.1压强【课件】

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    物理教科版1 压强图片课件ppt

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    这是一份物理教科版1 压强图片课件ppt,共27页。PPT课件主要包含了认识压强,压力不是重力,压力大小,等于重力大小吗,某物体,接触面,可以是任何方向,竖直向下,一般和重力大小无关,Gmg等内容,欢迎下载使用。
    我俩对雪地的压力差不多,我为什么会陷入雪里,她却不会?
    1.定义:垂直作用在物体表面上的力称为压力。2.作用效果:使受压物体发生形变。3.压力的方向:垂直于接触面指向被压物体。4.作用点:在所压表面上。
    只有当物体放在水平面时,物体对水平面的压力等于重力,即 。
    压力可以由重力产生,也可以由其他力产生。
    想法一:小聪陷入雪中是因为他受到的重力大,他对雪地的压力大于雪所能承受的压力。
    想法二:穿滑雪板的小红能在雪上行走,可能是滑雪板把压力分散到更大的面积上,减弱了压力的作用。
    猜想1:压力的作用效果可能与_____________ 有关?
    猜想2:压力的作用效果可能与________________有关?
    因为压力作用效果可能与多个因素有关,因此在探究过程中要使用:
    压力作用效果与压力大小有关。
    比较图9.1-2中: 和 。
    实验探究:压力的作用效果
    压力作用效果与受力面积有关。
    比较图9.1-2中: 和 。
    当受力面积相同时,_____越大,压力的作用效 果越明显;
    当压力相同时,__________越小,压力的作用效果越明显。
    ——表示压力作用效果的物理量。
    物体单位面积上受到的压力。
     1 Pa = 1 N / m2
    “1帕”的含义: 1平方米的面积上受到的压力是1牛。
    专用名称叫帕斯卡,简称帕,符号为Pa
    压强的单位N/m2读作牛每平方米
    一颗西瓜子平放在桌面上,对桌面的压强约20 Pa一张报纸平放时对桌面的压强约0.5 Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104 Pa
    例:一个人的质量约为50kg,每只脚与地面的接触面积大约为175cm2,求人站立时对地面的压强大约是多少?
    F=G=mg=50kg×9.8N/kg=490N
    S=2×175cm2=0.035m2
    不论是固体、液体还是气体,不管是由于重力作用还是其他力的作用,或是发生碰撞,只要有相互挤压,就会有压力和压强。
    请同学们分析上图中物体受到哪些压强?
    液体和气体有很强的流动性,统称为流体。
    流体不仅对与之接触的物体施加压强,在流体的内部也存在压强。
    思考:同一块砖怎样放置压强最大?
    压力相同,受力面积小的压强大
    压力一定时:减小受力面积 S
    受力面积一定时:增大压力 F
    压力一定时:增大受力面积 S
    受力面积一定时:减小压力 F
    方向:与受力物体的表面垂直
    物理意义:表示压力作用效果的物理量
    单位: 1N/m2=1Pa
    定义:垂直作用在物体表面上的力
    1. 画出木块对支持面的压力和木块的重力的示意图。
    2.形状如下图所示的实心物体放在水平面上,如果将其倒放,则物体对水平面的( ) A.压力、压强都改变 B.压力、压强都不变 C.压力不变、压强减小 D.压力不变、压强增大

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