小学语文人教部编版五年级上册第二单元单元综合与测试单元测试课后测评

这是一份小学语文人教部编版五年级上册第二单元单元综合与测试单元测试课后测评，共6页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，现代文阅读，写作题等内容，欢迎下载使用。
 人教版（新课程标准）小学语文五年级上册第二组单元测试卷（含答案）一、单选题1.下列词语中有错别字的一组是（    ） A. 灿烂   增添   音符          B. 吹佛   掠过   忘记          C. 厕所   贫道   粉碎          D. 摘要   黄瓜   堡垒2.选择带下划线字词的正确意义。 行人临发又开封。_____A. 捎信的人                                         B. 走路的人3.给下面加下划线的字选择正确的解释。 能书善画_____A. 善良，慈善                       B. 善行，善事                       C. 擅长，长于                       D. 容易，易于4.我能给划线的字选择正确的解释。
    （1）一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。（    ）
            A.边界；疆界
B.处所；区域
C.遭遇到的情况（2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（    ）
            A.泡，使渗透
B.逐渐
C.液体渗入或渗出（3）母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了。（    ）
            A.全
B.全部充实；没有余地
C.感到满足
D.骄傲5.下列关于相关课文的描述，不正确的是（    ）            A. 《落花生》文章在表达上颇具匠心：详略分明，以物喻人，同时言辞朴实无华。
B. 《将相和》以廉颇的活动为线索，记述了“完壁归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个故事。
C. 《搭石》中的句子“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。”是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照。
D. “桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”句中一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。6.给下面加下划线的字选择正确的解释。 独在异乡为异客    _____A. 有分别，不相同                      B. 另外的，别的                       C. 惊奇，奇怪                      D. 分开7.给下面加下划线的字选择正确的解释。 颇负盛名    _____A. 背                             B. 担负                             C. 依仗                             D. 遭受                             E. 享有                             F. 失败8.下列横线上依次搭配最合适的一项是（    ）
解放________________ 解决________________解散________________解除________________A. 思想问题组织痛苦         B. 组织思想问题痛苦         C. 思想组织痛苦问题         D. 痛苦问题思想组织9.下面每组中诗的题目、诗人、朝代搭配正确的一项是（   ） A. 《秋思》— 张籍 — 清                                       B. 《泊船瓜洲》—王之涣—唐
C. 《题西林壁》—陆游—宋                                   D. 《长相思》—纳兰性德—清二、判断题10.判断下面的说法是否正确。
《梅花魂》表达了对祖国的思念之情。（    ）    三、填空题11.看拼音，写词语。qīng chèē  nuó yuè  ěr gān  hé ________________________________guàn gài pánɡ  xiè  bō licháo  shī________________________________12.选择正确的读音或生字。
担________心dān dàn    挑________选tiāo tiào    
盛 胜________开    箩 罗________筐    13.拼拼写写jiāo àochéng fábīn fēnyì shòu zhēn qín  ________  ________  ________  ________14.给形近字组词
 缀________     跨________    摘________     溉________    卧________
 辍________     垮________    滴________     概________    柜________    15.按课文《梅花魂》内容，填空
课文围绕梅花写了________件事，表述了作者________思想感情。    16.形近字组词
槐________               侨________
魂________               桥________
魄________               骄________    17.写出反义词
匆匆—________        开封—________     18.按意思写词语。  ①不用说就可以明白。形容道理很明显。  ________②随波漂流或停泊;比喻无定所或职业，生活不固定，东奔西走。  ________③弄脏;污损。比喻名誉受污损。  ________19.把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。
春风又绿江南岸, ________？
意思：________。    20.给划线字选择正确读音，把序号填在句后横线上
A．hái     B．huán
①明月何时照我还________
②千磨万击还坚劲________    21.根据课文看拼音写汉字     hún     lǚyōuzàngchóu 鬼________一________________怨________礼________眉苦脸sāishènshuāi     chóu ________帮子________已________败丝________ 22.选择正确的读音
尤（yóu yōu）其________ 笨笨拙（zhuó zhuō）拙________
拣（liǎn jiǎn）去________ 花雨缤（bīn bīnɡ）纷________    23.下面几句话的含义分别是A．梅花的秉性就是中国人的气节，也就是有骨气、不折腰。外祖父要让外孙女保持这种秉性和气节。B．外祖父落泪是因为这些诗句触动了他的思乡的情感，他思念祖国，却身在异乡，不能回去。C．在外祖父的心中梅花是最干净最纯洁的，它是祖国的象征，不能受到一点玷污。①外祖父读着这些诗句，常有一颗两颗的泪珠落在我的腮边、手背。________②他对外孙女说：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。”________③“这清白的梅花，是玷污得的吗？”________24.按课文内容的先后排序。  ________因年老不能回国而难过。
________教小外孙女读唐诗宋词。
________特别爱惜“墨梅图”。
________临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。
________离别前把“墨梅图”送给外孙女。    四、现代文阅读25.课外阅读。                                                                                         梅 花 颂       在许多人眼里，牡丹是美的象征。的确，牡丹红得妖娆，红得明艳。古人云：“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳，人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而，我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。       然而，梅花并不是像菊花那样消极，它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净，而书写了“梅花欢喜漫天雪，冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封，万里雪飘”，它们仍凌霄独放，将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花，早就没有了昔日的飒爽英姿，惟余一段饱经沧桑的枝干；而梅却傲然挺立，任由寒刀般的北风撕扯，任由冰凿般的大雪欺压，它们毫无惧色，在万里北国中绽放着貌似娇弱的花，用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇！      我喜欢梅花，喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅，在天地间生长……（1）试着解释词语意思，并造句。 饱经沧桑：________。造句：________。百花齐放：________。造句：________。（2）文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢？ ________。（3）作者为什么喜欢梅花呢？ ________。（4）你喜欢梅花吗？请用你最喜欢的方式赞美它吧！ ________。五、写作题26.请以“我希望有这样一位                     ”为题写一篇习作，表达出自己的真情实感。   
答案解析部分一、单选题1.【答案】 B   2.【答案】 A   3.【答案】 C   4.【答案】 （1）C
（2）A
（3）B   5.【答案】 B   6.【答案】 B   7.【答案】 E   8.【答案】 A   9.【答案】 D   二、判断题10.【答案】正确  三、填空题11.【答案】清澈；婀娜；悦耳；干涸；灌溉；螃蟹；玻璃；潮湿  12.【答案】dān；tiāo；盛；箩  13.【答案】骄傲 ；惩罚 ；缤纷 ；异兽珍禽  14.【答案】点缀；跨越；摘抄；灌溉；卧室；辍学；击垮；水滴；概括；衣柜  15.【答案】五；的外祖父对祖国眷恋的  16.【答案】槐树；华侨；灵魂；大桥；魄力；骄傲  17.【答案】慢慢；封口  18.【答案】 颇负盛名；飘泊；玷污   19.【答案】明月何时照我还；温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？  20.【答案】B；A  21.【答案】魂；缕；幽；葬；愁；腮；甚；衰；绸  22.【答案】yóu；zhuō；jiǎn；bīn  23.【答案】 B；A；C   24.【答案】2；3；1；5；4  四、现代文阅读25.【答案】 （1）泛指世事的变化。经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富。生活经历极为丰富；沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事；形容百花盛开，丰富多彩。比喻同一事情的不同做法、同一内容的不同形式或同一类东西的不同品种丰富繁多。现也指文学艺术上不同形式和风格的自由发展；春天的山坡百花齐放,一片春意盎然的景象
（2）这是为作者对梅花的钟情埋下伏笔。
（3）因为作者喜欢梅花那纯洁自然的清新，也喜欢那迎风斗雪的无畏。
（4）梅花，迎着寒风而绽放的花朵.它没有月季的艳丽，没有牡丹的大红大紫，没有兰花的淡雅，没有荷花的高雅……但是，它拥有不畏寒冷，独步早春,傲立雪中的精神，象征刚毅精神和崇高品格。“ 墙角数枝梅，凌寒独自开。”,更是表达了作者对梅花的喜爱之情。   五、写作题26.【答案】 略