初中音乐湘艺版九年级下册第五单元 合唱的魅力半个月亮爬上来教学设计

《半个月亮爬上来》

教学目的：

1、掌握《半个月亮爬上来》这首歌曲旋律。

2、掌握这首歌曲节奏。

3、熟悉一般青海歌曲的节奏。

教学重点及难点：

掌握这首歌曲节奏。

教学过程：

一、复习上节课内容。

二、介绍一般青海歌曲节奏，旋律特点要求学生熟悉。

三、教师播放课前准备好的音乐让学生听，形成初步的印象。

四、视唱歌曲。

1、板书歌曲中难点节奏，教师与学生同打。

2、打开书，试打全曲节奏，采用分组轮打、接龙的方式使每个学生都能掌握。

3、视唱歌曲旋律，采用小组接龙方式使学生熟悉歌曲旋律。

4、如有时间，把歌词打带入其中。

五、练习。

1、、检查练习效果，查缺补漏，对学生难掌握的做重点教唱。

2、全班起声演唱《半个月亮爬上来》。

六、小结组织下课。

今天我们学习了青海歌曲的基本节奏及《半个月亮爬上来》 这首歌，了解青海歌曲基本特征。作曲背景，希望通过这节课简单的学习能让大家对青海歌曲有所了解。

七、作业布置。

课下把这首歌熟练，下节课检查。