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一、【学习目标】1.通过小组的合作探究,阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2.结合生活经验及实验观察尝试着描述种子萌发的大致过程。3.运用对照实验法设计并完成对“种子萌发的条件”的探究,学会控制实验条件。4.比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同。二、【新课导入】 种子在萌发,在生长,形成了幼小的植物体,那么,新幼体是由种子的哪些结构发育成的呢? 这一神奇的变化过程是怎样的呢?三、【课程主要内容】1.菜豆种子的萌发过程
营养转化给胚芽胚轴胚根
(保护种子的内部结构)
(将来发育成连接根和茎的部位)
(两片,肥厚,贮存营养物质,不发育)
观察玉米种子萌发的过程
2.玉米种子萌发的过程
运输营养给胚芽胚轴胚根
玉米(单子叶植物)种子的结构及作用:
两者紧贴在一起,不易分开,保护种子的内部结构
一片,不肥厚,输送营养物质
将来发育成连接根和茎的部位
1.种子在萌发过程中通常先形成根,这具有什么意义?
可以固定植物体,同时可以从外界不断地吸收水和无机盐,保证幼苗发育的营养供给。
2.比较菜豆种子和玉米种子萌发过程的异同相同点:种子吸水膨胀;胚根首先突破种皮,然后胚轴伸长,使胚芽露出地面;胚芽发育成茎和叶,同时胚根不断生长,发育成根。不同点:菜豆种子的子叶包着胚芽出土,玉米种子的子叶不出土;玉米种子的胚乳留在土中;菜豆种子萌发所需的营养来自于子叶,玉米种子萌发所需要的营养来自于胚乳。
2.菜豆种子和玉米种子萌发过程异同点:
吸水膨胀,胚根突破种皮,发育成根,胚轴伸长,发育成连接根和茎的部分, 胚芽发育成茎和叶。
3.种子萌发的过程(P23)
子叶或 中的营养物质胚乳
4.种子的结构、功能和发育
双子叶植物的子叶储存营养物质;单子叶植物的子叶转运营养物质
发育成连接根和茎的部分
胚轴发育成连接根和茎的部位
子叶或胚乳提供完营养物质后,逐渐萎缩
胚芽发育成幼苗的茎和叶
5.种子结构与幼苗器官的对应关系
(种子萌发时的形态结构变化)
6.子叶或胚乳中的营养物质在种子萌发过程中逐渐消耗,从外观上看越来越小,最后萎缩消失。那么,新植物体以后靠什么生理过程制造有机物?
当幼苗长出第一片绿叶,就能进行光合作用,有机物在植物体内逐渐积累,同时,种子的子叶或胚乳中储存的营养物质在呼吸作用时被慢慢消耗,子叶或胚乳消失。
棉花播种前一般要浸种,播种小麦前需要耕耙土地,棉花、小麦播种后一般要浇水,请运用所学的知识解释其中的道理。浸种、浇水等是为了满足种子萌发所需要的适量的水分,耕耙土地是为了满足种子萌发需要的充足的空气。
四、【随堂练习】 1.下面关于玉米的叙述,正确的是( )A.将一粒浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚B.玉米种子萌发时,胚芽首先突破种皮发育成芽,芽再发育成茎和叶C.播种时,要选择粒大饱满、完好无损的玉米种子D.玉米是雌雄同株,完成传粉、受精后,子房中的胚珠发育成玉米粒
2.大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法不正确的是( )A.受精卵发育成的①是新植物的幼体B.大豆种子的营养物质主要贮存在②中C.③过程必须具备自身条件和外界条件D.大豆种子在适宜环境中可依靠自身养料萌发成豆芽
3.有关大豆种子的部分结构(如图)的叙述中,错误的是( )A.大豆种子萌发时,图中[④]提供营养物质B.豆芽菜可供食用的部分主要由图中[①]发育而来C.[⑥]既是大豆种子的主要部分,又是新植物的幼体D.大豆种子萌发必须有水分、光照和适宜的温度
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