江苏省南京市江宁区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

这是一份江苏省南京市江宁区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案），共12页。试卷主要包含了单选题，实验题，填空题，综合应用题，推断题，科学探究题等内容，欢迎下载使用。
江苏省南京市江宁区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________  一、单选题1．下列变化中，属于物理变化的是A．食物腐烂 B．铜丝折弯 C．纸张燃烧 D．动植物呼吸2．高钙奶粉中的“钙”一般是指A．原子 B．分子 C．单质 D．元素3．臭氧(O3)中氧元素的化合价为A．-2 B．-1 C．0 D．+24．下列实验操作正确的是A． B． C． D．5．地壳中含量最多的元素是（　　）A．Si B．Al C．O D．Fe6．下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（　　）A．一氧化碳B．二氧化氮C．二氧化碳D．可吸入颗粒物7．下列物质由离子构成的是A．铁 B．水 C．氨气 D．氯化钠8．Sb2O5是一种重要的阻燃剂，可利用物质X通过反应X + 2H2O2 = Sb2O5+ 2H2O获得，根据质量守恒定律，推断X的化学式为A．SbO2 B．Sb2O3 C．HSbO3 D．H3SbO49．下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子，其中属于化合物的是A． B．C． D．10．图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息，图乙是锌原子结构示意图，下列说法正确的是A．图乙中x=8 B．锌的相对原子质量为65.38gC．锌的原子序数为30 D．锌是非金属元素11．疫情防控，口罩是抗击新冠肺炎的“必备武器”。医用口罩生产过程中采用环氧乙烷(C2H4O)杀菌消毒。下列说法正确的是A．环氧乙烷杀菌消毒是物理变化B．环氧乙烷由2个碳原子、4个氢原子和1个氧原子构成C．环氧乙烷中碳元素和氢元素的质量比为1：2D．环氧乙烷中碳元素质量分数为54.5%12．下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是A．该反应生成了两种单质B．反应前后氢元素的化合价没有改变C．反应过程中原子种类发生了变化D．x=313．下列化学用语书写正确的是A．铁离子——Fe+3B．两个氢原子——H2C．两个水分子——2H2OD．氧化汞——HgO214．下列实验中，不能达到实验目的的是A．验证蜡烛含有碳元素和氢元素B．验证质量守恒定律C．探究分子的运动D．探究人体吸入的空气与呼出的气体中氧气含量不同15．在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中，用传感器记录集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如下图所示。其中 a 是打开止水夹的时刻。下列说法不正确的是A．a 点处的压强等于大气压 B．反应开始时压强增大是因为温度升高C．a 点的温度已经接近室温 D．a 点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶 二、实验题16．根据下列装置，结合所学化学知识回答问题：（1）写出有标号仪器的名称：①_______②_______。（2）A装置用于高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为_______。试管口还需要加一团棉花，目的是_______。若用装置G收集氧气，则气体应从_______(填“a”或“b”)通入，此时验证氧气已收集满的方法和现象是_______。如果选用E装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_______(填序号)。A．高锰酸钾中混入了二氧化锰        B．收集前，集气瓶中未注满水C．收集后，集气瓶中仍有少量水        D．未见气泡连续均匀冒出时就开始收集（3）装置C与D组合，可制取O2，该反应的化学方程式为_______；装置B和C对比，用注射器代替长颈漏斗进行实验的优点是_______。（4）实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气。氨气密度比空气密度小，极易溶于水，则选择的制取装置是_______。(从A~F中选择) 三、填空题17．水是人们日常生活中非常熟悉的物质之一，我们应该多角度进行研究。(一)水的组成以及构成（1）图1是电解水的实验装置。水里加入少量氢氧化钠，其目的是：_______。写出电解水的化学方程式_______。（2）图2是电解水的微观过程，该过程中没有发生变化的微粒是_______(写粒子符号)。（3）下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是(填序号)。A．水的电解 B．水的蒸馏 C．氢气在氧气中燃烧 D．氢气在氯气中燃烧(二)水的净化和保护（4）下列做法符合爱护水和保护水的是_______(填序号)。A．大量使用化肥农药 B．工业废水处理达标后排放C．使用含磷洗衣粉 D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌（5）若要除去该水样中的颜色和臭味，可加入的物质是_______。（6）含有较多_______叫做硬水。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，请设计实验证明某水样是硬水，并完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论①____②____该水样为硬水生活中常用_______的方法来降低水的硬度。18．核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，回答下列问题：（1）表中不同种元素的最本质区别是不同。A．中子数 B．质子数 C．相对原子质量 D．电子数（2）镁原子在化学反应中容易_______(填“得到”或“失去”)电子；镁元素与氯元素组成的化合物的化学式是_______。（3）在元素周期表中，同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是(填序号)。A．C和P B．F和Cl C．Al和Si D．He和Ar（4）近年来，科学家在宇宙深处发现了H3和出粒子。下列有关说法正确的是A．H3和具有相同的质子数和电子数B．一个H3分子是由3个氢原子构成C．由于H3和H2组成元素相同，所以它们性质相同D．构成H3分子的原子的结构示意图为 四、综合应用题19．2021年诺贝尔化学奖揭晓，两位科学家因“在不对称有机催化研究方面的进展”被授予该奖项。（1）下列关于催化剂的有关说法正确的是(填序号)。A．催化剂在化学反应中所起的作用叫做催化作用B．催化剂在化学反应中一定能加快其他物质的化学反应速率C．催化剂本身的质量和性质在反应前后不变D．催化剂又叫触媒（2）某兴趣小组对KClO3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，完成表中实验：编号KClO3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15//171实验25MnO20.5049实验35Fe2O30.5058实验45KCl0.50154①由实验1和实验4可知，KCl_______(填“有”或“无”)催化作用。表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_______。②写出实验3中KClO3分解的化学方程式_______。③加热一定质量的二氧化锰和12.25g氯酸钾的混合物，理论上可以得到氧气的质量是_______。 五、推断题20．A~E是初中常见的五种物质。常温下，A与B组成元素相同，C与D在常温下的状态相同。通常情况下，C是密度最小的气体。物质间的转化关系如下图。(图中“一”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系：部分反应物、生成物及反应条件已略去。)（1）写出物质C的化学式_______。（2）写出反应①的化学方程式_______，基本反应类型是_______反应。（3）若D和E发生化学反应时火星四射，生成黑色固体，该反应的化学方程式为_______；若D和E充分反应后生成物中两种元素质量比是1：1，则E的化学式为_______。 六、科学探究题21．小明发现装有膨化食品的包装袋内都充有一定量的气体。他和同学对所充气体的作用及成分产生了好奇，于是进行了如下探究。探究一：包装袋内的气体成分是什么？（猜想与假设）包装袋内的气体为：猜想1：氧气；猜想2：氮气；猜想3：二氧化碳；猜想4：二氧化硫；猜想5：空气。通过分析，大家认为猜想1是错误的，理由是氧气的化学性质比较_______(填“活泼”或“不活泼”)，易与食品发生缓慢氧化而变质；猜想4也是错误的，理由是_______。（查阅资料）①镁能与氧气在点燃条件下反应，生成物常温下不溶于水也不与水反应；②镁也能与二氧化碳在点燃条件下反应，生成一种黑色单质和一种金属氧化物；③镁还能在氮气中燃烧，反应生成氮化镁(Mg3N2)固体；④氮化镁在常温下能与水反应生成能使无色酚酞溶液变红的物质。（进行实验）实验一：抽取包装袋内气体一瓶，向其中加入一定量的澄清石灰水，振荡，观察不到石灰水变浑浊的现象，小明据此推断只有猜想2成立。小红不同意此结论，理由是_______。实验二：另抽取包装袋内气体一瓶，将燃着的木条伸入瓶中。观察到木条立即熄灭，小组同学据此判断猜想_______不成立，猜想2成立。为进一步确认猜想2成立，小组同学进行了实验三：实验操作实验现象结论①另取一瓶包装袋内的气体，向其中伸入燃着的镁条，观察现象；镁条燃烧，发出耀眼的白光猜想2成立②取少量反应后的固体，加入足量的蒸馏水中，并滴入酚酞溶液，观察现象。_______（实验反思）写出上述实验操作①中化学方程式_______。（拓展延伸）①明明同学将镁条打磨成光亮的银白色后，利用如图进行测定空气中氧气含量实验。将镁条点燃后迅速伸入盛有空气的集气瓶中，反应完全，冷却至室温后打开止水夹，发现进入集气瓶中的水体积约为其容积的70%，可能原因是_______。②1.2g镁条在某氧气和氮气的混合气体中完全燃烧，所得固体质量可能是_______(填序号)。A．1.8g            B．2.0g          C．2.2g          D．2.4g 
参考答案1．B2．D3．C4．C5．C6．C7．D8．B9．B10．C11．D12．D13．C14．A15．A16．（1）    酒精灯    水槽    （2）    2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑    防止加热时高锰酸钾粉末进入导管    a    将带火星的木条放在导管口b处，带火星的木条复燃，证明氧气已收集满    BD    （3）    2H2O22H2O+O2↑    可以控制反应速率和节约药品    （4）AF17．（1）    增强水的导电性    2H2O2H2↑+O2↑    （2）H、O（3）AC（4）BD（5）活性炭（6）    可溶性钙、镁化合物的水    取水样于试管中，加入肥皂水，振荡    产生大量浮渣    煮沸    18．（1）B（2）    失去    MgCl2    （3）BD（4）B19．（1）AD（2）    有    二氧化锰2        4.8g
    20．（1）H2（2）        化合
    （3）        S    21．活泼    二氧化硫有刺激性气味、有毒，影晌食品的质量，危害身体健康    二氧化碳的量较少，也观察不到澄清的石灰水变浑浊    5    酚酞试液变红    3Mg+ N2Mg3N2    镁条与空气中的氮气发生了反应    A