2021-2022学年河南省原阳县第三高级中学高一上学期期中考试物理试卷
展开原阳县第三高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试
物理试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
一、单选题(共50分)
1.(本题5分)下面是奥运会的精彩瞬间,下列说法正确的是( )
A.甲图中研究苏炳添的冲线动作时,可以将他看作质点
B.乙图中研究全红禅跳水时空中旋转动作时,可以将她看作质点
C.丙图为刘诗颖投掷标枪,研究标枪落地瞬间时,可以将标枪看作质点
D.丁图为巩立姣投掷铅球,研究铅球空中飞行的轨迹时,可以将铅球看作质点
2.(本题5分)如图所示,在水平面上一只蚂蚁沿半径为r的半圆弧从a点爬到b点,下列关于它通过的位移和路程的说法,正确的是( )
A.路程为πr,方向沿圆弧由a指向b
B.位移为2r,方向沿ab直线由a指向b
C.位移为πr,方向沿圆弧由a指向b
D.路程为2r,方向沿ab直线由a指向b
3.(本题5分)中国奥运代表团在2021年东京奥运会上取得了辉煌成就,其中苏炳添在百米半决赛中跑出9秒83成绩,下列说法正确的是( )
A.苏炳添百米比赛用时9秒83是时刻
B.裁判判定运动员百米冲刺成绩时,不能将其看成质点
C.苏炳添百米比赛的路程是矢量,方向与运动方向相同
D.可以求出苏炳添到达终点时瞬时速度
4.(本题5分)加速度a=又称“速度的变化率”,有人将定义为“加速度的变化率”,下列说法正确的是( )
A.加速度的变化率的单位应是m/s2
B.加速度的变化率为0的运动一定是匀速直线运动
C.若加速度与速度同方向,如图的a-t图象,表示的是物体的速度在减小
D.若加速度与速度同方向,如图的a-t图象,已知物体在t=0时速度为5m/s,则2s末的速度大小为8m/s
5.(本题5分)一物体做匀变速直线运动。当t=0时,物体的速度大小为12 m/s,方向向东;当t=2 s时,物体的速度大小为8 m/s,方向仍向东。当物体的速度变为向东的2 m/s时,t为( )
A.5s B.3s C.7 s D.9 s
6.(本题5分)甲和乙两个物体在同一直线上运动,它们的速度—时间图像分别如图中的a和b所示。在t1时刻( )
A.它们的运动方向相同
B.它们的运动方向相反
C.甲的速度比乙的速度大
D.不能确定
7.(本题5分)甲、乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,从某一时刻开始的20 s时间内两车运动的v-t图象如图所示,直线a、b分别描述了甲、乙两车的运动情况。下列说法正确的是( )
A.在0~10s内两车逐渐远离 B.在10~20s内两车逐渐远离
C.在t=10s时两车之间的距离最大 D.在t=20s时两车有可能相遇
8.(本题5分)下列说法中正确的是( )
A.物体做自由落体运动时不受任何外力作用
B.高速公路旁限速牌上的数字是指平均速度
C.物体做直线运动时,若速度变化量大,则加速度一定大
D.研究“神舟十一号”飞船的运行轨道时,可将飞船视为质点
9.(本题5分)小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度—时间图象 如图所示,由图可知(g 取 10 m/s2 ) ( )
A.小球开始下落的高度为 2.5 m
B.小球在 从开 始下 落 0.8 s 内的 平均 速度 大小是 1 m/s,方向竖直向下
C.小球在 从开 始下 落 0.8 s 内的 平均 速度 大小是 4 m/s,方向竖直向上
D.小球在从开始下落 0.5 s 内和后 0.3 s 内加速度不 相同
10.(本题5分)一质点沿直线Ox方向做变速运动,它离开O点的距离随时间变化的关系为x=(6+2t3)m.则该质点在t=1s到t=3s内的平均速度大小为
A.30m/s
B.26m/s
C.14m/s
D.无法确定
二、多选题(共10分)
11.(本题5分)物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示,则这两个物体的运动情况是( )
A.甲在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
C.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变,它通过的总位移大小为4m
D.乙在整个t=6s时间内有来回运动,它通过的总位移为零
12.(本题5分)下列给出的四组图象中,能够反映同一直线运动的是( )
A. B.
C. D.
第II卷(非选择题)
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三、实验题(共10分)
13.(本题10分)某同学按如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。
(1)释放小车时,实验装置如图甲所示,指出该装置或操作中错误的有______。
A.电磁打点计时器接在直流电源上了
B.应先接通电源,待打点稳定后再释放小车
C.小车离打点计时器过远
(2)如图乙为改正装置后打下的一条纸带的中间部分,为其中连续打出的四个点(已知打点计时器打点时间间隔)。由于操作不慎,C点模糊了,小明仍用此纸带来研究。从图上可以读得A点在刻度尺上位置的读数为_______cm,在打下C点时小车的速度最接近于____________m/s(结果保留三位有效数字)。
四、解答题(共40分)
14.(本题8分)某同学下课后到食堂吃饭的路线图如图所示,他从教室先到水房打了一壶水,然后再到食堂吃饭。他从教室到水房的时间为100s,打水的时间为60s,从水房到食堂的时间为40s。若教室到水房的距离为100m,水房到食堂的距离为40m,求:
(1)整个过程该同学从教室到食堂的平均速度;
(2)整个过程该同学从教室到食堂的平均速率。
15.(本题8分)足球运动员在罚点球时,用脚踢球使球获得30m/s的速度并做匀速直线运动。设脚与球作用时间为0.1s,球又在空中飞行1s后被守门员挡住,守门员双手与球接触时间为0.2s,且球被挡出后以10m/s沿原路反弹,求∶
(1)罚球瞬间,球的加速度的大小?
(2)求守门员接球过程,足球的速度变化量以及该过程球的平均加速度?
16.(本题12分)如图所示为一物体沿直线运动的s-t图象,根据图象:求:
(1)5s内的总路程和位移。
(2)各段的速度。
(3)画出对应的v-t图象(在给出的v-t坐标系中)。
17.(本题12分)汽车在平直的马路上以18m/s速度匀速行驶。关闭发动机时开始计时,之后汽车做匀减速运动,12s末的速度为12m/s。求:
(1)汽车的加速度大小;
(2)关闭发动机后,汽车前进的总位移。
参考答案
1.D
2.B
3.B
4.D
5.A
6.A
7.D
8.D
9.B
10.B
11.BD
12.BC
13.AC 2.95 1.40
14.(1)0.3 m/s,方向由教室指向食堂;(2)0.7 m/s
【详解】
(1)从教室到食堂的位移大小为
时间为
所以平均速度大小是
方向由教室指向食堂;
(2)整个过程该同学从教室到食堂的路程为
时间为
平均速率
15.(1)300m/s2;(2)-40m/s,-200m/s2,速度变化的方向以及加速度方向均与初速度方向相反。
【详解】
(1)设球被踢出的方向为正方向,则罚点球时的速度由v0=0变到v1=30 m/s,用时:t1=0.1 s,由a=得罚点球时有
(2)接球时速度由v1变到v2=-10 m/s,用时t2=0.2 s,接球时有
速度变化的方向以及加速度方向均与初速度方向相反。
16.(1)50m;-10;(2)10m/s;0;-15m/s;(3)
【详解】
(1)由图可知5s内的总路程50m;位移为
、
(2)时间段的速度为
时间段物体静止,故速度为0,时间段的速度为
(3)由(2)可得对应的v-t图象如下图所示
17.(1)0.5m/s2;(2) 324m
【详解】
(1)以初速度方向为正方向,
代入数据,得
即加速度大小为,方向与初速度方向相反。
(2)关闭发动机后汽车减速至零
即汽车前进总位移为324m
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