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2022年高考物理一轮考点跟踪练习05《摩擦力》(含详解)
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2022年高考物理一轮考点跟踪练习05《摩擦力》一 、单选题1.下列关于摩擦力的说法中,错误的是( )A.两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和它们的弹力方向垂直B.两物体间的摩擦力大小和它们间的压力一定成正比C.在两个运动的物体之间可以存在静摩擦力,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度D.滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同,也可以相反 2.关于静摩擦力,下列说法中正确的是( )A.两个运动的物体之间不可能有静摩擦力的作用B.静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反C.静摩擦力做的功一定为零D.静摩擦力只有大小没有方向 3.如图所示,物块M在静止的传送带上匀速下滑时,传送带突然顺时针(图中箭头所示)转动起来,则传送带转动后,下列说法正确的是( )A.M受到的摩擦力不变B.M受到的摩擦力变大C.M可能减速下滑D.M可能减速上滑 4.如图所示,一物块受到一个水平力F作用静止于斜面上,F的方向与斜面平行,如果将力F撤掉,下列对物块的描述正确的是( )A.物块将沿斜面下滑B.物块受到的摩擦力变大C.物块立即获得加速度D.物块所受的摩擦力改变方向 5.如图所示,有8个完全相同的长方体木板叠放在一起,每个木板的质量均为100 g,某人用双手在这叠木板的两侧各加一水平压力F,使木板静止。若手与木板之间的动摩擦因数为0.5,木板与木板之间的动摩擦因数为0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10 m/s2,则水平压力F至少为( )A.8 N B.15 N C.16 N D.30 N 6.叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示,质量均为m,相互接触。球与地面间的动摩擦因数均为μ,则( )A.上方球与下方三个球间均没有弹力B.下方三个球与水平地面间均没有摩擦力C.水平地面对下方三个球的支持力均为mgD.水平地面对下方三个球的摩擦力均为μmg 7.如图所示,小孩用与水平方向成θ角的轻绳拉放置在水平面上的箱子,第一次轻拉,没有拉动;第二次用更大的力拉,箱子还是不动,则( )A.两次拉时箱子所受支持力相同B.第二次拉时箱子所受支持力增大C.第二次拉时箱子所受摩擦力增大D.第二次拉时箱子所受摩擦力减小 8.如图所示,A、B两物体叠放在水平地面上,A物体质量m=20 kg,B物体质量M=30 kg。处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁,另一端与A物体相连,轻弹簧处于自然状态,其劲度系数为250 N/m,A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。现有一水平推力F作用于物体B上使B缓慢地向墙壁移动,当移动0.2 m时,水平推力F的大小为(已知A、B之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10 m/s2)( )A.350 N B.300 N C.250 N D.200 N 9.一长木板静止在倾角为θ的斜面上,长木板上一人用力推长木板上的物块,使物块与长木板间的摩擦力刚好为零,已知人、物块、长木板的质量均为m,人、物块与长木板间的动摩擦因数均为μ1,长木板与斜面间的动摩擦因数为μ2,重力加速度为g,则下列说法正确的是( )A.斜面对长木板的摩擦力大小为mgsin θB.斜面对长木板的摩擦力大小为3μ2mgcos θC.长木板对人的摩擦力大小为2μ1mgcos θD.长木板对人的摩擦力大小为2mgsin θ 二 、多选题10. (多选)如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过轻绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段轻绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态。则( )A.水平面对C的支持力等于B、C的总重力B.C对B可能没有摩擦力C.水平面对C一定有摩擦力D.水平面对C可能没有摩擦力 11. (多选)在水平地面上放置一倾角为α的斜面体。A、B两物块如图叠放,并一起沿斜面匀速下滑。则( )A.A、B间无摩擦力B.B与斜面间的动摩擦因数μ=tan αC.斜面体受到水平面的摩擦力方向向左D.B对斜面的摩擦力方向沿斜面向下 12. (多选)如图甲所示,A、B两个物体叠放在水平面上,B的上下表面均水平,A物体与一拉力传感器相连接,连拉力传感器和物体A的细绳保持水平。从t=0时刻起,用一水平向右的力F=kt(k为常数)作用在B物体上,力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示,已知k、t1、t2,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力。据此可求( )A.A、B之间的最大静摩擦力B.水平面与B之间的滑动摩擦力C.A、B之间的动摩擦因数μABD.B与水平面间的动摩擦因数μ
0.2022年高考物理一轮考点跟踪练习05《摩擦力》(含详解)答案解析 一 、单选题1.答案为:B;解析:摩擦力方向沿接触面,弹力方向垂直接触面,且有摩擦力一定有弹力,A正确;静摩擦力与压力没有关系,B错误;静摩擦力可以产生在运动的物体间,且静摩擦力的方向可以与运动方向成任意角度,例如,静摩擦力提供向心力,C正确;滑动摩擦力可以是动力也可以是阻力,D正确。 2.答案为:B;解析:静摩擦力可以存在于运动的两个物体之间,A错误;静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势的方向相反,可能与物体运动方向相反,也可能相同,由恒力做功的表达式W=Flcos α,可知静摩擦力可能做负功,也可能做正功,也可能不做功,故B正确,C错误;静摩擦力有大小,也有方向,故D错误。 3.答案为:A;解析:根据滑动摩擦力的公式F=μFN,传送带突然顺时针转动并不会影响动摩擦因数和物块对传送带的压力,所以滑动摩擦力大小不变,方向仍沿传送带向上,物块受重力、支持力和摩擦力的合力仍为零,故仍匀速下滑,选项A正确。 4.答案为:D;解析:物块受到的重力沿斜面向下的分力为mgsin θ,有F作用时静摩擦力的大小等于F和mgsin θ的合力,方向沿其合力的反方向。将力F撤掉,摩擦力大小变为mgsin θ,方向沿斜面向上,物块受到的摩擦力变小,物块加速度为零,仍然静止。综上知D正确。 5.答案为:B;解析:手对最外侧两木板的静摩擦力大小相等、方向相同。先将所有的木板看成整体,受力分析,竖直方向受重力和静摩擦力,且二力平衡,有2μ1F≥8mg,F≥8 N,再对除最外侧两木板之外的木板整体受力分析,竖直方向受重力和静摩擦力,由二力平衡有2μ2F≥6mg,得F≥15 N,可知选项B正确。 6.答案为:C;解析:将四个球看做一个整体,地面的支持力与球的重力平衡,设其中一个球受到的支持力大小为FN,因此3FN=4mg,选项C正确。最上面的球对下面三个球肯定有压力,即有弹力,选项A错误。以下方三个球中任意一个球为研究对象,受力如图所示,由此可知选项B错误;由于地面与球之间的摩擦力为静摩擦力,因此不能通过Ff=μFN求解,选项D错误。 7.答案为:C;解析:对箱子受力分析,受重力、拉力、支持力与静摩擦力,依据平衡条件,则支持力等于重力与拉力竖直方向的分力之差,当拉力增大时,则拉力竖直方向分力也增大,因此第二次拉时箱子所受支持力减小,选项A、B均错误;小孩之所以拉不动,是因为箱子受到地面对它的静摩擦力作用,且静摩擦力和拉力水平方向的分力为平衡力,静摩擦力的大小等于拉力水平方向分力大小,由于拉力增大,则摩擦力也变大,选项C正确,D错误。 8.答案为:B;解析:假设A、B间没有相对滑动,则轻弹簧的压缩量为x=0.2 m,此时轻弹簧的弹力大小为F=kx=50 N,而A与B间的最大静摩擦力为FfA=μmg=100 N,所以A、B之间没有相对滑动,它们之间的摩擦力为静摩擦力,其大小为Ff1=50 N,B与地面间的摩擦力为滑动摩擦力,其大小为Ff2=μ(m+M)g=250 N,由B缓慢移动,可知推力的大小为F=Ff1+Ff2=300 N,即B选项正确。 9.答案为:D;解析:由题意易知,人、物块、长木板均保持相对静止,以人、物块和长木板组成的整体为研究对象,可得斜面对长木板的静摩擦力大小为3mgsin θ,A、B错误;以人和物块组成的整体为研究对象,可得长木板对人的静摩擦力大小为2mgsin θ,C错误,D正确。 二 、多选题10.答案为:BC;由题意可知绳子的拉力F大小等于物体A的重力GA,以BC组成的整体为研究对象,分析受力,画出受力分析图如图所示。由图得到水平面对C的支持力大小N=GC+GB-GAsin θ<GC+GB,故A错误。当B的重力沿斜面向下的分力等于绳子的拉力时,B不受摩擦力;当B的重力沿斜面向下的分力不等于绳子的拉力时,B受摩擦力,故B与C间不一定有摩擦力,故B正确。对BC整体分析,根据平衡条件得,水平面对C的摩擦力f=Fcos θ,方向水平向左,故C正确,D错误。 11.答案为:BD;解析:因B的上表面不水平且A所受合力为零,可知A、B间一定有摩擦力,A错误;取A、B为整体,由平衡条件可得(mA+mB)gsin α=μ(mA+mB)gcos α,可得μ=tan α,故B正确;物块B所受斜面的摩擦力沿斜面向上,由牛顿第三定律可知,物块B对斜面的摩擦力沿斜面向下,D正确;把A、B和斜面体看成一个整体,由系统平衡可知,斜面体不受水平面的摩擦力,C错误。 12.答案为:AB;当B被拉动后,力传感器才有示数,地面对B的最大静摩擦力为Ffm=kt1,A、B相对滑动后,力传感器的示数保持不变,则FfAB=kt2-Ffm=k(t2-t1),A、B正确;由于A、B的质量未知,则μAB和μ不能求出,C、D错误。
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