搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件

    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件第1页
    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件第2页
    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件第3页
    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件第4页
    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件第5页
    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件第6页
    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件第7页
    人教版数学七年级下册 8.3.1实际问题与二元一次方程组(1) 课件第8页
    还剩15页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版七年级下册第八章 二元一次方程组8.3 实际问题与二元一次方程组评课课件ppt

    展开

    这是一份人教版七年级下册第八章 二元一次方程组8.3 实际问题与二元一次方程组评课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了x200y50,自主探究,你的答案对了吗,努力提高自我,x+2y1680,x+y2280,x960,y360,∵53205300,x10y5等内容,欢迎下载使用。
    悟空顺风探妖踪,千里只行四分钟.归时四分行六百,风速多少才称雄?
    顺风速度=悟空行走速度+风速逆风速度=悟空行走速度-风速
    解:设悟空行走速度是每分钟x里, 风速是每分钟y里,则
    4(x-y)=600
    答:风速是每分钟50里。
    4(x+y)=1000
    列方程组解应用题的步骤:
    1. 审题2. 设未知数3. 列二元一次方程组4. 解二元一次方程组5 .检验6. 答
    养牛场原有30只大牛和15只小牛,1天约需要饲料675kg克;一周后又购进12只大牛和5只小牛,这时1天约需要饲料940kg。饲养员李大叔估计平均每只大牛1天约需饲料18至20kg,每只小牛1天约需要饲料7至8kg。请你通过计算检验李大叔的估计是否正确?
    1、怎样检验他的估计呢?
    2、题目中包含怎样的等量关系?
    这就是说,每只大牛约需饲料20kg,每只小牛约需饲料5kg。因此,饲料员李大叔对大牛的食量估计较准确,对小牛的食量估计偏高。
    解:设平均每只大牛和每只小牛1天各约需饲料xkg和ykg,则
    练习1: 长18米的钢材,要锯成10段,而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一,小明估计2米的有3段,你们认为他估计的是否准确?为什么呢?那2米和1米的各应取多少段?
    解:设应取2米的x段,1米的y段,则
    答:小明估计不准确。2米的应取8段,1米的应取2段。
    练习2 :某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅,经过测试:同时开放1个大餐厅和2个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供2280名学生就餐。 (1)求1个大餐厅和1个小餐厅分别可供多少名学生就餐? (2)若7个餐厅同时开放,请估计一下能否供应全校的5300名学生就餐?请说明理由。
    解: (1)设1个大餐厅和1个小餐厅分别可供x名,y名学生就餐,则
    ∴ 1个大餐厅和1个小餐厅分别可供960名,360名学生就餐。
    (2)若7个餐厅同时开放,则有 5×960+2×360=5320
    ∴若7个餐厅同时开放,可以供应全校的5300名学生就餐。
    练习3 :某蔬菜公司收购到某种蔬菜140吨,准备加工上市销售。该公司的加工能力是:每天可以精加工6吨或粗加工16吨。现计划用15天完成加工任务,该公司应安排几天精加工,几天粗加工?
    解:设该公司应安排x天精加工,y天粗加工,
    x+y=156x+16y=140
    答:该公司应安排10天精加工,5天粗加工。
    若未说明,下列3种方案,①全部粗加工;②全部精加工;③部分精加工,剩下的粗加工。你选择那种?
    ∴ 过长方形土地的长边上离一端约106处,把这块地分为两个长方形,较大一块地种甲作物,较小一块地种乙作物.
    例2、据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5 ,现要在一块长为200m,宽为100m长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙两种作物的总产量的比是3:4?
    4、某校现有校舍20000m2计划拆除部分旧校舍,改建新校舍,使校舍总面积增加30%.若建造新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,那么应该拆除多少旧校舍,建造多少新校舍?(单位为m2 )
    分析:设应拆除旧校舍xm2,建造新校舍ym2
    5、某种植大户计划安排10个劳动力来耕作30亩土地,这些土地可以种蔬菜也可以种水稻,种这些作物所需劳动力及预计产值如下表:
    为了使所有土地种上作物,全部劳动力都有工作,应安排种蔬菜的劳动力为_________人,这时预计产值为 元.
    6、有两种合金,第一种合金含金90%,第二种合金含金80%,这两种合金各取多少克,熔化以后才能得到含金82.5%的合金100克?
    解:设第一种合金取x克,第二种合金取y克.
    90% x+80% y=100×82.5%
    答:第一种合金取25克,第二种合金取75克.
    6、两种酒精,甲种含水15%,乙种含水5%,现在要配成含水12%的酒精500克.每种酒精各需多少克?
    答:甲种酒精取350克,乙种酒精取150克.
    解:设甲种酒精取x克,乙种酒精取y克.
    7、列方程组表示下列各题中的数量关系:
    (1).甲种矿石含铁的百分数是乙种矿石的1.5倍。甲种矿石5份,乙种矿石3份混合成的矿石含铁52.5%,设甲种为x%,乙种为y%,则
    (2)两块含铝锡的合金,第一块含铝40克.含锡10克,第二块含铝3克.锡27克,要得到含铝62.5%的合金40克,取第一块为x克,第二块为y克, 则
    (3)甲.乙两种盐水各取100克混合,所得盐水含盐为10%,若甲种盐水取400克,乙种盐水取500克混合,所得盐水含盐为9%,设甲为x%,乙为y%, 则
    请学生回顾这节课所学的关于浓度问题的概念
    混合前溶液的和=混合后的溶液
    混合前溶质的和=混合后的溶质
    列方程组解应用题也要检验,既要代入方程组中,还要代入题目中检验.
    8、用一些长短相同的小木棍按图所式,连续摆正方形或六边形要求每两个相邻的图形只有一条公共边。已知摆放的正方形比六边形多4个,并且一共用了110个小木棍,问连续摆放了正方形和六边形各多少个?
    数学问题 [方程(组)]
    实际问题 的答案

    相关课件

    人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组优秀教学课件ppt:

    这是一份人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组优秀教学课件ppt,文件包含人教版数学七年级下册831《实际问题与二元一次方程组1》课件pptx、人教版数学七年级下册831《实际问题与二元一次方程组1》教学设计docx、人教版数学七年级下册831《实际问题与二元一次方程组1》导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共30页, 欢迎下载使用。

    数学七年级下册第八章 二元一次方程组8.3 实际问题与二元一次方程组精品ppt课件:

    这是一份数学七年级下册第八章 二元一次方程组8.3 实际问题与二元一次方程组精品ppt课件,文件包含831《实际问题与二元一次方程组1》第1课时课件pptx、831《实际问题与二元一次方程组1》第1课时导学案doc、831《实际问题与二元一次方程组1》第1课时教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    初中数学人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组优秀ppt课件:

    这是一份初中数学人教版七年级下册8.3 实际问题与二元一次方程组优秀ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了学习目标,新课教学,有几个等量关系,大牛用的饲料,小牛用的饲料,如何解决这一问题,小试牛刀,依题意得,解此方程组得,根据题意得等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map