人教版 (五四制)八年级全册课题1 金刚石、石墨和C60课前预习课件ppt

这是一份人教版 (五四制)八年级全册课题1 金刚石、石墨和C60课前预习课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了石墨有良好的导电性，结构决定性质，防毒面具，滤毒罐，这是什么，碳单质，中国古字画，碳的化学性质，方程式，生产和应用等内容，欢迎下载使用。
纯净的金刚石是无色、透明、正八面体形状的固体。
加工琢磨后璀璨夺目有光泽，可做钻石。
金刚石很硬 ，可以用来切割玻璃，也可以作钻探机的钻头。
深灰色、有金属光泽、不透明、细鳞片状固体。
— 天然最软的矿物之一
铅笔上的“B”是英文“Black”的第一个字母，在铅笔中表示“软”；“H”是英文“Hard”的第一个字母，在铅笔中表示“硬”。铅笔为什么有软和硬和差别呢？这是因为石墨太软，光用石墨做笔芯，既易断也易磨损，因此，生产上常在石墨粉末中掺进一些粘土 粉末以增加硬度。粘土掺得越多，铅笔就越硬；粘土掺得越少，铅笔就越软。 想一想，“6B”、“6H”与“HB”三种类型的铅笔，哪种铅笔最硬？哪种铅笔最软？
石墨可做干电池的电极。
金刚石和石墨的物理性质的比较
无色 透明、正八面体形状的固体
深灰色、有金属光泽、细鳞片状固体
钻石、钻探机的钻头、切割玻璃等
结合金刚石、石墨的性质和用途，讨论物质的性质和用途之间有什么关系。
为什么金刚石和石墨的物理性质有这么大差异呢？
它们的碳原子的排列方式不同。
比较金刚石、石墨的结构：
金刚石的碳原子在空间构成连续的，坚固的骨架的结构，所以坚硬。
石墨的碳原子呈平面层状结构,层与层之间作用力小，所以质软。有滑感。
因为碳原子的排列方式不同，所以金刚石和石墨的物理性质有很大差异
石墨与少量的杂质混在一起构成的四种物质：木炭、 焦炭、 炭黑、 活性炭
1、木炭与活性炭： 具有疏松多孔结构，有较强的吸附能 力,既能吸附气体气味,又能吸附顔色,故可用作吸附剂。2、炭黑:黑色粉末,可用于作墨汁.3、焦炭:可用于冶炼金属.
木炭具有疏松多孔的结构，表面积很大，具有较强的吸附性，能将红墨水吸附在木炭多孔性结构中。
活性炭的吸附作用比木炭还要强，防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的

木炭、活性炭有强吸附性
随着科技的发展，新形态的碳单质逐渐被人们发现，其中取得重要进展的是C60分子，另外还有碳管。
C60分子由60个碳原子构成，分子形似足球，又名足球烯。这种足球结构的分子很稳定。它应用于材料科学、超导体等方面的研究正在进行中。
1、金刚石很硬，可用来切割玻璃；
2、石墨很软，可用来做铅笔芯；石墨有良好的导电性，可用来做 电极；
3、木炭、活性炭有强吸附性，可做吸附剂； 焦炭用于炼铁，炭黑用于制黑色颜料
4、C60有特殊的性质，可用于材料科学、超导体等方面。
6、金刚石、石墨、 C60都是由碳元素组成的单质，它们的物理性质各不相同，是因为碳原子排列方式不同。
钻石恒久远 一颗永流传
古代字画为什么能保存那么长的时间而不变色呢？
碳在常温下化学性质稳定
回忆木炭在氧气中充分燃烧，现象：
发出白光，放出热量， 生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体
木炭在氧气中不充分燃烧时，生成一氧化碳
2C+O2===2CO
黑色粉末逐渐变成光亮的红色，澄清石灰水变浑浊
CUO发生_________反应
木炭粉有 ___________性,作________剂
氧化铜失去___变成___,___得到氧,
Fe2O3发生__________反应，作________剂
氢气有 ___________性,作________剂
氧化铁失去 变成 ， 得到氧,
2Fe2O3+3C===4Fe+3CO2￪
1、填写下列空白
⑴、碳单质：以单质形式存在的碳主要有__________________________⑵、______是天然存在的最硬的物质. ⑶、______是最软的矿物之一.⑷、金刚石和石墨都是碳单质，物理性质差别较大的原因是______________________．
1999年，曾使用了一种“石墨炸弹”。这种炸弹爆炸后释放出大量纤维状的石墨，它们覆盖在发电厂的设备上，造成设备短路而停电，解释这是为什么？
这是因为石墨具有良好的导电性，所以它们释放出来后，覆盖在发电厂的设备上，会造成设备短路而停电
如下图所示，中盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里放几小块活性炭，最终观察到红棕色 (填“变深”或“消失”或“不变”)，漏斗中液面 (填“上升”或“下降”或“不变”)。其原因为：活性炭具有 作用，使瓶中气体压强 外界大气压。
2、 继发现C60后C70也已经制得,下列有关C70的说法正确的是( )
A. 它是一种化合物B. 它是一种单质， 并且它是有70个碳原子构成的。C. 它是一种混合物D. 它的相对分子质量是840
3.下列性质中，不属于碳的化学性质的是（ ） A.稳定性 B.吸附性 C.可燃性 D.还原性