重庆大学版三年级下册Lesson 3一等奖教学设计及反思

这是一份重庆大学版三年级下册Lesson 3一等奖教学设计及反思，共3页。

1教学目标
1、能正确书写Ww, Xx, Yy, Zz.
2、能听、说、认、读单词表示食物、饮料的单词pie、cake、egg、ice-cream、water, juice,milk,tea等。
3、能用句型“Can yu play basketball/ftball?”“Yes,we can./N,we can’t.” “My name is ’m in Class...,Grade...”。进行交流。
4、能听懂简单的课堂用语“Wh’ll try first?”“Me first.”“Put up yur hands.”进行相应动作。
5、了解Dragn Bat Festival的相关知识。
2学情分析
三年级学生学习英语兴趣较浓。
3重点难点
1、 重点:
(1)能正确书写Ww, Xx, Yy, Zz.
(2)能用句型“Can yu play basketball/ftball?”“Yes,we can./N,we can’t.” “My name is ’m in Class...,Grade...”。进行交流。
2、 难点:
(1)能正确书写Ww, Xx, Yy, Zz
(2)能用句型“Can yu play basketball/ftball?”“Yes,we can./N,we can’t.” “My name is ’m in Class...,Grade...”。进行交流进行交流。
4教学过程
活动1【活动】导学
热身交流
1、 用Gd mrning、Gd afternn.相互问候
2、 Quick respnse.根据图片、动作快速反应。
3、 Let’s d.进行相应动作。Kick/Bunce/Pass/Sht the ball.
走进学生,热身交流
(时间:10分钟 )
自主学习
一、翻译
1、Can yu play basketball ?
———————————————————
2、 I’m in Class 2 ,Grade 3 .
———————————————————
3、 What’s yur number?
———————————————————
二、连接一下大小写字母:
A B D C E J K L M F H I O P N
d e b a c m l k j h i f n p

导入新课,
强化目标
(时间: 3分钟)
合作探究
一、小组讨论、解决自学中的问题。
1、 讨论要求。
(1) 小组分工明确,合作学习氛围和谐。
(2) 组内交流讨论有序。
2、合作解决问题。
二 、学习字母书写,教师在黑板上书写,学生空中和课本上描写。
三、1.组内完成Part 5 Lk and circle.
2.组间展示汇报 Part 5.
四、1.听录音完成Part 1 Listen and crss.
五、 Culture clips Dragn Bat Festival.通过看多媒体了解。

深入小组,
点拨指导
(时间:15分钟)
展示交流
1、 根据 Part 4.Talk with yur friends.分小组交流句型、创编对话。
1、 明确合作交流要求。
(1) 小组展示分工明确。
(2) 展示语音正确,声音洪亮。
(3) 可以用上人物的头饰进行角色扮演。
2、 小组展示。
2、 组间质疑、评价和总结反思。。
全班交流,
互动评价
(时间:8分钟)
达标检测
一、正确书写和读出以下字母:
Ww, Xx, Yy, Zz.
二、小组交流答案。
三、全班订正。
测评反馈,
及时矫正
(时间:4分钟 )
盘点收获
布置作业
一、总结学生学习情况并对过程评价进行小结。
二、布置家庭作业:听读六单元课文。