重庆大学版三年级下册Lesson 2公开课教案设计

这是一份重庆大学版三年级下册Lesson 2公开课教案设计，共3页。教案主要包含了作业等内容，欢迎下载使用。

教学内容：
本课时为重庆大学版英语三年级下册Unit 3 This Is My Father部分内容。教学内容为教材第22页至第24页内容。这一课时有五个部分：1 Lk, listen and say; 2 Listen and pint; 3 Let’s practice; 4 Let’s play ; 5 Read ,trace and cpy.
教学目标(Objectives)：
知识目标：1.学生能听说、认读词汇：grandpa, grandma, cusin
2.学生能听懂、认读和运用句型：It’s time fr…
Gd mrning/afternn/evening
3.学生能进一步巩固和熟练运用句型。
能力目标：学生能听懂、认读对话，并能在情境中表演和创编对话。
情感目标：学生能够积极参与学习活动，并体会到学习的乐趣；能够与朋友小伙伴进行基本的交流与沟通。
教学重点（Key Pints)：
在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。
教学方法：
游戏，音频，情景教学法，Pair-wrk两人小组活动，Grup-wrk小组活动，多媒体辅助教学。
教学难点：
学生处于小学阶段，对英语有了初步了解，词汇储备较少，对于三年级下学期学生的要求重点是在会读会说的基础上，能掌握一些基本单词的拼写和造句，了解一定的语法内涵，与人进行简单沟通交流。
教学准备：
课件、照片素材、音频文件、 教学道具。
教学设计：
（一）复习
老师让同学上讲堂上，在黑板写下上节课学到的新单词并写出它的中文意思。
（二）新内容学习巩固
1. 学习新单词。
2. 带领学生熟读新单词，并纠正个别同学的发音。
3. 学习问好的一些句型。
D yu have cusin?
Can yu say gd mrning t yur parents?
Can yu say gd afternn t yur parents?
Can yu say gd evening t yur parents?
（三）练习
老师完整的介绍一遍这段对话，并将重点句子写在黑板上，并让学生实际演练。
学生A: it’s time fr bed.
学生B: All right.
学生A:Gd night, dear.
学生B:Gd night.
（四）Sum up
1. Let the students clse their bks.
Ask them t say what they learned in this lessn.
Ask sme vlunteers t write n the blackbard.
2. D sme exercises.
五、作业
1. 听录音，并模仿跟读。
2. 书写单词和句子，熟读课文。
3. 复习本单元的单词和句型。
4. 和小伙伴用本单元的句型做对话练习。