初中数学人教版八年级上册14.2.1 平方差公式完整版教学ppt课件

这是一份初中数学人教版八年级上册14.2.1 平方差公式完整版教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了＋5x，＋3x，＋15，＋8x，+an，+bm，+bn，计算下列多项式的积，算一算，x2－1等内容，欢迎下载使用。

多项式与多项式是如何相乘的？
（x ＋ 3)( x＋5）
(a+b)(m+n)
①（x ＋ 1)( x－1）②（m ＋ 2)( m－2） ③（2m＋ 1)(2m－1） ④（5y ＋ z)(5y－z）
= 25y2 － z2
观察以上等式，你能发现什么规律？
②（m＋ 2)( m－2）=m2 －22
③（2m＋ 1)( 2m－1)=4m2 － 12
④（5y ＋ z)(5y－z)= 25y2 － z2
①（x ＋1)( x－1）=x2 － 1
想一想：这些计算结果有什么特点？
猜想：(a+b)(a−b)=
(a+b)(a−b)=
两数和与这两数差的积,等于这两数的平方差.
1.（a – b ) ( a + b) = a2 - b2
2.（b + a )( -b + a ) = a2 - b2
注：这里的两数可以是两个单项式也可以是两个多项式等．
(a+b)(a-b)=(a)2-(b)2
(-3+a)(-3-a)
(0.3x-1)(1+0.3x)
(1+a)(-1+a)
( 0.3x)2-12
例1 计算：(1) (3x＋2 )( 3x－2 ) ； (2)（-x+2y)(-x-2y).
(2) 原式＝ (-x)2 - (2y)2
解：（1）原式=(3x)2－22
方法总结：应用平方差公式计算时，应注意以下几个问题：(1)左边是两个二项式相乘，并且这两个二项式中有一项完全相同，另一项互为相反数；(2)右边是相同项的平方减去相反项的平方；(3)公式中的a和b可以是具体数，也可以是单项式或多项式．
课本 第108页 练习 第1，2（1）（2）
例2 计算:(1) 102×98;(2) (y+2) (y-2) – (y-1) (y+5) .
解: (1) 102×98
（2）(y+2)(y-2)- (y-1)(y+5)
=10000 – 4
=（100＋2）(100－2)
= y2-22-(y2+4y-5)
= y2-4-y2-4y+5
= - 4y + 1.
计算:51×49; (2)(3x+4)(3x-4)-(2x+3)(3x-2) .
拓展提升：先化简，再求值：(2x－y)(y＋2x)－(2y＋x)(2y－x)，其中x＝1，y＝2.
原式＝5×12－5×22＝－15.
解：原式＝4x2－y2－(4y2－x2)
＝4x2－y2－4y2＋x2
两个数的和与这两个数的差的积，等于这两个数的平方差
1.符号表示：（a+b)(a-b)=a2-b2
2.紧紧抓住 “一同一反”这一特征，在应用时，只有两个二项式的积才有可能应用平方差公式；对于不能直接应用公式的，可能要经过变形才可以应用