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人教版一年级上册7 认识钟表教案及反思
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微课名称认识整时教师姓名 教师单位 知识点来源□学科:小学数学 □年级:一年级上册 □教材版本:人民教育出版社 □所属章节:第八单元录制工具和方法CamtasiaStudio-v6.03H设计思路在学生已经认识了钟面的基础上,使学生结合生活经验,会看钟表整时时刻,并针对一年级孩子的认知特点,用儿歌帮助记忆。教学设计 内 容教学目的1、 结合生活经验,学会看、写整时时刻。2、 建立时间观念,培养学生养成遵守时间、珍惜时间的良好生活、学习习惯。教学重点难点正确读写钟表上的整时。教学过程 一、认识整时。认识钟表表示的整时,小结出“分针提着12,时针指着几就是几时”。二、总结:用一首儿歌总结出认识整时的方法及整时的写法。
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