数学三年级下册四毫米和千米同步测试题

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这是一份数学三年级下册四毫米和千米同步测试题，共5页。试卷主要包含了判断题，请从长到短排列，如图，这支铅笔的长度是，认真观察，仔细填写．等内容，欢迎下载使用。

在括号里填上合适的长度单位。
1枚硬币厚约10（）
语文书厚约12（）
曲别针长30（）
2.判断题。
（1）字典厚40毫米。（）
把1厘米平均分成10小段，每一小段的长是1毫米。（）
3.请从长到短排列。
38毫米 4厘米2毫米 3厘米9毫米 3厘米 4厘米
4.如图，这支铅笔的长度是（）
A．5厘米6毫米
B．6厘米6毫米
C．7厘米4毫米
5.测量一条高速公路的长用（）做单位比较合适。
厘米 B.米 C.千米
6.认真观察，仔细填写．
曲别针长厘米毫米．
钥匙长厘米毫米．
2 千米的认识
巩固练习
1.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）
A．千米、米、毫米、厘米
B．米、千米、厘米、毫米
C．千米、米、厘米、毫米
2.学校操场长400（）
A．米 B．千米 C．分米
3.将下面的内容对应用线连起来：
3 解决问题
巩固练习
1.把每小时行的路程和合适的出行方式连起来．
2.一辆客车从甲地到乙地，一般情况下平均每小时行驶70千米，8小时到达。
甲乙两地之间的路程是多少千米？
某一天，由于紧急需要，用了7小时到达，这辆车平均每小时行驶多少千米？
3.你知道下面的交通标志分别表示什么吗？
4.在下面各题的括号单填上适当的长度单位，使算式成立．
（1）1 -9 =1 。
（2）1 -999 =1 。
（3）1 -99 =1 。

5.有一种课外读物，用直尺测量5本书的厚度是3厘米。50本这样的读物摞在一起有多高？

6.萱萱从家到学校要走400米的路，每天上学需要走2个来回。她每天要走多少千米？
1.在下面的○里填上“>”“<”或“=”。
2千米○2000米 1千米○900米
2米○30分米 49厘米○5分米
2.测量自己的橡皮。
分析与解答:
(1)不到1厘米时我们可以用一个比厘米还小的长度单位“毫米”。测量( )的物体的长度或要求测量结果( )时,就可以选择长度单位“毫米”。1厘米中间每个小格的长度就是1毫米。1厘米=10毫米或1 cm=( )。
(2)手捏住一枚硬币,用另一只手将它轻轻抽出,拇指与食指之间的距离大约就是1( )。
3.比厘米还小的长度单位是“毫米”。 1厘米=10毫米或1 cm=( )。
4.测量较薄物品的厚度时,为使测量结果更精确,可以采用转化的方法,先把所有物品摞在一起量,再用( )除以物品的个数,这样就可以算出一个物品的厚度了。
5.判断。(正确的画“?”,错误的画“✕”)
(1)1支圆珠笔长15毫米。( )
(2)妈妈买了2厘米花布。( )
(3)千米、米、分米、厘米、毫米都是长度单位。( )
(4)小明迈一步大约50厘米。( )
6.计算。
16毫米+24毫米=( )厘米
1米-7分米=( )分米
1厘米-1毫米=( )毫米
7厘米-6厘米=( )厘米
1.单位换算。
1米=( )厘米 200厘米=( )分米
2.估算一下:你家到学校有多远?
(1)估算。
①我1分钟约走65米,从家到学校大约走了20分钟,我家到学校大约是( )米。
②我1分钟约走67米,昨天从学校到家走了15分钟,我家到学校大约( )米。
(2)认识千米。
①1300米和1005米可以说成大约1000米,在表示长度时,1000米也可以写成( )。
②千米是国际上通用的一个比米大的长度单位。千米可以用字母表示为( )。
1000米=( ) 1000 m=( )
3.测量较长的距离时,常用( )作单位。
1000米=1千米 1000 m=1 km
4.在( )里填上适当的数。
4000米=( )千米 3千米=( )米
6000米=( )千米9千米=( )米
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
1千米○1100米9千米○9000米
20千米○20000米11千米○1200米
6.一辆汽车每小时行65千米,从甲地到乙地共行驶了5小时,甲、乙两地相距多少千米,合多少米?
1.按顺序排列大小。
450厘米、405厘米、4米、45千米
( )>( )>( )>( )
2.红红每分钟走55米,15分钟红红能走( )米。
3.见教材第40页例题。
分析与解答:
(1)已知路程和时间,求速度,可以根据( )=( )÷( ),用除法计算。
(2)下午3时=( )时,到达时间减去出发时间,再减去路上吃饭所用时间,即为汽车行驶时间:( )(时),根据公式可列算式( )(千米)。
答:平均每小时行驶90千米。
4.在遇到行程问题时,可直接用公式进行计算。
路程=( )×( )。
5.我还有( )不明白。
6.亮亮每小时骑车行驶16千米,两小时能行驶多少千米?
7.聪聪家到学校有950米,他每分钟走59米,15分钟能到吗?