初中历史人教部编版七年级上册第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第九课 秦统一中国教课课件ppt

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第9课 “秦统一中国”

（西周）分封制、宗法制
（战国）各国掀起自上而下变法运动
诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏
②秦国经过商鞅变法，实力超过东方六国，具备了统一六国的条件。
前221年，秦国完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳
秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。
想一想，国家统一对各地区、各民族之间的经济、文化交流有什么好处？
统一有利于国家制定并实施统一的政策和措施；促进各地区、各民族的经济、文化交流与发展。
六合之内，皇帝之上。西涉流沙，南尽北户。东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。《史记· 秦始皇本纪》
秦王消灭六国，结束割据，那么，他是否就一劳永逸安于现状呢？
二、确立中央集权制度及巩固统一的措施
1.政治上：确立君主专制中央集权
（2）目的：为加强对全国的统治
（1）思想来源：战国法家---韩非的主张
自称皇帝，至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。
我统一天下德盖三皇功过五帝
黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜
皇帝制度的基本特征是：皇位世袭、皇权独揽、皇帝独尊
大权独揽 任免官员
郡县制：中国古代继宗法分封制度之后出现的以郡统县的两级地方行政制度。
郡守监御史、郡尉
统一文字，制定小篆作为通用文字颁行全国
统一货币，全国统一使用秦国的圆形方孔钱；统一度量衡。
经济上：统一货币、度量衡
统一车辆和道路的宽窄，修筑贯通全国的道路，开凿灵渠。
为抵御匈奴侵扰，派大将蒙恬北击匈奴，修筑西起临洮，东到辽东的万里长城。
秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，也是当时世界上的大国。
权力高度 集中的标志。
成为秦王朝政治 制度的基本特征。
“家天下”的皇位 继承制是君主权力 集中的另一体现。
皇帝自称“朕”；命令称 “制”或“诏”，印称“玺”。
“天下之事无小大皆决于上”
“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”