小学数学人教版五年级下册分数的意义示范课ppt课件

这是一份小学数学人教版五年级下册分数的意义示范课ppt课件，共27页。
三年级我们已经初步认识了分数，谁来给我们说几个分数？
根据成语说出分数一分为二七上八下百里挑一十拿九稳
关于分数，你还知道哪些知识？
把一张饼平均分给两个小朋友，怎样分？
把一块饼平均分成2份，每份是这张饼的（ ）。
把一条线段平均分成5份，每份是这条线段的（ ），4份是这条线段的（ ）。
把一张正方形纸平均分成4份，阴影部分是正方形的（ ），空白部分是正方形的（ ）。
这张正方形的纸是单位“1”
说一说，单位“1”指的是什么？
可以表示一个计量单位：
把什么平均分，就把什么看做单位“1”。
1吨 1米 1平方米 1立方米 1小时 1千米/小时
在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。
观察：这三幅图分别把什么看作单位 “1”？单位“1”相同吗？为什么涂色部分不同？
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数就叫分数单位。
如 的分数单位是
的分数单位是多少？ 的分数单位是多少？
分数单位是由一个分数的分母决定的，分母是几，它的分数单位就是几分之一。
1、五年级一班的三好学生占全班人数的
说出每个分数表示的意义：
把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，三好学生有这样的（ ）份。
2、地球表面大约有 被海洋覆盖。
3、一节课的时间是 小时。
把（ ）看作单位“1”。
把（ ）看作单位“1”。
用分数表示下列图中的绿色部分
用下面的分数表示图中的阴影部分对吗？
用分数表示下面各图中的阴影部分
思考题: 用分数表示下图中的阴影部分。